高一生物必修一知识点复习笔记

时间：2024-08-16 08:16:12 笔记我要投稿

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高一生物必修一知识点复习笔记

　　在我们平凡的学生生涯里，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是小编为大家整理的高一生物必修一知识点复习笔记，希望对大家有所帮助。

高一生物必修一知识点复习笔记

高一生物必修一知识点复习笔记1

　　1、同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来母方。同源染色体两两配对的现象叫作联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换。

　　2、减数第一次x减数第二次x间通常没有间期，染色体不再复制。

　　3、男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，叫交叉遗传。

　　4、性别决定的类型有XY型（雄性：XY，雌性：x和ZW型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。

　　5、艾弗里通过体外转化实验证明了DNA是遗传物质。

　　6、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

　　7、凡是具有细胞结构的.生物，其遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。

　　8、DNA双螺旋结构的主要功能特点是：

　　（1）DNA分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。

　　（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列内侧。

　　（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A一定与T配对；G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则。

高一生物必修一知识点复习笔记2

　　细胞的凋亡

　　1、概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

　　由于细胞凋亡受到严格的'由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡

　　2、意义：细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。

　　3、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

　　细胞凋亡是一种正常的自然现象。

高一生物必修一知识点复习笔记3

　　1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

　　神经元的功能：接受刺激产生高兴，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。

　　神经元的结构：由细胞体、突起[树突（短）、轴突（长）]构成。轴突+髓鞘=神经纤维

　　2、反射：是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

　　3、反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。

　　感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋

　　传入神经

　　神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成

　　传出神经

　　效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体

　　4、兴奋在神经纤维上的传导

　　（1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

　　（2）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。

　　（3）兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导

　　（4）兴奋的传导的`方向：双向

　　5、兴奋在神经元之间的传递：

　　（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的

　　突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜

　　（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间

　　（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜

　　（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）

　　6、人脑的高级功能

　　（1）人脑的组成及功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡；脑干：有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢；下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽

　　（2）语言功能是人脑特有的高级功能

　　语言中枢的位置和功能：书写中枢（W区）→失写症（能听、说、读，不能写）运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）听性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）阅读中枢（V区）→失读症（能听、说、写，不能读）

　　（3）其他高级功能：学习与记忆

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