朗诵比赛主持词锦集（15篇）
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当下这个社会中，越来越多的场合都需要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的朗诵比赛主持词，希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持词1
女：尊敬的老师们，
男：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
男：下面，全体肃立，我们一起歌唱《少年先锋队队歌》
男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏二年级温梦雅同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏!大家掌声欢迎!(6)
女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，在这欢乐的日子里，我们的心情特别激动，我们的衣裳格外漂亮。请欣赏五年级温琪同学为我们带来的诗歌朗诵《欢乐的日子》大家掌声欢迎!(7)
男：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪!我们要把世界上最美的诗句献给您!我们要为您歌唱，为您欢呼!有请一年级的温润錶同学为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》(8)
女：鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;
女：苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔
男：高山感谢大地，因为大地让它高耸
女：而我们要感谢很多很多人，请欣赏三年级温林总同学为大家带来的朗诵《让我们说声谢谢》大家掌声欢迎!(9)
男：快乐的节日，快乐的祝福，下面请欣赏二年级温董豪同学表演的诗歌朗诵《快乐的节日》。大家掌声欢迎!(10)
男：作为中国人，我们都无比的.骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到温俊勇同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》大家掌声欢迎!(11)
男：你是昂首高吭的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙;
女：你是威风凛凛的雄狮，你是人类智慧的起源;
男：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国!
女：请欣赏六年级温小镅同学带来的诗歌朗诵《伟大祖国》，大家掌声欢迎!(12)
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
男：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：六一儿童节诗歌朗诵比赛到此结束!
朗诵比赛主持词2
一、开场白
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
男：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗
词活动，以继承中华民族的优秀文化。
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世
纪中华少年。
男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。
女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱
红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
二、比赛过程
女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，
照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
男：请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下
面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。
女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。
下面有请七年级二班朗诵《祖国呀，我亲爱的祖国》，接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。
女：我骄傲，我是炎黄子孙
男：我自豪，我是龙的传人
女：请八年级一班表演《这是我的梦》，接下来请七年级一班《在山的那
边》做好准备。
男：童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。
女：我们每个人在童年时，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，
都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。
女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故
事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。
男：中华历史灿烂文明，涌现了无数民族英雄，下面八年级一班就给我
们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。
女：我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，中华民族把自己的命
运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》，接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。
男：是呀，祖国永远朝气蓬勃，作为神州大地的炎黄子孙的，就应该更
加振奋，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声、一路歌唱、追逐梦想，奔向远方，请九年级一班同学朗诵《青春的.赞歌》，接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。
男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女：这是一个承前启后的时代。
男：这是一个日新月异的时代。
女：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
男独：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
女：请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》，接下来请九年级二班《再别康桥》做好准备。
男：朋友，一个中国诗人在剑河畔的一次漫步，给我们的文学史留下了
一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触，挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲，我是中国人，请听七年级一班《我骄傲，我是中国人》做好准备。
女：泱泱中华，绵远流长。诸子精髓，伴我成长。
男：睡狮已醒，屹立东方，上天揽月，下海潜蛟。
女：今我中国，世界惊殊，我为华人，怎不骄傲。请听七年级一班的同
学给我们带来的《我骄傲，我是中国人》，接下来请八年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。
5男：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，
爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀，我亲爱的祖国》。
三、结束语
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演！
女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎！
红色朗诵比赛主持词开场白：
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
过渡语：
女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1、七（5）班《我爱这土地》
女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
男：是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》
2、八（2）班《让世界充满爱》
男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟
女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》
3、八（4）班傅玮琪《感恩父母》
女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
4、七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情
呢？
男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。
女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。
5、九（3）班《作弊记》
男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七（2）班的同学们，走进《沁园春雪》
6、七（2）班《沁园春雪》
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7、九（4）班《青春的赞歌》
女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！
男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，
在高傲地飞翔。让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！有请七4班朗诵《海燕》
8、七（4）班《海燕》
女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的梦想。守住梦想，就是守住人生的翅膀。守住梦想，就是守住心上的阳光。下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》
9、九（1）班《守住梦想》
女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》
10、九（2）班《拥抱艾青》
女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！下面请欣赏由八三班带来的对祖
国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》
11、八（3）班《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12、九（5）班《乡愁》
男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。”
女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。“下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》
13、八（1）班《少年中国说》
女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。
14、七3班《黄河颂》
女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是xx
结束语：
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往xx
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬xx
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！
合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
朗诵比赛主持词3
曾经有人说：“忘了根本的人是最痛苦的”，民族精神是一个人的根本，而古诗文就是博大精深的历史与文化、自强不息的民族精神的载体。灿烂的中华文明因古诗文而千古流传，伟大的民族精神靠古诗文四海传扬，浩然的人间正气凭古诗文代代承递。古诗文是我们永远的`骄傲，也是世界文化宝库永恒的亮点。让我们以《诗经》关睢的歌喉，以屈原《离骚》的音韵，用古风与乐府、律诗与散曲，沿着黄河与长江的源头漂流而下，白云区“中华之魂”古诗文诵读比赛现在开始。
(背景及组织过程)本次比赛是为了配合将于今年12月举办的广州市首届初中生古诗文诵读大赛，广州市首届初中生古诗文诵读大赛是由广州市教育局教研室中学语文科联合广州市中学语文教研会、《现代中小学生报》和广州市中学生文联举办的。为了配合这项赛事，我区中学语文科在10——11月在全区初中以学片为单位，开展了古诗文诵读预赛，今天参赛的学校便是在学片预赛中脱颖而出的佼佼者。
它们是龙岗中学、华师附中新世界学校、神山中学、培英中学实验学校、广东外语外贸大学附设外语学校、广东外语外贸大学附属中学、人和二中、明德中学、竹料三中、太和中学、民航广州子弟学校。祝贺你们!也希望你们今天能赛出更高水平。
朗诵比赛主持词4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
大家下午好！
诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代小学生风采，提高小学生的人文素质和道德情操，今天，我们慈晖小学迎来了“芬芳四月，书香润心”专题朗诵演讲比赛。今天我们还非常荣幸地邀请到了几位领导和语文组的老师为我们担任评委，他们分别是我们尊敬的王校长，敬爱的段主任，小学部罗主任、政教处罗主任，教务处邓主任。以及语文组的曹爱琴老师、吴小东老师、唐文娟老师、徐丽娟老师、梁菲菲老师、冯姿老师、曹雷老师、王媛媛老师、谭燕老师、卢美锋老师。我们用热烈的掌声对各位领导和老师表示最衷心的感谢。
下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的王校长为我们致辞。掌声欢迎！下面我宣布比赛正式开始！
1、中国古典诗词博大精深；很多传世佳作源远流长。接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天的第一组选手上场！他们是三（1）班的许亮同学、李东旭同学。掌声欢迎。
2、阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。接下来
我们看到的是三（1）班的诗歌接龙。掌声欢迎！
3、爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的.人重新燃起了希望之火，下面上场的是五（1）班吴璇。来听听她来说说对有本书叫《爱的教育》的感受。
4、书籍是我们最好的益友，让们畅游在知识的海洋里，让我们一起来听听四（1）班曹静雯同学的《书香飘扬》。
5、经典国学里面也有许多小故事，下面由二（3）班李雪琴带来《孔融让梨》。
6、下面上场的是四（2）班李章敬。
7、人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。下面我们要听到的是五（1）班毛倩婷带来对爱教育的另一种理解。
8、爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。接下来听听五（2）班梁琼对爱的教育有些什么感触。
9、书是我们最大的益友。同样的，读书也是一件快乐的事情。让我们一起来听听五（3）班李晨的《读书有感》
10、说起唐诗，我们肯定会知道李白。接下来我们一起来听听李白的《登金陵凤凰台》。
11、接下来由四（3）班黄勋带来古诗朗诵。
12、书声朗朗，书香润心。接下来听到的是四（1）班异思敏带来的《浓浓书香润心房》。
13、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。由六（1）班谢茜带来的《爱满人间》。
14、爱，无声无息，滋润心灵。请听《让爱走进心灵》。
15、接下来听到的是四（2）班牛亚辉、曾文静同学带来的故事朗诵。
16、北京时间2013年4月20日8时02分46秒，在省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震[1]，震源深度13公里。造成严重伤害。在此，让我们跟着六（1）班谢星，一起为雅安祈福。
17、珍惜时间，切莫虚度光阴。请听三（3）班陶烨铭带来的古诗《金缕玉》
18、关于书这个朋友，我们了解多少呢？那让我们一起来听听《关于书》吧。
19、提起经典国学，不得不提《三字经》。让我们一起听听一（3）班周旋带来的三字经。
20、读书对我们有什么益处呢？我们好像数都数不过来，让我们一起来听听五（3）班徐林菊的《读书的益处》
21、接下来我们听到的是四（3）班罗灵风带来的古诗朗诵。
22、血浓于水，亲情至上。让我们一起倾听《血浓于水的爱》
23、接下来一起来听听五（2）班朱志彤带来爱的教育有感。
24、让我们一起听听二（2）班周睿带来《三字经》
25、接下来听到的是三（1）班严宸、黄欢带来的古诗朗诵。
26、下一位是一（3）班的邓杰带来《弟子规》
27、接下来我们看到的是三（2）班的同学带来的古诗接龙。
28、二（1）谢海琴带来《三字经》
29、下一位是四（3）班同学带来古诗朗诵
30、下一位30号选手带来古诗朗诵。
31、下一位31号选手三（3）班欧阳欣蕾带来古诗朗诵。
32、下一位32号选手带来小故事《诗文学琴》
33、下一位33号选手带来小故事《割布教子》
34、下一位34号选手带来小故事《大禹治水》
35、爱是什么？说不清，道不明。一起来听听六（2）班姚备玉的《爱是什么》
36、下一位36号选手带来小故事《割布教子》
37、下一位37号选手带来小故事《高山流水觅知音》
38、下一位38号选手带来《弟子规》
39、下一位39号选手带来爱的教育有感
40、接下来我们一起来听听五（3）班熊路峰对爱的教育的感受
41、下一位41号选手谈谈对爱的教育的理解。
42、下一位42号选手带来小故事《孔融让梨》
43、读书时一件快乐的事情，所以五（2）班的吴子旋要告诉我们，《我读书，我快乐》
44、下一位44号选手带来小故事《孔融让梨》。
45、下一位45号选手带来小故事《孔敬悬梁》
46、下一位二（3）班李蔓带来小故事《割布教子》
47、下一位47号选手带来小故事《文姬辨琴》
48、世上只有妈妈好，谁最疼你？妈妈！是我们的妈妈，我们爱妈妈吗？爱就要大声告诉母亲，母亲，我爱你！请听由六（2）班李文龙带来的《母亲，我爱你》
49、下一位49号选手带来小故事《神童刘晏》
50、今天的最后一位选手是二（3）班的谢诗嫣给我们带来小故事《孔敬悬梁》
在大家积极参与和共同努力下，朗诵演讲比赛接近尾声。下面有请我们敬爱的小学部罗主任为我们此次活动做精彩点评。
谢谢罗主任的精彩点评。
下面有请教务处邓主任为我们宣读此次比赛成绩。
颁奖
结束语：
今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。慈晖小学“芬芳四月，书香润心，”专题朗诵演讲比赛到此结束！谢谢大家！请各班按原有的次序回到教室！
朗诵比赛主持词5
女：xx主任，xxx主任，教务处xx主任，总务处xx主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。
男：4、比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。
具体评分标准如下（共五项）
1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你，祖国”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我们的祖国，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。――3分
女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。――2分
男：3、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。――2分女：4、朗诵者着装统一，整洁。――1分
男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的效果。――2分
女：现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你，中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。
下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。
串联词
请第一支参赛队伍上场。
（参赛队伍站好后）
男：我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我要把美好的青春献给你，我的祖国。下面请听《我爱你，中国》。
请一号代表队退场，二号代表队上场。
女：你是月亮树下动人的歌唱，你是美丽的家园祥和的目光，我赞美你的大地永远安康。
请听《祖国颂》。
请二号代表队退场，三号代表队上场。
男：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳，我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。
请欣赏：《少年，少年，祖国的春天》。
请三号代表队退场，四号代表队上场。
女：飘扬吧，伟大的旗帜，高高的飘扬在我的心上，飘扬吧，胜利的旗帜，高高的飘扬在世界的东方。
请欣赏《旗帜颂》。
请四号代表队退场，五号代表队上场。
男：是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。
请欣赏：祖国，我爱你》。
请五号代表队退场，六号代表队上场。
女：愿你永远没有忧患永远宁静，愿你月儿常圆儿女永远欢乐，愿你逆风起飞雨中获得丰收。
请欣赏：《今天是你的生日，祖国》。
请六号代表队退场，七号代表队上场。
男：金秋的风，送袅袅暗香而来，霜中的.菊，献片片芳菲一季。
请听《写给祖—亲的歌》。
请七号代表队退场，八号代表队上场。
女：我们都有—的脸和黑色的眼，我们都拥有一个，共同的家园。
请听《我们都是中国人》。
请八号代表队退场，九号代表队上场。
男：我的飞翔是不屈不挠的追求，我的飞翔是一往无前的歌唱。
请听《希望，展翅飞翔》。
请九号代表队退场，十号代表队上场。
女：黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立的脚跟。
请听《我骄傲，我是中国人》。
请十号代表队退场，十一号代表队上场。
男：采一束美丽的鲜花，把生活打扮的热情明亮，在祖国六十华诞的节日里，让心和鲜花一同绽放。
下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。
请十一号代表队退场，十二号代表队上场。
女：在这伟大的时代，让我们纵情歌唱。像一群海燕，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢的翱翔，奔向胜利的远方。
请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。
男：请同学们稍等片刻，请允许我们的统计员核对分数。
获奖情况
下面宣布本次比赛的获奖情况：
初一级部：
一等奖获得者：xxx班；
二等奖获得者：xxx班
三等奖获得者：xxx班。
女：初二级部：
一等奖获得者：xx班；
二等奖获得者：xx班；
三等奖获得者：xx班。
男：初三级部：
一等奖获得者：xxx班；
二等奖获得者：xxx班；
三等奖获得者：xxx班。
在这里，让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师，您辛苦了！
老师们，同学们，xxxx学校“我爱你，祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束，请同学们按顺序离开会场。
朗诵比赛主持词6
女：老师们
男：同学们
合：大家，晚上好！
女：巍巍学府九十载
男：新纪扬帆展未来。
女：在丹桂飘香的季节，我们迎来了全国各地的祝福
男：在秋风微凉的今天，我们送走了母校90载华诞
女：这首生日歌虽已唱罢，但我们祝福母校的热情却未减分毫。所以，借这个机会，经济学院、管理学院、新闻传播学院、教育学院四个学院合办了这场朗诵比赛，为母校献礼祝福。
男：是的。经过了各个院的初赛，顺利晋级的选手走到了今天决赛的舞台。他们已经做好了
充分的准备，在今天为母校送上最真挚的祝福。
合：“献礼校庆“朗诵比赛现在开始
女：今天到场的评委是：
男：今天到场的嘉宾是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
女：今天的比赛分为三个环节，第一个环节为小组展示，选手分为四组，每组三人。在这个环节中将有两组晋级，两组待定。晋级的小组直接进入第三个环节，待定的小组进入第二个环节。
男：第二个环节为指定稿件朗读，第二组的六名选手将随机抽取指定稿件，上台表演后，由评委点评商议后，选出两名优秀选手，进入第三节比赛。
女：第三节为自备稿件朗诵。选手上台表演后，由评委逐一进行点评打分，最后得出今天的获奖名单。
男：是的。那么让我们开始今天的第一个环节。有请第一组带来的朗诵xx
女：谢谢第一组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来
看一下第一组的得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第二组选手。
男：谢谢第二组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来
看一下第二组的得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第三组选手。
女：谢谢第三组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来看一下第三组的得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第四组选手。
男：谢谢第四组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来看一下第四组的得分情况，满分十分，他们的分数是xxxx。祝贺他们。
女：随着四组的结束，我们第一节比赛也即将结束。那么结果也已在我的手中。有请前三组上场，我将宣布比赛结果。直接晋级的小组是xx、xx祝贺他们。
男：有请晋级的选手下台准备，剩下的选手也不要气馁，努力你们还有机会。现在让我们进入第二个环节，指定稿件朗诵。有请工作人员送上我们的稿件。请选手每人抽取一张。请台下准备。
女：经历了刚刚激烈的比赛，相信大家紧张的心情急需放松一下。那么有请xx带来xx。大家掌声欢迎。
男：谢谢xx带来的精彩表演。相信我们的选手准备的也差不多了，那么我们就进入第二个环节。在这个环节中，选手依次上台表演，结束后评委进行点评，商议后推选出两名晋级选手。下面六位选手依次按号码上台。有请。
女：有请前几位选手上台，请评委进行点评。那么有请评委宣布第二节比赛结果。男：恭喜这两位同学终于和前面的六位同学汇合了。比赛也将进入最后一个环节。在这个环节中，选手依次上台进行朗诵，评委逐个点评。有请第一位选手上台。
女：感谢八位选手精彩的`朗诵，也感谢评委精辟独到的点评。从初赛到决赛，一路走来，选手们经历过挫折，洒下了汗水，中间有痛苦，更有欢笑，其实这就够了，在这场为母校献礼的比赛中，输赢其实已经变得不总要了。
男：是的。但是，比赛仍旧有输赢，现在呢，比赛结果已经出来了。获得优秀奖的选手是xx、xx、xx、xxx请xx位选手颁奖。
女：获得三等奖的选手是xx、xx、xx、xx、xx请xx位选手颁奖。谢谢。
男：获得二等奖的选手是xx、xx有请xx为选手颁奖。谢谢女：获得一等奖的选手是xx有请xx为选手颁奖。谢谢
男：好的，祝贺我们的获奖选手。谢谢评委的精彩点评，谢谢选手的声情并茂的朗诵，也谢谢同学们的积极参与。今天的比赛就到这里，谢谢大家。
女：谢谢。
朗诵比赛主持词7
各位领导、各位老师：
晚上(上午)好！
今天，我们在这里举行高一年级部革命诗词朗诵比赛的决赛，一方面是庆祝我们伟大的祖国60华诞，一方面也是展现我们高一年级部同学们的风采。
本次活动由学校团委和高一年级共同举办，活动得到了学校各处室的大力协助，同时也感谢高一全体班主任和语文老师付出的辛苦劳动，通过同学们的积极参与，经过班级初赛，
今天，从各班决出的优胜者，在这里举行决赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的朗诵，一定会给大家带来美的享受，这次活动也必将圆满成功!
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：xxxx。
下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：
评分采用100分制，统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后以平均分计分，评分标准涉及六个方面，具体赋分如下：
1.能正确把握作品内容，感情饱满真挚，表达自然(30分);
2.朗诵熟练(脱稿朗诵)，能很好把握作品节奏，语速语调得当，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(30分);
3.发音吐字清晰，普通话标准(10分);
4.衣着得体，仪表端庄大方(10分);
5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲及其他富有创意形式的朗诵(10分)。
6.朗诵时自报选手号、姓名和朗诵诗词标题，不报班级(10分)。
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩朗诵：
首先上场的.是1号选手，她演讲的题目是，请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后得分是。
下面，请3号选手上台演讲。她演讲的题目是，请4号选手准备……
所有选手的朗诵都已结束，我们的评委正在紧张地计分，在这焦急等待的时刻，下面有请校长对这次活动作总结，大家欢迎。
谢谢校长，各位选手的成绩已经统计出来，下面请高一A(B)部年级主任宣布比赛结果，有请主任。
下面请所有获奖选手上台领奖，有请为获奖选手颁奖。请所有获奖选手一起留影。
今天的比赛到此结束!谢谢大家!请所有同学有序退场!
朗诵比赛主持词8
开首语：
敲响那一排排铜质的的编钟。
浑厚而清亮的音韵还在耳边回荡
B：穿过五千年悠悠的岁月和五十七年的风雨，有多少不朽的传说在闪耀
A：在这个充满激情与梦想的冬天
我们迎来了一二·九
B：在这个挥洒着青春与热情的冬天
我们迎来了一二·九
A:七十一年前的今天
正当中华民族处在生死存亡的危难关头，北平学生发出了停止内战，一致对外的呐喊
B:他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史
谱写了一曲气贯长虹的正气歌
A:一二·九那嘹亮的声音
在耳边回响
一二·九那不变的精神在心中铭记
B:值此纪念一二·九运动七十一周年之际，由校团委、学生会主办的青春之歌，焦作师专大学生诗歌朗诵音乐会在这里举行
A:让我们满怀崇敬与自豪
再读那泣满血泪的篇章
用最真挚的语言去歌颂那段燃烧着的青春之歌
在这里，请允许我们介绍以下在坐的领导和嘉宾
1、历史长河大浪淘沙，送走多少岁月。时代画卷波澜壮阔，记载无数英杰。爱国主义一直是动员和鼓舞炎黄子孙团结奋斗的旗帜。爱国是我们每个人振兴中
华的使命。那么就让我们承担起这份责任，接受祖国的`重托，下面请欣赏外语系《永恒的一二·九，永恒的使命》
2、奋进吧中国，这是几代人中华儿女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝烟里多少豪杰化作长歌浩荡，一二·九的先烈们用神情感动着浩浩山川，为国民的安宁，他们以生命诠释着不变的誓言，为了后人的幸福，他们将自己的赤城献给了中华大地，下面请欣赏下面请欣赏汉语言文学系《向祖国敬礼》。
3.历史车轮滚滚向前，但历史也是沉重的警钟，历史是头顶熊熊的火炬，激励我们继往开来，振兴中华!下面请欣赏：数学系《历史在我心，热血铸青春》
4.爱国不是与生俱来，但它是厚积薄发，一二·九的青年们也正是用他们的实际行动展示了青年的热血豪情，以他们的大无畏勇气，诠释了青年的含义，下面请欣赏教育科学系《殇之誓》
5.七十一年了，在这漫长的岁月中，中国人民在经过几代人的努力下，在世界舞台上，奏响了时代的强音。时代不会忘记，祖国也不会忘记，青春的赤诚在历史的丰碑上刻下了光辉的一笔。让我们铭记这段烈火燃烧的青春岁月。下面请欣赏理化生系《时代的青年—民族腾飞的希望》
6忆往昔峥嵘岁月，恰同学少年，风华正茂，书生意气，指点江山，挥斥方遒，青春是一首诗，青春是一幅画，青春是一篇最动人的篇章。但在七十一年前，一二九的烈士却用生命诠释着民族不屈的赞歌。下面请欣赏体育系《一二·九—永恒的主题》
7.一个民族的兴旺，一个国家的强盛，都需要爱国思想的支配。爱国是一个永恒的话题，恨事百年牢记起，北风怒目问南冠。青年是社会的先锋，是前进的方向!同学们，让我们带着坚定的信念，手拉手一起传递爱国的火炬，一同步入辉煌的明天。下面请欣赏计算机系《历史的回音》
8.一二·九运动已随时间被尘封为历史，但那种爱国的激情却回荡至今。漫漫人生路，作为青年学生的我们，应以史为镜，奋发图强。把我们的智慧与青春奉献给巍巍中华。下面请欣赏政史法律系《血铸中华》
9在这里，校训“厚德，进学，明辨，笃行”催人上进，振奋人心，为我们指明了前进的方向。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子，在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：
因为我们还年轻，我们始终坚信，明天会更好哦!下面请欣赏校团委广播站为大家带来的诗朗诵《祖国颂》
10.今天我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先烈的崇敬。在这个凝聚了青春的舞台上，为青春颂一曲心中的赞歌，让我们不忘这段烈火般的青春岁月，下面请欣赏艺术系《血红的记忆》
结束语
A:中华民族是一个伟大的民族
爱国主义是中华民族之魂
是我们国家民族自尊，自信，自立，自强之源，是我们国家民族兴旺发达，强大昌盛的精神支柱。
B:爱国主义一直是动员和鼓舞炎黄子孙团结奋斗的一面旗帜
是推动我国社会历史前进的巨大力量
A:一二·九是用青春铸就的历史丰碑
B:一二·九是用青春谱写的壮丽诗歌
A :让我们继承和发扬一二·九精神，继往开来，把我们的赤城献给祖国
B :让我们放飞五彩的梦，用青春去证明不朽的历史
我们期待着明天，憧憬未来，为祖国唱一曲嘹亮的青春之歌
合：为祖国美好明天共同奋斗
朗诵比赛主持词9
开场词：
女：尊敬的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：在世界的东方有一片神奇的土地
男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的.民族
合：中华民族
女：它有着五千年的光辉历史
男：它有着五千年的伟大成就
女：今天的中国每一天都充满神奇和自信
男：龙的传人挺起长城般的脊梁
女：中华民族巍然傲立于世界民族之林
男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪
女：今天，我们小学全体师生聚在一起
男：我们欢呼祖国历史的骄傲
女：我们歌颂中华民族不屈的精神
男：我们把激情溶入文字
女：我们把文字化作声响
男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛
合：现在开始
（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。
（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。
（3）1号六（1）班比赛得分。
请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。
4号六（5）班作好准备。
（4）2号五（3）班最后得分。
4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……
结束语：
女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事
男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想
女：我们是中华民族的儿女
男：我们是新世纪展翅的雏鹰
女：我们共同高呼
合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！
女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！
朗诵比赛主持词10
（甲）尊敬的各位领导、敬爱的各位老师
（乙）亲爱的同学们
（合）大家上午好！
（甲）今天，我们齐聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
（乙）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（合）大店中学“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读比赛现在开始！
（甲）首先请允许我给大家介绍今天的评委。担任本次评委的老师有： xxx老师、xx老师、xx老师、xxx老师、xx老师、xxx老师、xx老师、xxx老师、xx老师。
（乙）下面有请大店中学政教主任杨老师宣读评分标准。
（甲）春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
（乙）夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。
（甲）秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
（乙）冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
（甲）国学经典就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
（乙）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的`声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（甲）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（乙）让我们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明
（甲）在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。
（合）下面，就让我们共同聆听这中华经典，共同传承华夏文明！
朗诵比赛主持词11
王X：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》
琬X：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》
王X：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》
王X：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》
琬X：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》
王X：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》
琬X：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》
王X：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》
王艺X：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的.、奋进的、青春的岁月，
王琬X：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王X：千里之行，始于足下，这份激情在心中绽放，而且生生不息。燃情岁月没有终结，才刚开始。
琬X：XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束
朗诵比赛主持词12
一、Good afternoon, teachers and students. (齐说)
Im Xu Binhai. (单独) Im Zhang Tian. (单独)
Were very glad to be the host for todays competition to give the opening speech for everybody. (齐说)
二、Now you are watching the English speech contest. Thank you for coming to this competition. In todays show, there are many contestants. They are coming from different Classes of Grade 8. I hope we can get a chance about how to learn English better. This chance will be very useful for us. So I hope everyone listens to them carefully. (单独)
Now let me introduce todays judgments. They are Mrs. Chen, Mrs. Wang, Mr. Zhao, Mrs. Ge, Mrs. Yang, Mrs. Wang, Mrs. Lu, Mrs. Wang, Mrs. Yang and Mr. Wan (单独)
Ok，its time for show
三、1、Now. lets warmly welcome contestant from Class 11, please contestant ready.
2、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant from Class 5. please contestant ready.
3、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant from Class 1. please contestant ready.
4、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant from Class 7 . please contestant ready.
5、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant from Class 8. please contestant ready.
6、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant from Class 2. please contestant ready.
7、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant from Class 6. please contestant ready.
8、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant from Class 3. please contestant ready.
9、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant from Class 4. please contestant 0 ready.
10、Contestant Get points. Lets warmly welcome contestant 0 from Class 12. please contestant 1 ready.
11、Contestant 0 Get points. Lets warmly welcome contestant 1 from Class 9. please contestant 2 ready.
12、Contestant 1 Get points. Lets warmly welcome contestant 2 from Class 10.
13、Contestant 2 Get points.
And after all the contestants finished their speeches，And now you are watching the final. After our judgesdiscussion，now the result has come out. lets warmly welcome Mr. Zhang to come here.
四、1、First，I would like to announce the third winners：
2、And then，the second winners：
3、Ladies and gentlemen，can you feel the most exciting moment? How exciting the moment is! Right now，what I am going to announce is the first winner：
五、1、Now，lets welcome the third winners to come onto the stage.
And warmly welcome our leaders to give awards to our winners. 2、And then second winners
3、Ladies and gentlemen，lets bring the first winner onto the stage with a warm of applause.
六、Well，how exciting today the contest is! But now I have to say：Thats all，thank you!
朗诵比赛主持词13
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家下午好：
一个普通的名字在词典里站了几千年，默守一方净土，勤耕三尺讲台，那就是老师，今天为了庆祝我们自己的节日。特举办本次“健康、快乐、激情”——献给第二十八个教师节迎春中学教职工朗诵比赛。
1、每年的九月，精致的贺卡像长了翅膀的吉祥鸟，从四面八方飞来;九月是收获的季节，九月是怀念的季节。下面，有请生化组的钱端强、钱月娟老师为我们朗诵《九月飞歌》
2、青春是人生最精彩的乐章，委婉动听;青春是人生最纯真的故事，总有那一缕抹不去的回忆。请欣赏由英语组徐春霞老师给我们带来《阿尔品》
3、老师宛如林清玄笔下的一株小小的野百合，凭着自己开花的信念，用执著和坚韧成就了“百合谷地”的美丽和尊严。请欣赏政史地心组圣娟老师带来的《心田上的百合花开》
(学生)老师的奉献，天地见证，海川见证，学生们铭记在心，请欣赏初一(2)班朱玥同学带来的萨克斯演奏《月亮代表我的心》
4、“没有爱就没有教育”。爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。请欣赏物理组5位美丽的老师带来的《爱的承诺》
5、在我们的心目中，老师们像夜空中璀璨的星星，指引着我们前进，请欣赏后勤组戈琴带来的《繁星》
(学生)老师用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，请欣赏初一(3)班同学带来的《园丁颂》
6、三寸粉笔画出人间冷暖老师磊落的写照，三尺讲台传递智慧文明是老师一生的追求，请欣赏音体美组张晓丹老师带来的《三寸粉笔、三尺讲台系国运》
7、少男似朝阳，少女如鲜花。生命是丰富多彩的.，在阳光明媚的花园里，我们感受到了生命的柔美。请欣赏数学组何淑琴、袁一鸣老师带来的《青春万岁》
8、是老师为我们点燃了希望的光芒，增添了我们的智慧。时逢九月，在这属于教师的节日，让我们一起来聆听一下教师的心声。请欣赏信息劳技全组老师带来的《教师的心声》
9、教育是立国之本，教育是兴国之本，我们的辛勤努力正来源于我们的拳拳爱国之心，请欣赏语文组李陈洁老师带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》
风声雨声读书声，声声祝愿，一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情。下面有顾校长为大家讲话。
下面，请大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比赛结果。
尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!(宣布本次比赛得分)本次比赛三等奖获得者是：
二等奖获得者是：
一等奖获得者是：
特等奖获得者是：
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!校园古诗词朗诵比赛主持稿范文(五)男：声情并茂地朗读，是一种感染女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园
男：“诵读经典美文，营造书香校园”合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
男：声情并茂地朗读，是一种感染女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱
女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园男：“诵读经典美文，营造书香校园”
合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。结束语：
男：诗情画意展风采
女：声情并茂铸师魂
男：秋高气爽驱烦意
女：字正腔圆诵经典
男：让经典永驻，让诵读不息
女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉男：白芙蓉小学教师朗诵比赛合：到此结束!谢谢大家!
朗诵比赛主持词14
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好！
男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。
（评委点评）
（评委老师下场，选手们跟着下场）
女：好的，非常感谢（）老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步
结束语：
男：为诗为文，独美于翰香
女：如鱼如水，畅游于国学
男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学
女：惜琴棋书画，继万古之往圣
男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄
女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉
男：国学文化博大精深，它的.独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门
女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。
朗诵比赛主持词15
甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，乙：半个多世纪的风雨，六十一载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:
合：祖国啊，母亲!
乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
乙：下面我宣布......20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。
首先介绍评委，他们是：xxx
甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲；有请第二位选手，他演讲的题目是《xxx》; 有请二号选手，请三号选手做好准备。
甲：下面有请xxx宣布获奖名单。有请xxx为获得优秀奖的同学颁奖，下面让我们掌声有请xxx为本次活动做点评。
结束：
甲：这是一个除旧立新的祖国。
乙：这是一个沸腾上升的`祖国。
甲：这是一个如日中天的祖国。
乙：我们的话语多得可成为一部历史，甲：我们的话语多得可组成一片星河，乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。
全体起立，齐唱《歌唱祖国》。
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。
合：同学们，再见!
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