《论语》阅读笔记

时间:2024-10-17 14:18:00 笔记 我要投稿

《论语》阅读笔记15篇(合集)

《论语》阅读笔记1

  三个人走,一定有我的老师。敏感好学,不羞于问。这是《论语》中给我最深刻感受的两篇文章。前前一篇文章中,那么他们中一定有我的老师。后者告诉我们:聪明而努力学习,不要羞于咨询那些不如自己的人。虽然这两句话意味着20xx多年前有几个人来自孔子,但在这一天仍然有重要的指导好处。

《论语》阅读笔记15篇(合集)

  人们不怕犯错误,只要他们有勇气改正。孔子经常承认自己在这方面或那方面不如弟子好;当他的言行不当时,一旦别人指出,他就会立即道歉并纠正。他的弟子贡以前感慨过吗?绅士的过错,如日月之食:过去,每个人都看到;此外,每个人都仰慕它。

  孔子说:不厌倦学习,不厌倦教学。也就是说,老师应该努力学习,永不满足;努力教学生,不知疲倦。《论语》引用孔子的话说:如果圣人和仁慈,我怎么敢!不厌倦教学,可以说去了。他说,如果说到圣人和仁慈,那么我怎么敢做呢!我只是从不厌倦学习和工作,教学生总是不厌倦,也就是说,我可以这么说。

  孔子在《论语》中对以前犯过错误的少年表现出宽宏大量的胸怀。他说:人洁以进,不保其往也。这意味着人们已经摆脱了污点,并取得了进步。他们应该赞扬他的清洁,不应该抓住他的过去。我想,如果孔门的.七十二贤三千弟子被视为树苗,那么孔子就是肥沃的土壤。他们共同创造了一片生命绿洲。20xx多年来,我们在中国。这片绿洲一直装饰着

  孔子认为学习必须有明确的目的,但重点是学以致用。儿子说:念诗三百,授之以政,不达;使四方,不能专对;尽管有很多,也习以为?也就是说,熟读《诗经》300篇,交给他政治任务,却做不到;派他出使出国,不能独立作主;这样,虽然读了很多书,但有什么用?还说:德之不修,学之不谈,闻义不能迁徙,不善不能改变,就是我的忧虑。也就是说,道德品质不培养,知识不解释,听正义不能做,错误不能纠正,即理论与实践不能结合,这是我们担心的。

  通过学习《论语》,我学到了很多做人和生活的道理,也让我明白了学习和阅读的方法和态度,真的受益匪浅!

《论语》阅读笔记2

  《论语》一书,如指路明灯,能让我们在黑暗中找到正确的方向;比如一杯香咖啡,让我们了解和品味各种生活,才能感受到它的甜蜜;就像一支锋利的箭,让我们明白良药有利于疾病的道理。它的思想主张启发了我们,启发了我们……

  印象最深的是《学而篇第一》。子说:不患人之不知,不知人之也。这句话翻译成:不要担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。是的,在现实生活中,每个人都需要理解,每个人都渴望理解。人们把它理解为交流感情的纽带和联系心灵的桥梁。我们都希望人们应该更加宽容和尊重,更加宽容和理解。然而,世界有多大,生活有多复杂。恐怕不可能一直被别人理解。因为,生活中没有相同的方式,每个人都是不同的,两个不同思想和兴趣的人对待同一件事,两个不同价值取向的人看待同一个问题,互相理解不难吗?人不是从一个模子里创造出来的,你有别人头疼的事,我也有。我们都渴望理解对方,但我们用自己的要求去看别人,去要求别人,所以我们之间有一堵墙,所以你很难过,我也很难过。然而,人们有没有想过为什么很多小事必须被别人理解和理解?其实,面对各种各样的'不理解,只要我们给他一个微笑,用宽广的胸怀去面对,为什么不被理解呢?

  商鞅是一个行变法,结局是五马分尸;达尔文在谈物种进化时被骂成疯子;乐于助人的雷峰经常被嘲笑。谁能理解他们的行为?如果他们盲目追求理解,如何捍卫真理?他们一开始并不被接受,因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史,因为他们敢于在不理解的眼中昂首阔步。现实中,有多少人能理解理解这个东西?他们可以追求别人的理解,以别人的讨论为主题,以别人的谈话为目标,调整自己的行为,甚至取悦别人,为了所谓的理解,写一些优柔寡断的荒谬生活。他们真的知道理解吗?他们认为他们真的理解别人,换取别人的理解吗?事实并非如此。

  人不仅为了理解而活!

《论语》阅读笔记3

  《论语》是一部语录体散文,是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的,其中有孔子的言论,也有弟子们的自相问答,它是儒家思想所依据的经典。

  细看各篇,学而篇第一只要讲“务农”的道理,遇到初学者入“道德之门”;为政篇第二主要讲治理国家的道理和方法;八佾篇第三主要记孔子论礼乐之事;里仁篇第四主要讲仁德的道理;公冶长篇第五主要讲古今人物的贤否得失;雍也篇第六主要讲孔子与弟子们言行;述而篇第七主要讲孔子谦己诲人之辞及容貌行事之实;泰伯篇第八只要讲孔子、曾子的言论,及对古人的评赞;子罕篇第九主要讲孔子提倡礼制,鼓励人们好学不倦,以及记述孔子不肯说什么,不肯做什么;乡党篇第十主要讲孔子平素的`言谈举止,衣食住行,生活习惯;先进篇第十一主要讲孔子对弟子贤否的评论……纵观论语,其实孔子本人的言论不多,大多为门生的对话或对门生的评价,整个论语分为二十章,看似一个松散的论集,然而整个论语又通过对孔子思想的论述,紧密的形成了一个整体。

  而我觉得,《论语》终极传递的是一种态度,一种朴素的、温和的生活态度。这样一种从容不迫的态度,这样一种谦抑的态度,其实正是中国人的人格理想。与西方不同,中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。《论语》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天、地、人成为一个完美的整体,人的力量也因而无比强大。

  五年级:陈新宇

《论语》阅读笔记4

  子说:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如自己,过则不怕改。

  翻译孔子说:绅士,不庄重,没有尊严;学习不能阻止人们;优先忠诚,不要与不同道德的人交朋友;有错误,不要害怕纠正。

  【按】孔子主要从四个细节综合阐述了儒家身为人之道。

  1)不重不威,庄重沉着,这是君子的气度目标。特别是在企业团队管理实践中,一些团队成员远抱怨,近不公平,专注于窥探领导隐私和爱好,以便走捷径(无数的中国历史充分证明这些人存在于所有的.团队中)。保持距离感是LEADER亲贤远小人必须。

  2)学习能力,人与人之间的区别在于终身学习和对事物的了解。理论指导实践,实践反过来修正理论。日格一物,日致一知,累计。经过3万、5万、8万小时的积累,人与人之间的差异是天壤之别。

  3)不同的道路是不同的。人与人之间的合作与差异,表面上是利益差异,实际上是由不同的背景、家庭成长环境、教育程度、生活经验和经验、认知模式决定的价值观差异(对人、事、物、金钱的看法)。因此,在选择关键团队成员和合作伙伴的过程中,我们必须谨慎。我们宁愿慢慢地仔细选择,也不愿贪图完美!

  4)知错能改,不忌讳医。反思和自我纠正是伟大企业家和普通企业家的根本区别。

《论语》阅读笔记5

  六年级的时候,我学了很多《论语》,一两个来谈谈我的感受。

  第一条是子说:学而时习,不亦说?有朋从远方来,不亦乐乎吗?人不知道,不闷,不亦君子?它的意思是:学习后经常复习是一件快乐的事情;有些学生从远处来也是一件快乐的事情。遇到别人不懂就不嫌弃别人才是君子。我对这段话的理解是孔子把复习学到的东西都当成了老同学。这一方面强调了复习对牢牢掌握所学知识的'重要性,也反映了孔子认识同学的快乐心态。当我们把学习知识当成认识同学,把复习知识当成同学聚会,当然不会厌学,也不会把学习当成苦差事。

  有人把学而时练理解为学后要经常练习,经常使用,这也是有道理的。

  对于第三句话,有人理解为别人不了解自己也不恨他,我对此略有不同。对这句话有不同理解的关键是如何理解人不知道的含义。我对这三个字的理解是别人不懂。原因是《论语》第二部分有知为知,不知为不知,也是为了知,这里的不知意思是一样的。在我的理解中,孔子谈到了如何学习和复习,然后谈到了如何对待学生。孔子主张人要谦虚,所以他提出了真正的绅士的观点。

《论语》阅读笔记6

  自古以来,就有一句话叫《论语》治天下,以前只听说过。当我在电视上看到于丹说《论语》时,我立刻被她简单而哲学的语言所吸引。电视上的讲座几乎完全看完了,然后买了书仔细看。之后才明白,平时经常用来提醒学生的几句格言,原本都是来自《论语》,比如:学而时学、回顾过去,了解新事物、三人行,一定等等。余丹通过白语语言使用了许多简单的故事,使《论语》易于理解,语言看起来非常简单,但在原则中有一些灵活性,更简单地说:它告诉我们的是生活的原则。在这个日新月异、竞争激烈的社会里,现实生活处处不合时宜,难免会让每个人都感到有缺陷和失望。也许我们无法改变事实。通过对《论语》的解读,我们可以改变对这些事情的态度,告诉我们如何以平和的态度对待生活中的缺点和痛苦,如何把这些缺点转化为工作中的动力和力量,做得更好更实际。孔子说:不要抱怨天空,不要特别,因为在孔子看来,一个人内心的完美,符合追求的道路,比你要求社会,要求别人,要重要得多。人生百年,谁能无怨无悔?人这辈子总会遇到这样那样不如意的事。人首先要能正确应对人生的遗憾,在最短的时间内理解

  下来,不要纠缠在里面,一遍又一遍地问天问地,这只会加重你的痛苦,尽可能地用你能做的来弥补这个遗憾。

  这是我们中国人的传统道德理想。孔子在《论语》中谈论理想时,并不认为野心越高越好。真正重要的是一个人的内在决心和信念。无论你的理想是大是小,实现所有理想的基础都是找到内心的真实感受。一个人的内心感受总是比他的外在表现更重要。我和点也!这就是故事所描述的道理。

  人们常说,在家里依靠父母,出去依靠朋友,朋友是社会环境中最重要的,从你的朋友可以看到自己的影子,事实上,物以类聚,人以群分,朋友也是如此,从朋友也可以直接反映你是什么样的人,好朋友就像一本好书,他可以打开你的世界,让你接触外面的美好。孔子说,世界上有三种朋友对自己有帮助,即所谓的益者三友,即友直、友谅、友多闻。

  无论是孔子的'《论语》还是余丹的读后感,都说做人的境界,君子是大家心目中理想的人格标准,君子的力量始于人格和内心。如果一个人在当今社会反思自己的行为,而不能后悔或内疚,那就不容易让他所做的一切都被审视。我们无法控制外部世界,只让自己的心选择潜力,理解如何选择,一个人的心严格的自我要求,对别人会有点善良,通常我们总是说善良,善良不是懦弱,但他可以容忍和同情别人的错误,可以站在别人的立场上思考问题,所以只给予会给你带来最终的快乐,不是说:送玫瑰,手有余香!不管成功与否,能做到不怨天,不尤人才是君子之度。做最好的自己,按照自己的社会定位,从身边做起,让自己内心完美。

  论语是道德与智慧的凝结。它是一个善于引导的老师,也是一个诚实、坦率、宽容的朋友。它能反映我们的道德情操和性格修养,让我们在生活中找到自己的方向。我认为古代圣人和余丹想要表达的好处是,用简单的语言指出生活的道路,让后代一个接一个地实践,让古典精神力量在现代规则下成为一个有效的组成部分,让我们每个人都真正建立一个有效、有价值的生活,这可能是余丹论语读后感觉给了我们最终的好处!

《论语》阅读笔记7

  好读书,好读书。这句话真是太好了啊!人们必须阅读才能获得知识。月亮升起,星星还在天上顽皮地眨着眼睛。我的书房里传来朗朗的读书声,原来我在背论语。这时,我突然读到:“三人行一定有我师,那么它的好人就跟着它走,它的坏人就改了。“我读了一遍又一遍,冉冉上口,很耐人寻味。是的,我和黄智杰、王泽华这三个好朋友,不是都在互相学习,互相进步吗?我们三个人都有自己的特长,黄智杰是我们中间学习最好的。当然,在他的带领下,我的作文和数学都有了很大的进步!我的特长是体育,所以我是他们中间的体育委员会成员。我的游泳、跑步和篮球都是庸医!王泽华是一个细心的`人,所以他是我们杂物委员。他安排了所有的活动,我们每次活动都顺利进行,这是他的功劳啊!

  我们三兄弟,都是最好的兄弟。三国时期,刘关张喝鸡血证明了他们之间的友谊。虽然我们不喝鸡血,但我们用实际行动证明了我们之间的友谊。我们上个人在生活中互相学习,互相帮助。我们三个都是最好的朋友,都是男人。我们应该光明正大,不能在黑暗中耍阴招。我们三个应该互相照顾的朋友应该一起度过生死关头。我们坚信,无论遇到什么困难,都会团结互助。夜晚总会过去,光明就要来了。

  同舟共济,有福有难。我们应该用我们所拥有的一切来让我们的友谊永远持续下去。只要天在,地在,人在,我们的友谊就永远存在!

  好孔子,好经典论语啊!

《论语》阅读笔记8

  《论语》是告诉你如何过上我们心中所需要的幸福生活。它主要讲述了天地人、精神、做事、君子、交友、理想和生活的方式。书中的每一个故事都告诉我们如何做人,如何做事。

  于丹老师讲授《论语》的经历是独一无二的。在我心目中,孔子是一位离我们很远的古代圣贤。《论语》就像山上颗劲松,只能仰望而不能触及。于丹先生似乎是一位美味快餐的加工大师。它可以通过经验解读普通人难以理解的《论语》。它似乎将难以消化和吸收的食物加工成适合所有年龄段的流行高端营养素。他带领我们超越时空,引领一位两千年前的圣人与今天的人交谈。孔子没有圣贤的姿态,简单平和,平易近人,总是传达一种简单温暖的生活态度。她把深奥的道理讲得简单易懂,真正走进了我们的心里。孔子没有温度,只有颜色。

  我第一次看到国民幸福指数这个词,物质意义上的幸福生活只是一个指标。仅仅依靠物质的巨大丰富也不能解决精神问题。该放下了,该放下了,你宽容别人,其实就是给自己留下一片广阔的天空。对我来说,大的是工作,小的是家庭,同志,夫妻,生活中的一些琐事,抑郁。胸怀无限大,很多事情自然渺小。劝自己,想开点,何必在意这么多?

  面对生活的遗憾,我们应该在最短的时间内接受,不要纠缠在里面,一遍又一遍地问,这只会加剧你的痛苦。如果你因为错过了太阳而哭泣,那么你也会错过星星。

  于丹老师在论语经历中讲了一个故事:寺庙里有一尊雕刻精美的花岗岩佛像,每天都有很多人来佛像前崇拜。通往这座佛像的台阶也是用同一座山的花岗岩制成的。台阶不服气地抗拒佛像——讨论:我们是兄弟。为什么人们带我们去崇拜你?你有什么了不起的?佛像淡淡地说,因为你只经过四刀就走上了今天的岗位,而我经过千刀万割才成佛。

  现在我终于明白了,我们过去总是喜欢和别人比较,为什么你我一起工作,你今天这么辉煌?往往比较自己的'缺失和别人的收入,而忽别人的努力、贡献、责任和压力。如果你想得到别人收入背后的努力,千刀万割和四刀有很大的区别。这样,我的心就平静多了,怨恨自然就少了。你有你的幸福,我有我的幸福,知足常乐!

《论语》阅读笔记9

  春秋战国时期的孔子,作品《论语》流芳百世,流传至今,几乎无人不知,无鬼不知。

  《论语》封面精美,外壳鹅黄厚实。上面写着论语字,下面写着孔子的智慧字,上面写着一幅山水画,让人一眼就喜欢上了这本书。打开页面,一股墨水的香味扑鼻而来,啊!我喜欢这本书已经很久了,但是我妈特意从书店买的!

  这本书里的每一个字都是珍贵的,我觉得最精辟的就是:子说:学习的时候,学习的时候,不愉快吗?有朋友从远处来,不喜欢吗?人不知道,不生气,不喜欢君子?和子说:三个人走,一定有我的老师。选择好人,改变坏人。两句话。

  第一句话的`意思是:孔子说:经常复习所学的知识,难道不开心吗?有朋友从远处来做客不开心吗?别人不明白我有学问,但我不介意,因为学习是为了自己。这不是绅士吗?告诉我们:经常保持愉快的心情,做任何事都能得心应手。假如别人对你有误解,不要生气或难过,只要你做对了,别人终究会明白的。”

  第二句话的意思是:孔子说:三个人一起走,除了我,两个人一定有值得学习的地方。我选择他们的优点来学习。如果是缺点,我会把它当作一面镜子,看看我是否有同样的缺点。如果是这样,我会立即改变它。告诉我们:在朋友或同学中,每个人都有优点和缺点。重要的是我们能否学习别人的优点,纠正自己的缺点。这两句话写得很好,我们都要好好读!

  孔子智慧的精髓,《论语》,他告诉我们如何做人,如何做事。作为一个男人,我们不仅要修饰自己的外表,还要修饰自己的内在修养;作为一个男人,我们应该用爱对待所有的人,更接近善良的人;作为一个男人,如果你发现自己的任何缺点和错误,你必须有勇气改变它。你不能故意改变它,假装没有发现它;作为一个男人,我们应该以正大光明的态度做事,这是生活的基本要求。

《论语》阅读笔记10

  《论语》是春秋时期的一部伟大作品,记录了孔子和他的弟子们的言论。《论语》是一颗灿烂的明珠。在过去的2500年里,人们最熟悉的经典恐怕是《论语》。最近,公司组织了《弟子规则》、《论语》等经典作品,我有很深的理解。

  见贤思齐,见不贤内省。这句话总是像警钟一样提醒我,当我看到比自己更有才华的人时,我应该虚心学习,以身作则,而不是嫉妒。如果你遇到一个没有才华的人,你也应该反思自己,思考自己是否有同样的缺点,以便及时调整自己的修养。

  在社会发展日新月异的今天,我们也要调整心态,每天反思自己的行为。就像《论语》里说的五日三省五身:为人谋而不忠?不相信和朋友交朋友?传不习乎?你在做事和自己的.工作中尽力了吗?和朋友交往有不诚实的地方吗?老师教的课业有没有认真复习?总之,如果我们能每天反思自己,我们就会不断进步。

  我也认为知道的人不如好的人,好的人不如快乐的人这句话体现了学习的真谛。俗话说,兴趣是最好的老师。学习知识重要的是培养兴趣。如果你对所学知识感兴趣,你会变得被动和积极,享受学习;快乐学习不仅可以提高学习效率,还可以加深对知识的理解,达到更好的学习效果。

  半部分论语治天下,内容博大精深,思想持久。希望大家认真阅读学习,体验收获的快乐。

《论语》阅读笔记11

  孔子的特点不是探索天地万物的具体性理,而是探索社会和生活的具体气质。因为世间万物的客观规律可能是有限的,但人的具体感情是无限的。作为一个有限的人在不断变化的过程中,人们的气质和行为每次探索新的内容,都打破了原来的旧规律。不患人之不自知,不知人之也。孔子把话说得很清楚,了解人性才是最难的。孔子最精辟的讨论自然反映了他对人性的看法。

  陶行知说,千教万教人求真,千学万学做真人。在这一点上,这与孔子几千年前提出的`仁与德的观点不谋而合。他们都是伟大的教育家。为什么他们相隔千年,却惊人地相似?毫无疑问,两人都把仁与德作为自己不断努力实现的目标,不断学习,从而提高自己的修养和品德,这是必然的。

  为了学习,你可以在三月份不知道肉的味道,这足以看到孔子的勤奋,但如果只是勤奋,恐怕孔子不会得到世界的尊重。他的好学表现在各个方面:三人行一定要有我的老师,这是谦虚;我不如老农,我不如老苗圃,这是实事求是;学习和学习是乐观的。他的学习精神不仅限于我们普通人的思维:这是知识,那是不合适的。孔子会以最大的胸怀接受和包容世界上的一切,这是我们所不及的。

《论语》阅读笔记12

  君子自古以来就受到赞扬。他们忠诚,性如菊,生活在竹子里,性格高尚。读完一本《论语》后,我对君子有了更透彻的了解。

  子说:君子食无求饱,居无求安,敏于事而谨慎言,有道而正焉。绅士们把食物和生活当作身体之外的东西。即使他们不穿衣服,吃不饱,他们也坚持自己的原则,对待他人,温柔、善良、恭敬、节俭、友好。服事君主,信实无欺,做事周而不比。穷而乐,富而好礼,独善其身,助天下,这大概就是君子的心性,对国家的.热情吧。古有陶潜范仲淹,现有鲁迅李大钊,居庙之高则忧其民,居江湖之远则忧其君。对敌人横眉冷对,掀起复兴革命。对待人们俯首成牛,挽起希望的狂澜。如果君子有所求,那一定是为了大义。

  子说:君子是义,恶棍是利。君子对自己的修养非常感兴趣。他不会因为自己的利益而迷失方向,也不会因为重金而屈服。他沉闷而敏感。巧言令色足恭,为君子所恶。藏怨而友他人,也是君子所恶。唯仁者能好人,能恶人,爱恨分明,难道不为君子,人而为仁,难道不是君子耶吗?仁德是君子的必需品,也是君子的天性:君子无终食之间违仁,造次必然,颠沛必然。君子为仁的代名词,德是君子的昵称。与之交往,不需要饕餮盛宴,只需要粗茶淡饭。友谊,不如烈酒,只像淡水清汤。君子如天上北辰,众星愿共之。

  儒家智慧诠释了君子之勇:志士仁人,无求生以害仁,有杀人以成仁。在当今社会,我们应该忠于自己的忠诚和尊重,这样我们才能成为仁慈、美德和绅士。

《论语》阅读笔记13

  同学们,我想大家都知道论语吧?每个人读完后都应该有深刻的感受!我也不例外。

  儿子说:学而不思则忽,思而不学则危。这句话给了我很大的启发。这意味着如果你不思考学习,你会迷惑自己。如果你只想而不学习,你就会陷入学业困境。我以前是这样的。我每天一写作业就玩。我从不检查和思考,认为我写对了,但老师给了我一个大叉子。虽然作业错了,但我只是改了一下,从来不去想为什么会错。现在我学习论语课:学习后要思考、巩固、复习。只有这样才能取得好成绩。

  子说:学而时习之,不亦说吗?有朋从远方来,不亦乐乎吗?人不知而不闷,不亦君子?这句话似乎也启发了我。这意味着:学习并经常复习它不是很高兴吗?志同道合的人从远方来,不也很开心吗?别人不理解我,但我不恨他,不是君子吗?在我明白了这句话的意思之后,我每天复习我所学的`知识。我不怪别人怪我,赢得了同学们的爱。

  论语可以教我如何不做人,如何不学习,论语给我学习方法,学习态度论语这本书真的很好!

《论语》阅读笔记14

  这本书讲述了孔子的政治主张。孔子因材施教。对于不同的对象,他们会考虑不同的素质、优缺点、进德修行的具体情况,给予不同的教导。这告诉我们现在的老师应该向孔子学习。

  对于学习,我们需要做的是学习和学习,而不是快乐。学习知识,按时复习,不是很高兴吗?因为在复习的同时,我们不断巩固所学的知识,也许我们也可以得到新的东西,最直接的作用是复习所学的知识,不再需要害怕考试,更不用说失败了。

  从《论语》中,我也知道一个人是否有知识,知识的'质量,主要不是看他的文化知识,而是看他的道德修养,这就像当今社会衡量一个人的标准,不是看教育,不是看文凭,而是看他的言行和素质。也就是说,即使一个人没有学到任何东西,他也可以实现孝顺、忠诚、信仰等传统伦理,这并不意味着他没有文化知识和道德修养。众所周知,她所拥有的道德修养结石是最大的财富。

  《论语》共20篇,语言简洁,内容深刻,其中许多仍被世界视为合理。我觉得《论语》有很强的文化遗产。每个学生都应该阅读它

  感知和寻求。书中有丰富的知识告诉我们要孝敬父母,要有爱心,要以贤惠的人为榜样。把这些作为人的立身原则。做好以后学文献知识,开阔视野,丰富思想。

《论语》阅读笔记15

  论语是孔子写的,分别有20篇,第一篇是学而第一,第二篇是政治第二,第三篇是八义第三。……

  今天看了第一篇文章,心里有很多感受。其中一段让我觉得很有道理。这句话是子说:学习的时候学习,不能说有远方的朋友,不要高兴吗?人不知道,不生气,不是绅士?

  意思是:孔子说:学习后,你不是很高兴一直复习吗?志同道合的人不是很高兴从远处一起学习吗?其他人不知道自己的才能,但不抱怨,这不是一个绅士吗?最让我感觉深刻的'句子是第一句话。

  我认为这句话只是指出了我的缺点。我也要感谢这句话,让我知道如何纠正它。我以前学过的东西被抛在一边,但现在我知道我学过的东西应该一直复习。正是因为这个问题,我在几次考试中没有得到满分。

  我记得有一次,我们班正在为期中考试做准备,但我一个人在漫不经心地读课外书。我想:我在课堂上很认真。这次考试我会赢得所有的胜利。我越来越骄傲,慢慢地放松了对考试的警惕。一天天过去了。直到考试那天,我自信地走到考场,我拿着试卷,就在这一刻,我惊呆了,看到问题摆在我面前。我很着急,连题目都没看清楚,就毫不犹豫的写了起来。我写了一个错误的问题,心里好像有一群兔子在跳。最后还有几个问题没写,头上好像炸了锅。结果可想而知。

  经过这次失败和学而时习之,我一定会改正缺点。

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