英语演讲比赛策划书

时间：2022-11-21 14:10:51 比赛策划书我要投稿

英语演讲比赛策划书(15篇)

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编精心整理的英语演讲比赛策划书，希望对大家有所帮助。

英语演讲比赛策划书(15篇)

英语演讲比赛策划书1

　　一、活动名称:

　　大学生趣味英语演讲比赛。

　　二、活动目的：

　　为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

　　三、活动对象：

　　四、活动形式：

　　本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

　　五、活动流程：

　　本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

　　(一)初赛：

　　时间：xx年x月25、26。

　　地点：

　　形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

　　(二)决赛：

　　时间：xx年5月1日。

　　地点：图书馆三楼多功能厅。

　　形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

　　六、评委与嘉宾：

　　评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

　　嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

　　七、奖项设置：

　　一等奖：奖品3元(1名)。

　　二等奖：奖品2元(2名)。

　　三等奖：奖品15元(3名)。

　　最佳创意奖：奖品2元。

　　优胜奖：奖品1元(4名)

　　八、经费预算

　　场地布置：15元

　　小礼品: 15元

　　评委纪念品：14元

　　横幅喷绘：2元

　　总共：815元

英语演讲比赛策划书2

　　为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

　　一、参赛对象：高二年级各班

　　二、竞赛时间：五月26日晚上21：00

　　三、竞赛地点：学术报告厅

　　四、竞赛过程安排：

　　1、各班选派2--3名选手;

　　2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

　　3. 要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。

　　4. 活动评奖：

　　一等奖 3 名;

　　二等奖 5名;

　　三等奖 7名;

　　由学校统一颁发获奖证书和奖状。

　　5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

　　6. 报名截止时间：xx年5月20日

　　这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

英语演讲比赛策划书3

　　一、参赛对象

　　高二年级各班。

　　二、竞赛时间

　　x月x日晚上xx。

　　三、竞赛地点

　　xxx报告厅。

　　四、竞赛过程安排

　　1、各班选派xx名选手;

　　2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

　　3、要求：演讲稿自己写，字数在xx，演讲时间xx分钟。

　　4、活动评奖：

　　一等奖x名;

　　二等奖x名;

　　三等奖 x名;

　　由学校统一颁发获奖证书和奖状。

　　5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

　　6、报名截止时间：20xx年x月x日。

英语演讲比赛策划书4

　　目的：为了修建英语学习惯氛，进步我院学生的英语利用水平，增进大学英语教学改革，进步大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举行英语演讲比赛。

　　比赛时间：初赛：待定

　　决赛：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：

　　初赛：

　　1、命题演讲：选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真实的到达从学生中来到学生中往的原则。

　　2、回答题目：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目，答题时间为2分钟。

　　决赛：

　　1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个预备，选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

　　总分及其散布

　　1、总分：100分

　　2、命题演讲占70%，回答题目占30%。

　　评分标准：另附

　　奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

　　报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委同一报到学习部。

　　宣传工作：

　　前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相干的情况。

　　后期宣传：把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏，以致鼓励。

英语演讲比赛策划书5

　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

　　一、活动主题

　　英语演讲比赛。

　　二、活动目的

　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈2〉丰富学生的课余生活。

　　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三、活动前准备工作

　　1、活动时间及场地安排。

　　报名时间：x月x日——x月x日。

　　预赛时间：x月x日晚上x点x分开始。

　　预赛地点：办公楼xx教室。

　　决赛时间：x月x日上午x点。

　　决赛地点：办公楼xx教室。

　　组织者：xxx。

　　2、主持人的选定。

　　比赛选男女主持人各一名。

　　3、评委和嘉宾的邀请。

　　评委：高三备课组长，高二备课组长，书记兼评委。

　　嘉宾：xx校长，郝xx副校长，xx副校长，xx副校长，李xx委书记，xx级部主任，xx级部主任，xx级部主任。

　　4、对参赛选手的要求。

　　【1】参赛对象：高二全体学生。

　　【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

　　【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

　　【5】如有背景音乐，则自带。

　　【6】自备服装和道具(如有需要)。

　　四、演讲比赛

　　1、比赛规则。

　　【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

　　【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。

　　2、活动流程。

　　【1】主持人开场白。

　　【2】领导讲话致辞xx校长讲话。

　　【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

　　【4】评委点评，有xx团委书记点评。

　　【5】主持人宣布比赛成绩和名次。

　　【6】颁奖由领导和年级组长发奖。

　　【7】活动参与者合影。

　　【8】主持人宣布活动结束。

　　【9】按照统一安排依次退场。

英语演讲比赛策划书6

　　一、竞赛时间

　　本学期第xx周星期四下午。

　　二、举办地点

　　多媒体教室。

　　三、竞赛流程

　　1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。

　　书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

　　2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。

　　四、组织人员安排

　　1、书法比赛组织人员：

　　组长：xxx。

　　组员：xxx。

　　2、书法比赛评委：

　　组长：xxx。

　　组员：xxx。

　　3、演讲比赛人员：

　　组长：xxx。

　　五、计分办法

　　书法和演讲评委各x人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

　　六、奖项名额：

　　1、英语书法比赛(奖xx人)，一等奖(各级x名)，二等奖(各级x名)，一等奖(各级x名)。

　　2、英语演讲比赛(奖x人)，一等奖(各级x名)，二等奖(各级x名)，一等奖(各级x名)。

　　七、奖励及表彰

　　1、奖品：奖状和其他学习用品。

　　2、在全校升旗仪式上进行表彰。

英语演讲比赛策划书7

　　一．活动项目：英语演讲比赛

　　二．活动背景：大一新生刚入校之际，我们要提供缤纷的社团活动，丰富大一新生生活，使他们逐渐适应大学生活；同时社团内部拟组建英语演讲小组，要从中遴选出口语较好的人员。

　　三．活动目的：

　　1.从大一干事中筛选出口语较好，语言表达能力强的人员，为下一步组建英语演讲小组储备人才；

　　2.丰富社团活动形式和内容，提高同学们学习英语的兴趣；通过对他们的指导、培训，提高学生英语高级表达能力，使同学们能够借助表情、肢体语言更好的`进行英语交流；

　　3.对社团内部成员进行专题锻炼，为以后参加院级及校级比赛做好准备；

　　4.锻炼大一社团干事的组织、筹备能力。

　　四．活动内容：

　　这次活动主题为“英语演讲比赛”，演讲内容不限，选手提前做好准备，比赛时间为3—4分钟。比赛评委由受邀老师和社团骨干成员组成，评委以《评分细则》为准，本着公平、公正、公开的原则评分。比赛结束后评出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、优秀奖（6）共四个奖项，比赛结束后颁发奖状。

　　五．活动流程：

　　第一阶段（准备阶段）：

　　10月15日有各部部长宣传、动员大一新干事，进行报名，社团人员将参赛人员名单及联系方式收集整理完毕。

　　第二阶段（比赛阶段）：

　　1.比赛分两个赛场，由活动部成员负责赛场布置及参赛选手抽签，为比赛做好准备；

　　2.比赛分为两个环节，第一环节比赛主持人宣布比赛开始后，选手按照抽签顺序依次上台演讲，时间3—4分钟。期间评委为选手打分，并写出简短的评语和建议。然后交至秘书部工作人员，进行和分及整理评语。每六个选手为一小组，每一小组演讲结束后由主持人公布评委分数，之后下一小组上场比赛；第一环节结束后随即进入第二环节——即兴演讲阶段；

　　3.所有比赛结束后，由主持人公布参赛选手总名次和分数，评出获奖选手并随即进入颁奖阶段；

　　4.由活动部成员清理赛场。赛场清理结束后，开总结会并由社长传达下一步活动安排；

　　5.将评委对每位演讲选手的评语和建议发放给每位选手。

　　六．面向对象：

　　大学生英语俱乐部社团内部全体成员。

　　七．活动时间：

　　20xx年10月23日 15：00正式开始。

　　八．活动地点：

　　二号教学楼2106室、2105室。

　　九．主要负责部门：

　　学习部、财务部、活动部、秘书部。

英语演讲比赛策划书8

　　为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

　　一、承办部门：教研室

　　二、参赛对象及名额

　　1、参赛对象：小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。

　　2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

　　三、时间安排

　　1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);

　　2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;

　　3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;

　　4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序;

　　5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

　　四、比赛要求：

　　1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

　　2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

　　3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。

　　4、时间不超过3---5分钟。

　　五、评分细则

　　1、比赛采用10分制，其中：

　　演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感;

　　语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强;

　　形象风度(2分)：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧;

　　综合印象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

　　2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。

　　3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。

　　4、各小学校报名费100元。

　　六、奖项设置

　　1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。

　　2、获奖选手颁发荣誉证书。

　　希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。

　　开福区教研室

英语演讲比赛策划书9

　　一、活动目的

　　为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

　　二、可行性分析

　　1.学校角度

　　(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

　　(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

　　(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

　　(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

　　2.选手角度

　　(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

　　(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

　　3.观众角度

　　(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

　　(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

　　三、活动参与对象和地点：

　　中学部全体学生会议室

　　四、活动简述

　　本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

　　五、活动流程

　　1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)

　　说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　　2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)

　　说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。

　　(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　(2)、比赛程序：

　　a.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。

　　(3)、比赛规则：

　　a. 成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

　　b. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　六、奖项设置

　　7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名二等奖1名

　　b组：一等奖1名二等奖2名

　　七、工作安排和人员分配

　　总调度：(姚乾文)

　　1宣传组组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

　　2后勤组组长：(李平：杨婕张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

　　3计分组组长：(井万文：史志凤芦洁)负责计分、计时。

　　4评委组组长：(郭金贵：李花吕海生鲁宗云张进财郭金贵)

　　八、注意事项

　　1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

　　2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

　　3、抽签做到公平公正。

　　4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。

　　5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

　　6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

　　7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

　　8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

英语演讲比赛策划书10

　　市场分析

　　一．我校为贵公司的潜在市场。

尊敬的商家：

　　您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书。为了全面贯彻高校教育方针，促进在校学生德、智、体、美、劳全面发展，提高同学们的综合素质。我们将于20115月31日举行首届学院杯英语演讲比赛。四川师范大学电影电视学院开拓了中国西部高校培养影视艺术人才的创新模式，为包括中央电视台、凤凰卫视在内的全国省市电视台、广播电台、电影制片厂、部队、文艺团体等输送主持人、播音员、演员、制片人、导演、编辑记者、摄影师、化妆师等各类艺术人才，与50多家单位共建人才合作培养基地。央视主持人李佳明、施丹、郑毅，《英雄》、《赤壁》等幕后纪录片导演、独立制片人甘露，凤凰卫视主持人崔莉、黄橙子，湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐，北京电视台主持人罗强，广东卫视主持人谭晨，四川电视台“十佳”主持人杨畅、宁远，成都电视台金牌主持人廖三怡等一批优秀影视人均毕业于学院。是中国西部地区培养影视专门人才的高等本科艺术院校，学院的教育质量和办学特色得到了影视同行的高度评价，被誉为“中国播音员主持人四大培养基地之一”

　　凭借我们的这些优势对于广大商家而言，这次合作是一次良好的宣传契机，本着诚信、互利的原则，我们衷心地期待能与贵商家建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！

　　以下是有关本次活动的策划书，请您过目，并请您提出宝贵的意见。

　　二．大学生对英语重要性的意识更加的强烈需求日益增多.

　　由于我校面向全国招生，生源地广阔、随着传媒信息时代的到来，而贵公司在我校的宣传还比较薄弱、所以对贵公司来讲，在我校还有很多潜在的客户。（并且这次决赛的评委也是邀请的新东方老师担任）

　　三．贵公司开发业务的黄金时期

　　艺术生的英语基础相对薄弱更应该培训学院明文规定不过英语3级不能拿到学士学位证所以英语46级得培训尤为重要并且我们学院有双语班更多的同学将选择出国留学考研考博本学院同学家庭经济情况相对较好我们一年的学费都是2万多寒暑假同学们也会重点关注到涉外旅游贵公司有相应的寒暑假国外活动给同学们提供更多的选择暑假即将来临这对贵公司来说一个绝佳的宣传时机，和开发贵公司客服的黄金时期。我们不仅是对贵公司品牌的宣传，更是一个具体产品套餐的深入宣传

　　四．树立良好的企业形象和信誉

　　贵公司可以借助我校“首届学院杯英语演讲比赛”之际，在我校进行全方位、零遗漏的高效宣传。

　　为了贵公司的业务能够被大多数人所接受，贵公司有必要适时抓住机会，增加宣传力度（特别是具体套餐的推广，使其深入人心），让消费者知道，贵公司服务品质是值得消费者信赖的，消费者有理由选择贵的各项服务。

　　主要赞助方式

　　一、物资赞助

　　根据贵公司提供的英语学习优惠卡或具体实物奖品

　　二、资金赞助

　　根据贵公司提供的赞助资金情况进行舞台舞美布置及奖品的设置

　　赞助回报

　　一、企业(品牌)形象宣传权益（冠名商权益）;

　　1.本院将在晚会的一个星期前提供商家专门的宣传展台进行免费宣传，让商家在本院与同学进行零距离接触,宣传推广自己的Logo；最大程度的体现赞助商的利益。

　　2.本院将专门为商家制作一个印有商家Logo长15米，宽10米的大地毯作为宣传；

　　3.享有四川师范大学电影电视学院“首届学院杯英语演讲比赛”活动的全程独家赞助单位称号;为贵公司提供最直接的宣传。

　　4.享有四川师范大学电影电视学院“首届学院杯英语演讲比赛”活动的冠名权;

　　5.晚会现场将以及宣传视频的宣传短片频繁滚动播出商家Logo及宣传标语；

　　6.晚会现场所用的短片开头和结尾都会出现赞助商家Logo；

　　7.在所有晚会广告上体现商家Logo;

　　8.在所有印刷品上印刷商家Logo；

　　9.在所有舞美所用的气球上印刷商家Logo，每张舞台海报印刷商家Logo，每个用于舞美装饰的装饰品上都可印刷商家Logo；

　　10.晚会门票由商家Logo宣传中的主调和主题为主，将着重以推出商家Logo为目的制作门票，明显出现商家Logo及宣传广告；

　　11.每张节目单上印刷商家Logo;

　　12.晚会所用的饮品上都将出现商家Logo；

　　13.晚会现场的座位后标示商家Logo；

　　14.向领导发出的邀请函上印刷商家Logo;

　　15.奖品赞助物品上体现商家Logo及宣传广告;

　　16.赞助方领导将成为晚会组委会名誉顾问;

　　17.赞助方领导将被邀请出席晚会现场并与到会的领导人,获奖选手,特邀嘉宾及演员合影留念;

　　18.获奖寝室门牌背景由商家Logo为主题设计；

　　19.宣传中所用海报标有商家Logo及宣传广告；

　　20.颁奖所用奖品，商品都会印有商家Logo及宣传广告；

　　二、媒体宣传效应

　　1、CBN校园广播网，贡院电视台的各大新闻板块将对赛事进行强势宣传和报道，在宣传与报道中，全部以“XX杯”四川师范大学电影电视学院“XXXXX”的名称出现，在直播的过程中，主持人将多次对全程赞助单位与口头鸣谢；

　　2、贡院电视台将对整台晚会进行同步直播，直播同时将在大屏幕的下方显示出商家Logo；并通过信号传输到学院的LCD超大示屏上进行同步直播。

　　3、晚会前期宣传报道中，新闻报道，活动公告等均体现商家Logo及宣传标语。

　　三、现场广告效益

　　1.晚会现场工作人员可以统一穿印有商家Logo名称的文化衫，佩戴印有商家Logo名称的宣传帽以及宣传徽章，为商家进行宣传；

　　2.在晚会过程中，在舞台背景的显著位置及大屏幕上都将出现商家名称；

　　3.贵公司可指定专人全程跟踪，晚会期间安排贵公司嘉宾现场宣读幸运观众，提升贵公司的形象。

　　另外，贵公司亦可以公司的名义推荐一个节目（歌舞、语言类），与我们同台演绎,进一步实现贵公司与客户之间的零距离接触，提升贵公司的信誉。

　　四、特殊权益

　　赠送赞助单位整个活动的DVD资料2套，影像资料数张。

　　备注：由于这次时间的原因背景海报已经做好了我们将不采取冠名合作我们诚挚的要求贵公司参与下学期我们学院英语配音比赛的冠名合作这次采用赞助或在校摆点的合作方式赞助3000元学校展览1500元一天考虑和新东方第一次合作我们采取了优惠活动2天（包括2天）以上每天为1000元一天优惠500元一天（如2天就只需花2500元）由于时间急迫麻烦您尽快给我们答复谢谢

　　联系方式：

　　本部学习部部长：宫旭（策划书）

　　安仁校区请联系卿晓娟

　　以上具体赞助事宜以及权益回报可与商家具体商定！

英语演讲比赛策划书11

　　一、时间：

　　3月17日初赛，3月31日决赛

　　二、地点：

　　初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室，决赛外院大会议室

　　三、活动名称：

　　第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛

　　四、比赛说明：

　　英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自选命题，内容健康向上，演讲篇幅控制在2分钟内。实行按积分排列的入围制，按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛（若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调）。决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲（命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲准备），时间控制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。

　　五、活动目的：

　　为英语爱好者提供展示平台，使他们有机会得到老师的专业指点，提高学习英语的积极性和英语水平。

　　六、评分标准及要求：

　　1演讲语言连贯、流畅20%

　　2语速适中10%

　　3发音清晰、准确15%

　　4内容丰富，题材新颖20%

　　5表情自然，富有感染力15%

　　6时间控制良好5%

　　7内容连贯一致15%

　　8决赛中，以上内容占60&，即兴演讲和提问分别为30分和10分，共占总分的40%。

英语演讲比赛策划书12

　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。

　　一、活动主题

　　二、活动目的

　　〈 1 〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈 2 〉丰富学生的课余生活。

　　〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈 5 〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三、活动前准备工作

　　1、活动时间及场地安排

　　2、报名时间：待定

　　3、比赛时间：待定

　　4、比赛地点：待定

　　5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会

　　2、主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名。

　　3、评委和嘉宾的邀请

　　待定

　　【 1 】参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员

　　【 2 】参赛人数：每班至少一人。

　　【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

　　【 4 】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

　　【 6 】自备服装和道具（如有需要）。

　　四、演讲比赛

　　1、比赛规则

　　【 1 】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

　　【 2 】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

　　2、活动流程

　　主持人开场白

　　选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

　　评委点评

　　主持人宣布比赛成绩和名次

　　颁奖

　　活动参与者合影

　　主持人宣布活动结束

　　按照统一安排依次退场

　　3、比赛具体过程

　　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打分（ 20 分）。

　　第二个环节：演讲总分 80 分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

　　第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

　　五、具体评分细则：（满分 100 分）

　　1.仪表形象：（ 10 分）

　　1 ）着装整齐，大方得体。（ 5 分）

　　2 ）姿态自然，动作适度。（ 5 分）

　　2.演讲内容：（ 30 分）

　　3 ）主题鲜明，符合主题内容。（ 10 分）

　　4 ）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（ 10 分）

　　5 ）行文流畅，用词精练，详略得当。（ 10 分）

　　3.语言艺术：（ 60 分）

　　6 ）发音标准，流利。（ 20 分）

　　7 ）节奏处理得当，技巧运用自如。（ 20 分）

　　8 ）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮 .(20 分）

　　4.评分规则：

　　评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。

　　六、奖项设立：奖品

　　一等奖 1 名本预计金额 20

　　二等奖 1 名本预计金额 15

　　三等奖 1 名本预计金额 10

　　优秀奖 2 名本预计金额 10 共计 55 元

　　七、颁奖：

　　比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

　　八、注意事项

　　1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

　　2、评分要严格按照评分标准进行

　　3、演讲为脱稿演讲。

　　电子信息与自动化系邓研会学习部

英语演讲比赛策划书13

　　一、活动背景

　　为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛。

　　二、活动目的

　　1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。

　　2、加深对英语口语重要性的认识。

　　3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。

　　三、活动时间

　　预赛时间：待定。

　　决赛时间：待定。

　　四、活动地点

　　待定。

　　五、活动对象

　　xx学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：xx。

　　参赛选手要求：

　　(1)参赛对象：xx学院全体同学。

　　(2)参赛人数：每班一到两名。

　　(3)题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

　　(4)举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

　　(5)如背景音乐等提前上交，必要的东西自带。

　　六、前期准备

　　1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的选手。

　　2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传。

　　七、演讲比赛

　　(一)比赛规则

　　1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

　　2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲)，即兴演讲个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　(二)活动流程

　　1 主持人开场(介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式)。

　　2 嘉宾xx讲话。

　　3 定题演讲按选手号码顺序进行定题演讲。

　　每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限xx分钟。

　　每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限xx分钟每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

　　主持人公布成绩(每x位公布一次成绩)。

　　4 中场休息与观众游戏互动(猜词)，对参与观众，发放礼品。公布前x名名单。

　　5即兴演讲：

　　(1)主持人：介绍评分制。

　　(2)选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。

　　(3)每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。

　　(4)下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。

　　6公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。

　　7选手合影留念。

　　8主持人宣布比赛结束。

英语演讲比赛策划书14

　　一、时间：3月17日初赛，3月31日决赛

　　二、地点：初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室，决赛外院大会议室

　　三、活动名称：第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛

　　四、比赛说明：英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自选命题，内容健康向上，演讲篇幅控制在2分钟内。实行按积分排列的入围制，按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛（若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调）。决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲（命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲准备），时间控制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。

　　五、活动目的：为英语爱好者提供展示平台，使他们有机会得到老师的专业指点，提高学习英语的积极性和英语水平。

　　六、评分标准及要求：

　　1演讲语言连贯、流畅20%

　　2语速适中10%

　　3发音清晰、准确15%

　　4内容丰富，题材新颖20%

　　5表情自然，富有感染力15%

　　6时间控制良好5%

　　7内容连贯一致15%

　　8决赛中，以上内容占60&，即兴演讲和提问分别为30分和10分，共占总分的40%。

英语演讲比赛策划书15

　　第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛

　　主办方：人文管理学院学生会

　　承办单位：人文管理学院学生会学习部

　　一、前言------------------------3

　　二、活动细则 -------------------------3

　　三、比赛内容及规则--------------------------4

　　四、比赛注意事项 -------------------- 5

　　五、工作人员安排 -----------------------5

　　六、互动环节-----------------------6

　　七、比赛流程图 ----------------------6

　　八、经费预算----------------------7

　　活动宗旨

　　在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院学生英语口语表达能力及现场演讲能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，帮助广大学生合理规划英语学习，特举办计算机学院英语演讲比赛同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在四月举办“中山大学南方学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛”。

　　活动目的

　　<1>提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。<2>丰富学生的课余生活。<3>为同学们提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。<4>加深对英语口语重要性的认识。<5>通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个相互交流和学习的机会

　　<2>对英语尤其对英语口语有一定的热情及功底。

　　<4>如需背景PPT及音乐，请自备道具。

　　2）比赛规则：

　　由学习部组成评选小组，对参赛人员进行初赛的选拔。

　　初赛胜出者将参加由院里直接进行的演讲比赛。选出获奖参赛者

　　3）比赛内容及方式

　　比赛分两轮进行，初赛参赛决出前十名，决赛按照得分高低依次排列

　　②决赛：演讲比赛

　　提前抽签决定上场顺序，每位参赛选手进行30秒左右自我介绍，5分钟自由演讲和6分钟以内的才艺表演，并根据本环节评分选出一二三等奖各一名。

　　四、比赛注意事项