有关策划方案锦集七篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的策划方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
策划方案 篇1
一、活动背景
临近春节,各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨,旨在感恩和回报故土,为家乡办好事、办实事。本次寒假,文昌返乡大学生志愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展免费送春联的活动。
二、活动主题
新春对联传温暖 学子执笔送
三、活动目的及意义
文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍,是一个年轻的组织。我们旨在希望通过“送春联”活动,让家乡人民感受当代大学生的热情,感受我们想用实践回报家乡的心情。同时,我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队,并得到更多社会人士的支持。
四、活动内容
1.活动时间:XX年2月3日 9:00—12:00
2.活动地点:文昌市文城镇文昌公园
3.活动方式:现写现送
4.参加人员:文昌返乡大学生志愿服务队队员
五、活动流程
(一) 前期准备
1.确定参加此次活动的队员,安排各队员见面,商议各自对此次活动的看法,培养成员间的默契度,并进行相应分工。(秘书处负责)
2.在活动开展前,通过网络等方式对活动进行宣传,如让更多的人了解此次活动。(宣传处负责)
3.联系赞助商,提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责)
4.实地走访活动地点,根据地形制作横幅。(秘书处和宣传处负责)
(二)中期过程
1. 具体时间:XX年x月x日 9:00—12:00
2.各队员在于当天8:00到达活动现场,进行会场布置。
3.秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传,执行处派2名队员管理现场秩序。
4.活动过程中,所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。
5.活动结束后,将活动工具认真清洗、整理,归还赞助商的桌椅等物资。
(三)后期总结
1.参加此次活动的队员开总结会。
2.各部门做好本部门的总结工作,分别形成总结报告,力争在以后的活动中积累经验,完善自己并做得更加出色。
3.制作活动相关视频,撰写活动新闻稿等,通过网络发布活动后期的相关讯息。
策划方案 篇2
一、活动时间:12月15日
二、活动地点:
三、活动人数:全体员工
四、活动目的:
为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。
五、活动过程:
1、乘车方式:自驾或自行乘坐公交车至东坪山,八点半清点人员,传达注意事项和活动目的(如遇雨天,本活动推迟进行,工会另行通知)。
2、按部门分若干小组,每小组配1名经理与1名工会小组长。
3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。
4、爬山:爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出,过程中有精彩的部分,做好拍照工作,要有一定秩序,注意安全。
5、休息:建议休息半小时后开展活动。
6、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在团队之中展开。
(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。
(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。
(3)成语接龙。
(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。
(5)给出几个成语编故事。
(6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在团队就某一问题展开辩论。
(7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
(8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。
7、午餐。计划用时五十分钟。
8、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。
9、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。
10、全体拍照留念。
11、统一组织下山,有序进行,注意安全。
12、工会做活动总结,然后宣布活动结束。
六、活动安排:
1、分组行动。由队长安排调度。队中也可以男、女生穿插,以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍整齐,统一着装公司发放的运动服。
3、准备一面红旗,爬到山顶时用于签名,并作为活动见证存放于工会中,同时也是各成员心中永久的记忆
七、注意事项:
1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,成员不准擅自离开队伍,如有特殊向队长报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。
2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或由专门人员负责
4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。
5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。
6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。
八、活动声明:
1、本活动由社团人员自愿参加。
2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。
3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。
九、准备物品:
1、统一穿着各式发放的运动服,建议穿运动鞋。
2、药品。如创可贴、药棉等。
3、相机,口哨。
4、准备适量的水和食物。
十、经费预算:略
策划方案 篇3
一、发展前景
自上初中以来我便开始住校,深知令人头疼的“ 吃饭”问题,也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的,因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的抱怨则更是 “自古有之”。虽然大学生可以到校外就餐,但大多数学生迫于经济因素,还是愿意在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证,会导致很多问题,学生营养跟不上,甚至有的学生经常不吃饭。于是,营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜,这为学生身心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺,开一家学生自助营养快餐店。
二、店面简介
本店位于大学聚集中心地段,主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙江等南方小吃为主打特色,当然本地小吃也是少不了的。品种多,口味全,营养丰,使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式,使顾客有更轻松的
就餐环境与更多的选择空间。本餐厅装饰自然,随意,同时负有现代气息,墙面采用偏淡的温色调,厨房布臵合理精致,采光性好,整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。
三、发展战略
1.本餐厅开业之前,要作广告宣传,因为主要客户群是针对学生的,而学生中信息传递的速度与广度是很大的,所以宣传上可不用费太大的力度,只需进行传单或多媒体(如:音响)等形式的简单广告即可。
2.本餐厅采取自助餐的方式,免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好,可采用不同的做法,使口感与众不同,以求有别于竞争者,给顾客更多的优惠,以吸引更多的客源。此外,本餐厅还推出烧烤+冷饮、八宝饭等情侣套餐,由于休闲饮食的空缺,这也将成为本店的一大特色。
3.有许多学生习惯于三点一线的生活方式,许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆,所以在地理位臵选择上不会与学校大门有太大的距离。餐厅在适当的时候还将推出送外卖的服务,根据不同情况采取相应得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免费送货上门,单独叫外卖的需交付一定的送货费,这样还有一个好处,如有一人想叫外卖,为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖,如此也是能增加销量的。
4.餐厅使用不锈钢制的自助餐盘,即节约又环保,而废弃物也不能随便倾倒,可以与养殖户联系,让其免费定期收取,如此可以互利。据悉,竞争者在这方面做得并不到位,因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。
5.暑假期间虽然客源会骤降,但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员,届时可采取减少生产量,转移服务重点等方式,以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月,已减少不必要的成本支出。
6.市场经济是快速发展的,变化的,动态的,因此要以长远的眼光看待一个企业的发展并进行分析,制作出长期的计划,每过一个阶段就该对经营的总体状况进行总结,并做出下一步计划,如此呈阶梯状的发展模式。在经营稳定后,可以考虑扩大经营,增加其它服务项目,并可以寻找新的市场,做连锁经营,并慢慢打造自己的品牌,可以往专为学生提供饮食的餐饮行业发展,总之,要以长远的眼光看待问题,如此才能有企业的未来。
四、餐厅管理结构
店长兼收银员1名 ,厨师1名,服务生2名。
经营理念侧重于以下几点:
主要的文化特色:健康关怀、人文关怀
主要的产品特色:具有食疗保健功能的素食餐品 主要的服务特色:会员制的跟踪服务
主要的环境特色:具有传统文化气息的绿色就餐环境
五、市场分析
在大学中的食堂的饮食一直是个问题,大学的饮食质量不高已成为公认的问题,仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧,甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。
本企划就是根据这一点,为了保障大学生的饮食安全,提高大学生的饮食质量,成立大学饮食联盟,旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品,并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位,帮助贫困生更好的完成学业。
优势与劣势:
优势分析:本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题,也无流动小摊卫生没有保证的担忧,并且与食堂同样方便快捷,节约时间。另外,本餐厅采用自助选择方式,应该很容易受到顾客欢迎,并能节省部分人力资源。同时,餐点还提供冷饮、冰粥等,并提供免费茶水。简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点,学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐,因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。此外,学校食堂有明确的就餐时限,而校外很少有餐馆出售早餐,因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额,换句话说就是由在就餐点前后的一
段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。
劣势分析:由于刚起步,快餐店的规模较小,如就餐的人力资源、服务项目等都比较有限。而校区内外的竞争也是比较激烈的,因此还存在着不小的劣势。另一方面,因为学校假期是固定的,寒暑假期间的客源会骤降,而寒假期间会比暑期更少,这将会是一个比较难以解决的问题。
机会分析:据我们的市场调查与分析,本店产品的市场需求是存在的,并具有一定的竞争力。而本人正是学生——这个最大客户群中的一员,所以更能了解顾客需要什么样的产品和服务,从这些方面来看,是应该是很有机会挤入该餐饮市场的。
威胁分析: 餐厅的服务与产品质量的高低与经营成本又有直接和必然的联系,如此则产品价格必然不会比竞争对手低,虽然总体上价格并不会太高,但相比之下,客户的经济承受能力就成为一大考验了。并且,成本与利润也是直接挂钩的,盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大决定因素。再者,各地风俗与饮食习惯的不同,又产生了另一个问题,即是否大多数顾客都能对产品认可或满意呢,这也是需要接受考验的。
六、促销和市场渗透
促销策略:
前期宣传:大规模,高强度,投入较大。 后期宣传:
篇九:大学生早餐店营销策划
《大学生早餐店
营销策划书
被策划机构:大学生早餐店
策划人:刘冰
学号:20113756
日期:20xx年12月26日
适用时期:20xx年1至7月
》
一、营销目的:
此次大学生早餐店的营销策划,主要是为了使新开的大学生早餐店迅速进入大学生视线并且快速占有一定的'大学生早餐市场,让早餐店开办起来,同时扩展市场潜力。立足为大学生提供一种方便吃早餐的模式,服务大学生同时获取自己利益。主要从市场调研与分析、目标市场选择、市场定位与营销创意、营销组合策略、营销策划与执行等方面来进行研究,并通过SWOT的分析方法来进行问题的深究,从而明确现状与潜在威胁,理清发展战略,立足校园市场
二、当前市场营销状况分析:
(一)、经济环境分析:
(1)消费者收入的变化;社会经济发展,家庭收入增多,家长给学生的生活费、零花钱在增多;因此同学们对早餐要求提高,不是特别重视食品价格。
(2)消费者支出模式的变化:在校大学生与其他成年人群有所不同,支出主要以食品支出为主,但随着收入和意识各种变化,主要重视方便快捷,其次在追求产品的质量、绿色、健康。
(二)社会文化环境分析:
教育水平:黑大学生在校接受高等教育,教育水平普遍较高,高的文化修养使的在审美以及购买商品选择方式和也有所要求。对商品的宣传也有着较高的理性。
(三)市场前景分析:
? 鉴于黑龙江大学在校生30000余名,然而吃早餐的人数所占比
例却非常的低,这严重的影响到了大学生身体健康,经我方市场调查结果得知,在校生中不吃早餐的原因主要有以下两点:一是学生普遍存在睡懒觉现象,没有足够的时间去吃早餐;二是学生对于学校的早餐供应不适应,就选择不吃早餐,从而形成早餐中餐一起解决。由此得出,目标市场有很大的潜力,可以形成一定的市场规模。
? 市场空隙 :校园消费市场广,虽然有学校食堂和超市,但因很多学生由于时间问题而没有经常吃早餐,仍有巨大的潜在早餐市场。
三、市场机会与问题分析
优势分析:早餐种类丰富,营养价值高,方便快捷。只要你们想得到,我们一定能办到。同时提供早餐送餐服务,可直接送到寝室门口,直接减少生早起时间,充分抓住大学生心理。
劣势分析:刚开的早餐店信誉低,覆盖率低,知名度低。尚未赢得消费者的认可,没有健全的营销网络,供货途径尚未完善,早餐店的各个营销环节需要进一步完善。
机会分析:早餐市场大,大学生由于时间问题很少去食堂吃早餐,鉴于这点我们可以提供方便使学生买到早餐。让顾客能够更加满意。以服务顾客为中心,食堂,超市没做到的我们可以做到,充分赢得客户。 威胁分析:学校食堂地位强大,并受官方支持,后背力量雄厚。占有的的早餐市场份额大。竞争力很强。
消费者分析:
1、消费者的总体消费态势
根据市场调查分析看出,随着人们健康意识的增强,消费者更加重视早餐问题,而且逐渐倾向较高营养价值的早餐。更加需要方便、快捷的早餐提供。
2、消费者本身分析
消费者都是20岁左右的大学生,早餐有利于健康,支持一天的工作与学习,大学生都要吃,并有足够的经济能力。
3、消费者行为分析
在影响早餐购买的众多因素中,消费者更喜欢快捷方便口味好,根据调查,快捷方便是影响消费者购买的重要因素,其次,营养健康的影响也不容忽视,被列为影响消费的第二大因素。同时,早餐的质量,保质期,购买方便也成为人们购买时普遍考虑的较重因素,另外,广告宣传影响也相当重要。
四、营销目标:
战略目标:大力发展早餐店方便快捷的优势,提供丰富多样、高营养的早餐,争取更大的市场份额,进而占领黑龙江大学早餐市场。打造我早餐店的品牌效应,树立良好的形象,获得大学生消费者和市场的认可,为了更长远的营销策略做铺垫。
市场目标:在一年以内,以这样的方式占领10%的学校早餐市场,月利润到达20000,赢得消费者的信任。在强者中生存,在生存中突破,在突破中占领。
五、具体行销方略
市场定位战略
定位方主打便快捷,高营养价值早餐。其次是人性化早餐,多类型的早餐组合合理的早餐价格。让消费者愉快地、尽情地享受早餐。 产品策略:
包子、馒头、馅饼、汉堡,鸡蛋、各种饼类食品。方便拌面、各种零食及火腿肠,苹果、香蕉、橙子、葡萄、梨,酸奶系列、纯牛奶、果汁等。
主食:包子、馒头、面包、鸡蛋、各种饼类食品等
副食:方便拌面、各种零食及火腿肠等
饮料:酸奶系列、纯牛奶、王老吉、果汁、豆浆等
水果:苹果、香蕉、橙子、葡萄、梨等
价格策略:
1、单一购买各种主要食品、饮料、水果的均以市场价格卖出,购买达到一定数量有相应的折扣价格。
2、早餐搭配不同层次价位;多数量购买有优惠;购买了一种类型并加购其他食品,购买的其他食品有相应的优惠。
3、预定一个星期或一个月的消费者,有较大的优惠;按提供的早餐类型预定将优惠10%。
品牌和包装策略;
品牌以青春活力和健康向上命名,品牌文化以绿色为主;包装以简洁、朴素,绿色环保为主。最主要是方便携带。
策划方案 篇4
一、在市场大环境中寻找突破点
白酒市场庞大的消费需求和巨大的利润空间,竟引无数英雄杀戮其间。品牌多如牛毛,你方唱罢我方登场。几大名酒稳坐江山,手持白酒武功秘籍,杂牌白酒目前很难撼动。但是在中国巨大的市场范围和宠大的消费人群支撑下,还是有着自己的地盘和财富源泉。
白酒的消费目前看似有萎缩的趋势,其主要原因是其他酒类的发展竞争结果。特别是啤酒与红酒的发展,消费者的需求越来越多样化。消费者对健康的态度和需求已发生了变化、提升。但是白酒消费还是有着其他酒类不可代替的地位和作用。所以,白酒市场还是有着相当大的潜力和开发空间。
白酒市场的消费需求在变化,消费认知在改变,变者通。其市场空间还有着巨大的容量,市场运作的秩序将越来越来规范,竞争手段将更加多样化,变换速度也将更为频繁。怎样生存将是进入白酒市场的首要课题。
面对这样的环境,这样的市场,“a品牌”要有自己的空间,自己的位置,自己的形象——即给“a品牌”品牌贴上区别与其他的显著标签。从“情感”中去挖掘,从“情感”去升华。虽然,“情感”已经不是什么新鲜的观点,虽然,已经有太多的案例;但是其魅力仍然无限,还有很多的买点可挖掘。中国人重情重义,讲亲情,讲报恩……这些都是“a品牌”坚实的发展基础。
做有“情感”的产品;做有“情感”的营销;建立“a品牌”中国第一“情感白酒”的品牌形象。
二、启动情感按钮,塑造情感品牌
㈠、产品定位:抓住高低档两端,向中档挤压,发展礼品空间。
根据“a品牌”产品和品牌特点,同时在分析市场的基础上作出这样的策略。所谓抓住两端就是,“a品牌”主题形象产品走高端市场,“a1”产品走低端和通路市场。向中档挤压,就是根据市场需要和竞争目的定点定量开发“a2”产品。发展礼品空间,目的就是做“情感营销”,让a品牌真正的成为中国第一“情感”礼品酒。
㈡、品牌定位
1、品牌概念:a品牌,作为一个新兴的白酒品牌,没有明晰的历史可追根溯源,由此,它可以彻底抛开中国白酒市场泛滥成灾的“白酒历史牌”,转而以针对现代消费者的广泛心理为切入点,全力以赴营建自己的品牌文化。
2、品牌形象定位:“a品牌”是表现真情的酒。所以形象上应该像一个亲人、一个朋友、一个知己……每一瓶酒都代表着一个真情流露的故事。“a品牌”酒植于中国传统美德的基础上,体现泱泱中华千年文化的一隅;以传播“a品牌”文化为锲入点,追求的激荡消费者内心的真情感动,发散消费者心中对真情的表达和渴望;她植根于人们丰富的精神世界,繁茂于真情可贵的物质社会,旨在让消费者借酒抒情,荡漾着人与人之间的深情厚谊,达到真情的沟通。
㈢、目标消费人群定位
根据a品牌产品所确立的价格体系,两种产品“a品牌”与“a1”分属于两个不同的档次,其中a品牌以馈赠为主要方式,走礼品路线,为中高档产品;而“a1”主攻市场通路,以量取胜,定位为中低档产品。这两种不同的消费定位,根据不同的目标消费人群而确立。
1、形象特征:
a、“a品牌”目标消费人群形象特征:a品牌锁定的消费人群,从年龄上分析应该在25——50岁之间,受过良好的教育。参加工作的时间在两年以上,收入较为丰厚、稳定,并拥有独立的经济自主权。这类人经常参与各种社会活动,有充分的机会接触、消费白酒,由此也形成了对白酒品牌的初步认识。
b、“a1”目标消费人群形象特征:“a1”针对的消费人群,主要是普罗大众,年龄在20——80之间,参与社会分工,但由于分工属性,经济收入比较有限。在这类人中,很大一部分对白酒情有独钟,又鉴于经济原因,少有机会享受定价高昂的高品质高档白酒。
2、心理特征:
a、“a品牌”目标消费人群心理特征:因为良好的教育背景,这类人知书达理,具备礼尚往来、尊师崇长的道德操守。他们追求高品位的生活,高品质的享受,某些个体在群体中的影响力明显,相互之间容易制造出种种“口碑流行”,形成跟风现象。
b、“a1”目标消费人群心理特征:这一类消费者是将生活放在第一位而将享受推后的群体,由于现实生活的具体和繁复,他们的心力不得不更多地放在如何改善生活这一环节上。他们同样也具有礼尚往来、尊师崇长的道德观念,但受客观经济条件限制,他们考虑任何事都会本着合理、划算的基本原则。
3、消费形态:
a、“a品牌”目标消费人群消费形态:由于有一定的经济基础与消费主动权,他们的消费较为随心所欲。除开日常必备的开销之外,常常为一时冲动与心头所好一掷千金。他们有投资概念,无论是经济投资还是感情投资,他们大都能以发展的眼光看待事物。他们舍得向家人、朋友馈赠礼品,认为这是沟通相
互感情的重要方式,并且依恋、享受于这种精神上的愉悦,认为这是比物质更为让人快乐的事情。
b、“a1”目标消费人群消费形态:比之a品牌的消费人群,a1酒的目标消费群基本具有理性消费的特征。他们总是将日常的开销筹划得清清楚楚,哪些是必要的,哪些是额外的。对于理性的消费者而言,在日常规划之外的消费项目,他们会加以慎重的比较与分析,最后敲定一种最为物美价廉的产品。对于情感交流,他们将其生活化、具体化,呈现出一种平民化的独特风貌,反而并不十分介意外在形式的优劣。
㈣、品牌创意表现策略探索
1、策略概述
“a品牌”的品牌创意表现策略,将从平面、电视、软性文字、网络、终端等几个方面进行综合规划,这几个方面相互配合、相互弥补、相互作用,最终达到推广产品、传播品牌的效果。
⑴、平面表现策略的内容主要针对硬性广告,通过创意、设计、展示、传播精美的平面形象,来达到传播产品与品牌的目的。平面形象分为产品形象与品牌形象两类。其中,产品形象指的是画面中以产品外型为主体的平面形象,令受众直观地接收、记忆产品的外型,达到宣传产品的目的;而品牌形象指的是画面中不出现或少出现产品外型,转而以品牌文化内涵为画面表现主题,它可以是抽象的图形,也可以是与品牌文化相关的内容,配以精道的文字,其目的在于令受众通过视觉与少量阅读对品牌的文化内涵形成初步认识,从而对产品留下深刻的印象。平面形象可用于多种宣传形式,包括户外广告、报章杂志平面广告以及产品画册等。
⑵、软性文字传播的内容主要是软性广告。普通报纸与杂志媒体可利用节庆日,如春节、元旦、重阳节、中秋等节日,以问候祝贺等形式进行品牌文化内涵的传播。而在专业媒体上,从企业实力、品牌文化、产品品质、营销优惠等多方面进行软性炒作,以达到吸引经销商的目的。除此之外,还包括招商手册、形象画册等的文案创作,一本创意新颖、风格独特的画册与产品本身具有同等重要的作用。
⑶、电视媒体宣传是另一项重要的创意策略形式。一个有趣味的广告不仅是对产品的一次宣传,同时亦是品牌内涵的直观透露。电视广告形式灵活、外延广泛、交互便捷,是广告创意中最为生动的一种。a品牌的电视广告,将着力以情打动人、以趣吸引人。另外,根据a品牌产品的发展阶段,配合各类公关活动,制作纪录性的电视专题片,在电视媒体上播放,或制作成光盘附送,能进一步让经销商与消费者了解产品、理解品牌,形成业界与消费群体的口碑。
⑷、网络在现代人生活中占据着越来越重要的地位。现代企业,可以不订报纸,但不能没有网络,它担负着信息收集、传递的重大责任;而普通消费者当中,有的人可以不看电视,但是离不开网络,获取信息、人际交流、心灵沟通都在无形的网络空间中变现为可供触碰的现实。建立产品网站、在各大站投放广告、与具有一定影响力的网站合作主办各类活动,可以在潜移默化中起到推广品牌的作用。
⑸、终端历来是酒类营销兵家必争之地,终端恶战也在经年累月的商业竞争中愈演愈烈。作为终端营销的首要条件,即是构建统一、优秀的终端形象。出众的终端形象能令消费者在众多的叫卖声中脱颖而出,鹤立鸡群。形式的创新、内容的生动决定着终端形象的优劣,也直接影响终端营销的态势。
⑹、促销品很小,小得似乎微不足道,然而往往就是这小小的一件促销品,在日以继夜的传递过程中发挥了不可小觑的传播作用。礼不在贵,而重于情,若是无情,黄金万两也只能是万两的黄金。设计制作与品牌文化内涵相附合的促销礼品,使小礼载满大情,既节约了成本,又起到了传播推广的重要作用。
2、策略分类概述:
a、平面表现策略
⑴、户外广告:
目的:通过宣传产品和品牌形象,普及大众知名度。
方式:通过设计独特的各种户外广告,选择时间、地点适时发布,在相对迅捷的时段形成宣传强势,直观形象地宣传a品牌品牌文化、形象、特点等,扩大受众影响面和企业、产品知名度。具体形式,包括:
海报:宣传企业产品、品牌文化
台卡:放置于专柜,小巧便于浏览
宣传单:易于传播,展示产品形象
喷绘:设置于人群密集、商业繁荣的地方,或者视野广阔、醒目之处,传播产品形象、塑造企业形象,塑造品牌文化;
灯箱:设置于公交车侯车站等处,前期以产品形象为主,将产品第一时间内传播到消费者视野里,后期以品牌形象主题平面设计广告为主。
⑵、报媒、杂志广告:
目的:主要针对目标受众(包括经销商与消费者)进行的集中宣传。
方式:选择目标受众最常接触的报纸、杂志进行广告宣传。
⑶、招商手册、形象手册
目的:针对经销商利于产品招商工作的开展,或者散发给消费者以传播产品信息。
方式:设计精美的体现企业文化、品牌形象、产品形象的画册,以系统的品牌理念、品牌文化、经销支持等生动、详实的内容吸引经销商关注。
b、文字传播策略
⑴、报章杂志上发表软文,投放时间集中在各类节庆日等送礼高峰期,以问候祝贺的形式进行推广告,软文版面安排要表现出唯一性,文章体现温情与关怀。
⑵、专业媒体的专业报道与炒作,进行a品牌的品牌文化、产品宣传。
⑶、招商手册、形象画册的文案,以精美、诚恳可信的文字包装定位a品牌品牌和产品,以强大独特的品牌特质打动经销商,以生动、优厚的经销条件吸引经销商,促使其成为a品牌营销体系中的关键一环。此外,对招商、形象手册的定位应根据a品牌所处的发展阶段进行包装文字的重新整合,与时俱进、灵活地洞察市场反应,以确立不同阶段的品牌诉求点。
⑷、展会形象文案,展会策划方案:配合产品平面形象进行品牌文化的文字传达,以达到形象与意义相结合的宣传效果;年度交易盛会的方案策划,以带有鲜明品牌风格的展览方式、流程、炒作点进行展会的策划工作,并规划展会期间公关活动的方式方法,以期通过展会,达到品牌的一次全方位展示,为下一步的招商奠定基础。
c、电视媒体宣传策略
⑴、发布电视广告片,创意表现品牌内涵和品牌消费诉求,契合目标消费群的心理需求,以情动人。
⑵、拍摄专题短片,结合a酒业——a品牌——生产基地三方面信息与特点进行构思拍摄。
⑶、以赞助、冠名形式等出现在电视台某热点栏目或者剧集的黄金播出时段,加深影响力度。
d、网络推广策略
⑴、选择影响最广泛的大型网站:新浪、搜狐、网易等网站发布flash广告;
⑵、进行“a品牌”冠名的网络情感问卷调查;
⑶、设置a品牌的网站,内容详尽丰富,便于消费者查询,也便于经销商了解。
e、终端宣传品
⑴、大中型商场、超市、酒店:在商店外墙采用相对大型的喷绘、挂画,直观醒目,消费者远远就可以看到;在店内或店门口醒目处,设置专卖柜台,配置pop广告、展架等,促销小姐身着体现专门设计的促销服,传播a品牌的品牌文化与诉求。柜台整体设计别致,与a品牌产品形象、色调和谐,与其他商品具有差异化。或者在客流量大的地方设置醒目专柜,配置展架,台卡。设置展台,色调相对纯粹、干净、温暖。
⑵、小型超市、饭店:制作店招、设置x展架、台卡、小挂画,占据有利的地势,选择醒目的货架展示产品形象。
f、促销礼品
砚台、镇纸、棋类益智游戏、家庭用保健箱、高档毛笔、签字笔等等。
㈤、品牌整合传播策略
“以情动人,用情传播”是整个品牌传播的核心思想。
1、传播内容方面:
目前,市场上大量的白酒品牌传播其悠久的历史,独特的地理环境,丰富的文化……在同质化传播中,传播“a品牌”的品牌文化,品牌形象很难。我们必须a品牌独特鲜明的传播内容。“情”是我们传播的核心内容。“情”可分为很多种,亲情、友情、爱情、深情、恩情……a品牌“情”融于酒,以酒传情,在内容上深度的挖掘现代人经常忽视的“情感”。
2、传播方式方面:
现代的传播手段非常丰富,企业和广告公司、传媒介见缝插针,现代广告信息无所不在。主流四大媒体“电视、报媒、杂志、广播”已经不在是唯一的选择。“网络、dm单、车体广告、墙体广告、终端广告、促销活动……”都有自己的用武之地。面对激烈的广告信息大战,“a品牌”如何应战?
“招招会,不如一招精”,任何方式都会用不是一件好事。还不如精通一招,这一招反而最具有杀伤力。“a品牌”传播方式以小型促销、公关活动为中心,展开普遍宣传。可选择电视广告、广播、dm单(小画册)、杂志辅助活动内容。
以“情感营销”实施a品牌的情感诉求传播。通过3年的传播真正的树立“a品牌”中国第一“情感白酒”的形象。
策划方案 篇5
为了积极响应雷锋精神,为校园清洁奉献自己爱心,保护校园环境,为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯,提升个人思想道德修养,动力工程学院社团部特开展此次校园大清洁活动。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐的校园”做出新的贡献,本班团支部将积极响应校团委的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下:
一、指导思想:
进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。
二、活动主题:
学雷锋 树新风
三、活动内容:
1、学雷锋宣传活动:
时间:3月5号
地点:05级9班
形式:宣传标语、出一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的黑板报,宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会
时间:3月10日 星期一 下午
地点:05级9班
形式:形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)
3、学习雷锋精神,从身边的小事做起
时间:3月23日——3月31日
地点:学校、社会
形式:(1)参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。
(2)开展“为社会献义务劳动”活动,动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生,美化我们县环境,宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强团员的环保的意识。
(3)实施学雷锋“三个一”活动:每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。
《团委“3.5”学雷锋活动计划方案》正文:
一、活动背景20xx年3月5日是毛爷爷等老老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”45周年纪念日。在此之即,我共青团安阳工学院委员会提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。
二、活动主题弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明
三、活动目的动过本次活动,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合我市的创卫工作并创建一流的校园环境。
四、活动时间
20xx年3月5日——20xx年4月5日
五、组织形式本次活动以各班级及青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我系其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
1、3月5日前由我系宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传版面、海报及宣传标语等,并召开例会,向各班班干部宣传我们的工作计划,号召全系的同学们参与我们的活动。
2、首先我们要搞好我们的系楼文化建设,在3月7日中午1:00——2:00对我系系楼进行彻底的卫生打扫工作,号召各班入党积极分子参与到该活动中。
3、3月5日——4月5日期间我系由团委宣传部及理论部组织参与校园志愿服务和净化,美化校园活动;并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。号召各班先进团员参与,在此期间每周六上午8:00——11:00均组织一次这样的活动。
4、“校园文明”倡议书设计大赛。开展以:就餐文明,寝室文明,教师文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关内容卫主题的倡议书的设计,倡议方式(倡议书)可以是公约,承诺,宣传画等方式。。
5、走进“特殊教育学校”
3月22日我系将号召我系先进团员青年欧进特殊教育学校,关爱那些残疾群体,发扬雷锋精神,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!
6、各班积极开展”弘扬雷锋精神“学习讨论主题班团活动。
开展时间3月14晚7:00。
策划方案 篇6
切实落实省教育厅制定的《广东省中小学心理健康教育活动课指南(试行)》和全市心理健康教育工作会议精神和《XX区第二届中小学心理健康教育宣传周方案》要求,不断加强和改进石岩街道中小学生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促进我街道中小学生身心健康的发展。结合《石岩街道第二届中小学心理健康教育宣传周活动方案》,特制定本方案。
一、活动主题
阳光成长 快乐生活
二、活动时间
20xx年4月1日(星期一)—4月5日(星期五)
三、组织机构
成立“上屋小学心理健康教育宣传周”活动组委会,具体组成如下:
主 任:黄伟军
副主任:韩 露 刘燕玉
成 员:崔永忠 胡德军 皮世平 张文清 周丽 邱绍勇
张志强 欧荣辉 梅其兴黎 春 各年段长及班主任
四、活动安排
1、主题征文比赛。
面向全校教师开展心理健康教育征文比赛,比赛分为专职心理健康教师组和班主任、科任老师两组。征文要求:文章符合本次教育活动周主题“阳光成长快乐生活”,涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的,内容积极、健康、向上。文体形式:文体不限,要求新颖活泼,恰当地表现文章内容。文字组织:主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。字数以20xx—2500字为宜。各位教师电子稿传送至德育处崔永忠主任处。(截止时间:20xx年4月24日)
2、播放心理教育主题电影。
电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱,并对学生心理发展起到潜移默化的作用。各班利用主题班会时间,有选择地播放心理电影,通过寓教于乐的方式,对学生进行积极健康的引导。
推荐电影目录如下:
1)缺乏学习动力:《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》
2)缺乏信心:《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》
3)自卑失落:《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》
4)交流障碍:《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》
5)失败或绝望:《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》
6)厌倦生活:《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》
7)自私、人际关系淡漠:《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱,回家》、《走路上学》
8)紧张:《虎口脱险》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名师大讲堂。
石岩街道将组织一场面向街道教师的讲座。我校结合此次名师大讲堂引导教师如何以积极、健康的心态面对学校工作。(时间:4月底。地点另行通知)
五、活动要求
(一)高度重视,加强领导。结合石岩街道相关方案要求,对本次活动高度重视,认真组织,切实加强领导,周密制定方案,确保活动健康有序开展。
(二)重在落实,务求实效。要按照既有一定声势、又扎扎实实的要求,采取有效措施,广泛吸引广大市民家长和学生参与。要加强组织协调,建立工作机制,确保宣传教育活动取得实实在在的效果。
(三)认真总结,及时改进。要及时总结工作中的好经验、好做法,并予以及时宣传推广。对工作中存在的问题要及时反思、分析和纠正。
为了深入贯彻落实《公民道德建设纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神,进一步丰富学校德育活动内容,学校实施“日行一善”教育实践活动
一、实施原则
1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
2、坚持知与行相统一的原则。
3、坚持教育与管理相结合的原则。
4、坚持以学生为主体、重在实践的原则。
5、坚持突出特点、体现特色的原则。
6、坚持学校、家庭、社会相结合的原则。
二、活动内容:寻善源、存善心、发善言、行善事
“日行一善”教育实践活动,它是一个从学善、行善、思善到扬善的过程。学生通过长期的观察、记录、感受、体验,在头脑中逐渐形成善的道德观念,使学生在日常学习生活中,懂得有所为有所不为。
“日行一善”教育实践活动的具体活动内容包括以下几个方面:
寻善源:就是培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念,发现善源。
存善心:就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。
发善言:就是培养和教育学生语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、安慰别人、鼓励别人。
行善事:就是培养和教育学生养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,自觉为他人和社会做一些力所能及的好事,以及与人和睦相处等。凡是一切真、善、美的意识和行为,凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为,都属于“日行一善”教育实践活动的内容。
三、活动对象:善待自己、善待他人、善待环境
善待自己:正确认识自我,积极上进,珍爱生命,热爱生活,追求美好,快乐成长,心理自调,行为自律、情感自控。
善待他人:正确认识别人的长处与不足,接纳他人,乐于助人,宽容他人的过失,忍让他人的过激,能为别人的快乐而快乐,能为别人的忧愁而忧愁。
善待环境:正确认识人与自然和谐相处的道理,追求人与自然的和谐。
四、活动范围:善在学校、善在家庭、善在社会
善在学校:认真学习科学文化知识,培养良好的心理品质,养成良好的行为习惯,尊敬老师,友爱同学,做合格的学生。
善在家庭:孝顺父母,生活自理,主动承担一些力所能及的家务事,待人热情,做合格的主人。
善在社会:正确认识和面对社会,主动为社会上需要帮助的人提供方便,正确处理人际关系,爱护环境,追求和谐,做合格的公民。
五、活动过程:
“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善是一个不断发展与升华的过程。
想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善:包含两层含义,一层是每天说一些自己或他人的善举、善言;一层是语言文明。要会安慰人、会鼓励人、会理解人等,不断送给他人温馨与热情。
写善:就是把每天想的善事、说的善事、做的善事、看的善事一点一滴记录下来,是形式上积德、厚德的一个过程。
行善:是善的落脚点。能积极为他人做好事,对人有礼貌,与人和睦友好相处等。行善就是方便他人、善待自然、和谐社会。行善也可以是改掉自身存在的缺点,修正已有的错误。
思善:是想善、言善、写善的思想升华,是自己内在品质提升的重要过程,自己通过对善事的感悟和反思,将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分,变成一种自觉的道德意识,从而支配自己的行为。
扬善:就是不断地利用各种机会向周围的人宣传行善的好处,讲古今中外行善积德的名人故事,宣传行善积德对自然、他人、社会以及诸事众物的相生关系,引导大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活动措施及要求
1、宣传发动。要深刻认识开展“日行一善”活动的重要意义,充分利用宣传栏、校园电视等媒体,充分利用班会、通过讲座、家长会等形式在学生当中认真做好“日行一善”宣传教育工作,营造开展“日行一善”活动的良好氛围。
2、全员参与。积极组织各班学生将学生身边一点一滴的好事,利用每周班会进行总结,表扬坚持每日做好事的学生,从而引导学生从部分——大部分——全体学生全部参与教育活动,教育和引导广大学生积极投入到“日行一善”活动中去,努力形成“知行善、学行善、比行善”的良好局面。
3、有机结合。寻善源与思想品德、语文课的读国语精典、综合实践课结合。存善心要与音乐、美术、体育及日常行为规范结合。纳善言与语文的摘抄、周记等结合。行善事要与平时的一举一动结合。总之要把“日行一善、积善成德”活动与日常的教育教学活动结合起来,坚持把“日行一善、积善成德”活动贯穿教育教学工作始终,不断扩大社会效应,增强影响力和覆盖面,营造“学校主抓、学生参与、社会支持”的浓厚氛围。
4、活动推动。为了进一步培养广大学生从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质,学校将经常性地开展以“日行一善”为主题的征文、演讲比赛和事迹报告会。
5、成果展示。少先队大队会要在全校各年级举行“日行一善、积善成德”活动的总体情况和取得的效果。
6、总结表彰。为了倡导“人人向善、人人崇善”良好道德风尚,激励广大学生积极参与活动,学校将定期总结表彰一批在活动中表现突出的教师、学生和班集体。
策划方案 篇7
为进一步提升民政民生工程社会知晓度、满意度和支持度,为扎实推进民政民生工程。市民政局决定xx月份为全市民政系统民生工程宣传月,实施方案如下。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观,以党的大、届五中全会精神为指导。牢固树立“以民为本、为民服务、为民解困”核心理念,通过多种形式的宣传,使广大市民了解城乡低保、农村五保、城乡困难群众医疗救助等救助政策和农村五保供养服务机构建设、社会(儿童)福利中心建设的目标要求,增加工作的透明度,广泛接受社会监督,实施阳光操作,使民政民生工程家喻户晓,人人皆知,让更多城乡困难群众了解救助政策,享受政府救助。
二、组织领导
由局主要领导任组长,成立市民政局民政民生工程宣传月活动领导小组。分管领导任副组长,局机关各相关科室同志为成员,局民生办负责日常综合协调工作,局办公室负责后勤保障及对外宣传联系等工作。
三、活动时间
为期一个月。20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、宣传内容及重点
维护弱势群体利益,国家、省和市有关民政民生政策、法规和实施意见;市及各区县年度目标任务、实施方案和具体措施;农村低保、农村五保、城乡困难群众医疗救助办事程序;农村低保、农村五保、城乡困难群众医疗救助、农村五保供养服务机构建设、社会(儿童)福利中心建设工作动态;民政民生工程监督举报电话;民政民生工程取得的成效。推进和谐 建设方面所作的工作成效。
五、活动方式
报道民政民生工作进展情况,1利用广播、电视、报纸等媒体进行政策宣传、政策解答。让更多城乡群众了解民政民生工程;
介绍民政民生工程实施方案、工作动态及工作成效;2通过 市及区县民政局网站登载民政五项民生工程内容。
发放有关民政民生工程宣传材料,3参加市民生办组织的宣传活动。通过展板等反映民政民生工作;
通报民生工作中存在问题,4办好市民政局《民政简报民生专刊》及时刊载全市及区县民政工程进展情况。督促区县尽快整改,确保完成年度目标任务;
加强告知制度,5加强与新闻媒体联系。城乡低保、农村五保资金发放后,及时发布信息,告知受益群众;
各地要在各项目点悬挂“市民政民生工程项目—建设点”标志。同时还要在项目建设地点悬挂项目建设内容公示牌。6加大农村养老服务机构(敬老院)建设、社会(儿童)福利中心建设的宣传力度。
六、具体安排
民政民生政策解答等宣传内容;1 市及区县民政局网站登载市及各区县监督举报电话。
及时通过新闻媒体发布信息;2各地集中救助资金发放后。
发放宣传资料、展示宣传展板、现场解答群众咨询;3开展一次街头咨询宣传活动。
4通过新闻媒体向市民介绍各项民政民生工程实施进展情况;
七、工作要求
(一)将做好宣传月活动作为推动民政民生工程实施的一项重要抓手,提高认识、加强领导。各地要高度重视民政民生工程宣传月活动。主要负责人亲自抓,分管负责人具体抓;要明确专人,精心谋划,切实把活动办出特色,办出新意,办出成效。
(二)既要从提高群众知晓度、满意度和支持度上下功夫,把握重点、统筹兼顾。要重点宣传民政民生工程政策、工程进展、实施成效等方面内容。要根据不同对象采取灵活多样的宣传方式。又要在提高民政民生工程在省、市影响力上做文章;既要结合实际做好本部门宣传工作,又要积极向各级新闻媒体供稿。
(三)要通过群众喜闻乐见的形式,深入宣传、务求实效。民政民生工程政策多、覆盖面广、受益群体大。多角度、多层次、多题材深入宣传民生工程,力求主体鲜明、内容丰富、形式新颖,提高宣传实效,提升宣传效果,同时注意把握好舆论导向。
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