策划方案

时间：2022-05-29 16:47:09 策划方案我要投稿

实用的策划方案模板锦集七篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的策划方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的策划方案模板锦集七篇

策划方案篇1

　　一、架构：

　　架构鉴于当前策划部的工作，需要再配备文案策划一名。以完善策划队伍。

　　要求：具有较好的文学功底，做事认真负责，肯吃苦，要有较强的团队合作能力与沟通能力。

　　二、职能分工：

　　现要策划部一共有两人在工作上必须团结合作，但是仍需具体分工以达到工作速度快。工作效率高。具体分工如下：

　　1、首先策划部需要大量的资料包括：现今最潮流、奇特的东西、最好玩的游戏、最受欢迎的旅游路线、最有特色的景点。以及其它相关市场的行情（收集一些具体的市场内容，最好要有联系电话方便以后联系）、部份的策划的思路与策划方案（以做借鉴学习之用）以建立策划部资料库。（此项工作策划部全员搜集）

　　2、其次在平时日常的工作过程中。文案策划负责文字资料的收集整理以及策划出较新较有创意符合客户要求的文字。要能人客户的要求文字中进行分析。这是为客户服务的依据。提供设计清单。

　　3、活动策划的工作主要是针对客户的需要进行安排活动。具体内容包括。安排客户衣、食、住、行、活动等。并通过资料库找到客户最喜欢的路线或方法。前进行总体活动的安排。提供购买清单并负责现场总体的安排。

　　三、日常运作

　　1、在日常工作中先采用每四个小时沟通一次的方法，以达到发现一个问题解决一个问题。使在工作过程中可以减少不必要的误差与做重复的动作。

　　2、遇到问题及时沟通及时解决。如果解决不了的要尽快上报，以找得解决方法。

　　3、每天到客户部那取得资料有那些工作需要进行策划安排有那些不同的需求可以提前做准备，对每一项工作都进行仔缰的分工。

　　4、在每一个中西的重要节日必须提前策划到活动或者推出那一类型的回馈，并把每一季度的重要节日预先构思，准备，调查市场的需要。

　　5、把每一次进行策划的资料进行整理收入资料库关分类。在日后要用于总结于使用减少工作量。并从中发现不足进行改进。以更好的为阳光会员服务。

　　四、启动过程

　　1、从现在开始收集有关资料，一有网站便开始第一季度的市场调查以满足需要，把每一位会员的每一种爱好进行策划他喜欢的节目进行分类。

　　2、开始构思和准备阳光卡启动以后开始对会员的节目安排。使刚加入的会员即刻体验。尊贵，快捷，阳光的温暖。让他们对阳光会的工作进行肯定。推出一系列的优惠政策，让他们真的感觉“阳光实现一切可能”对他们一开始要求的我策划的活动或都我们对他们的安排都要尽量做到细心，完美。

　　3、不断的收集更多更新的新奇玩法，吃法，旅游地点的开发。

　　4、对启动阳光卡后策划部的工作再进行细化，使我们的安排更加的完善。

　　5、资料收集、年度的计划进行策划。把每一位新加入的会员进行策划构思。

　　五、启动后工作流程

　　1、在每一个中西方重要节日之前策划出各类型的活动以吸引会员参加。

　　2、把每一天客户部提供的会员要求服务进行构思策划。

　　3、把每一项策划任务进行策划部内部分工。

　　4、把应该要购买的东西列清单以让拓展部人员进么购买。（如需搭建舞台等要跟设计部沟通并通知工程部）。

　　5、把需要设计的清单交给设计部。注明要求，规格、样式等。

　　6、准备完善后在指定时间、地点有会员提供尊贵、完善的服务以体现阳光精神与阳光文化。

策划方案篇2

　　一、活动背景

　　学校的发展需要加强校园文化建设，而餐厅的文化建设是校园文化不可或缺的重要组成部分。餐厅文化建设不仅关系着学生的日常生活和学习，而且也是和谐校园建设的重要环节。餐厅建设不能只满足于让学生吃饱这一层面，而是必须要让学生吃的饱吃的好，吃的舒服吃的开心。

　　二、活动目的

　　良好的餐厅文化氛围，可以提高学生的就餐质量，真正的做到消费的是食物，享受的是文明。校园美食节作为我校餐饮文化传统活动之一，旨在构建和谐校园文化餐饮，保障在校学生就餐权益的同时促进各食堂菜品的推陈出新，以便更好的建设校园食堂。

　　三、活动时间

　　10月23日下午1：30到4：00

　　四、活动地点

　　木兰路新食堂、天马食堂、南院食堂、江边食堂

　　五、前期准备

　　（一）线上线下宣传同时进行：线上通过QQ、微信、微博广泛宣传；线下进行海报、摆点宣传，与各院权益部合作进行宣传。

　　（二）联系各职能部门以确保活动顺利开展；邀请领导参与开幕式；联系新闻记者。

　　（三）合理安排工作人员，确保活动次序、安全。

　　（四）准备活动用具

　　六、活动内容

　　（一）开幕式：主持人对活动进行简要介绍、领导致词、食堂经理致词。

　　（二）品食环节：学生依次领取菜品并开始试吃。

　　（三）学生对各菜品进行评价并投票，选出五道“最佳菜品”。

　　（四）公布最佳菜品并对厨师进行表彰，厨师发表获奖感言。

　　（五）穿插活动：选取五名学生上台提问关于美食节的相关问题，并发放5—10元不等的代金券。

　　（六）主持人宣布活动结束，工作人员组织学生有序退场。

　　七、活动后期

　　（一）组织人员整理打扫活动现场，与各职能部门交接好工作。

　　（二）进行活动总结。

　　八、注意事项及应急措施

　　（一）一定要与各职能部门协调好工作内容，确保活动开展。

　　（二）如有特殊情况活动不能如期举行，一定事先下发通知。

策划方案篇3

　　一，活动主题：

　　相约20xx、（针对XX年初三（4）班同学）

　　二，活动目的：

　　增进友谊、激励人生、提高全班凝聚力

　　三，活动原则：

　　1、坚持自愿的原则。

　　2、坚持aa制原则。（每人出资大概30元。餐食、活动费，多退少补）

　　3、坚持财务公开原则。

　　4、坚持一切从俭原则。

　　四，筹备工作：

　　由活动筹备工作小组负责

　　注：为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下筹备工作小组：

　　1、总策划：陈诚——具体负责活动方案的起草和制订，以及聚会的组织和日程安排工作。

　　2、会务：罗鹏，赵士伟——负责报到、交通。

　　3、财务：冯娅宁——负责收费、费用支出及财务公开等各项工作。

　　4、宣传：陈诚，冯娅宁——负责现场摄影、冲印、发放。

　　注：如哪位同学自有数码照相机为最佳！

　　5、联络：陈诚，罗鹏，赵士伟，冯娅宁——负责对全体同学的联系。

　　五，日程安排

　　1、20xx年10月01日11：00——13：30，在射阳迎宾馆就餐，互诉分别之情。

　　2、20xx年10月01日14：00——17：30，在射阳天上人间ktv包场娱乐，届时需大家踊跃展示自我。

　　3、20xx年10月02日09：00——10：00，全体同学参观母校及合影留念。（自愿）

　　六、具体要求

　　本次聚会是毕业两年后的第二次聚会，希望大家密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

　　本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见，具体活动方案在充分征集意见后由筹备组最终制定。

策划方案篇4

　　大赛主题：

　　树立职业意识，规划精彩人生。

　　大赛背景:

　　你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……

　　调查显示：

　　在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的`综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。

　　为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”

　　大赛目的：

　　通过大学生职业规划设计大赛的活动形式，宣传中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[XX]18号）精神，积极引导高校毕业生面向基层就业；传播和普及职业规划理念，帮助高校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。

　　主办单位：院大学生就业与创业协会

　　协办单位：各系学生会

　　大赛时间：

　　一、参赛对象：

　　全体在校学生（可个人报名，也可由2—4人组队参加）

　　二、竞赛内容：

　　1、预赛：“职业生涯设计”方案评眩大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案（方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计划与措施等六个方面内容，方案标题自拟，要求具备可行性、适时性、适应性和持续性），并由老师评委评选出12名优秀方案参加决赛。

　　有关“职业生涯设计”方案包括六个部分：

　　1）确定个人志向：立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就，志向是事业成功基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起，所以，在进行生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。

　　2）自我评估和生涯机会评估：自我评估是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确选择，才能选定适合自己发展的生涯路线，才能对自己的生涯目标作出最佳抉择，因此，自我评估是生涯设计的重要步骤之一，通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。生涯机会的评估主要分析内外因素对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长，所以，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等等。环境因素评估包括组织环境、政治环境、社会环境和经济环境。

　　3）职业的选择：通过自我评估、生涯机会的评估，认识自己、分析环境，在此基础上对自己的职业做出选择。

　　4）确定职业生涯路线：在职业选择后，还须考虑向哪一路线发展。即是走行政管理路线，还是走专业技术路线，向业务方面发展等等。

　　5）设定职业生涯目标：生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心，它是在继职业选择、生涯路线选择后，人生目标的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、年目标、中期目标一般为三至五年，长期目标一般为五至十年。

　　6）制定行动计划与措施：在确定生涯目标后，行动便成了关键环节，这里所指行动是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，大工作方面，你计划采取什么措施，来提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划如何提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等，都要有具体的计划与明确的措施。

　　参赛选手根据自身的特点和兴趣爱好，规划自己的职业生涯，并设计合理且可行的职业生涯发展方向，并围绕自己将来想要从事的职业，提出可以完善自己，实现目标的有效途径和具体方法后，由于影响生涯规划的因素很多，在此状况下，要使生涯规划行之有效，就须不断对生涯规划进行评估与修订，通过外部的环境分析和内在的素质分析，找出威胁实现职业目标的因素，并提出若干解决方案。

　　2、决赛：

　　1）2分钟的个性自我介绍（或团队介绍），形式可多样

　　2）参赛选手进行3到5分钟作品讲解（自我陈述），选手讲解可以不脱稿，主要是对“职业生涯设计方案”进行介绍，可自行决定是否邀请别人配合进行(模拟）

　　3）现场答辩，由评委进行现场评审，给出最后成绩。

　　评分标准中，个性介绍10%，自由陈述15%，职业生涯设计书70%，现场答辩15%。另外评分参考指标包括五大指数，创意指数、精彩指数、影响指数、美誉度指数和人气指数。

　　三、参赛作品评选规则

　　1)参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

　　2)个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

　　3)以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

　　●特别

　　提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。

　　4）评分细则：

　　i预赛评分：

　　①.清晰性：是否正确准确了解个人特质,考虑目标、措施是否清晰、明确（5分）

　　②.变动性：设计是否适应社会发展变化目标或措施是否具有弹性缓冲性（5分）

　　③一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标和组织发展目标是否一致（5分）

　　④适应性：目标是否符合被个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能对个人产生内在激励作用（5分）

　　⑤适时性：目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理（5分）

　　⑥可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据（5分）

　　⑦持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面地考虑到生涯发展的整个过程（5分）

　　⑧创新性：是否有独到的见解，职业生涯选择是否有时代气息（5分）

　　ii决赛评分：

　　①个性自我介绍：是否有创新意识，是否符合自己特性，发挥是否到位（10分）

　　②自由陈述：内容符合是否要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，是否充分利用所有资源（15分）

　　③现场问答：回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展

　　四、大赛流程及参与方法

　　阶段内容时间

　　报名1参赛高校在校学生均可免费参赛。

　　2报名方式：在月日到学院东食堂门前现场报名,或向各系学生会领取报名表，按要求填写完毕后交至个院各系学生会

　　3作品提交①参赛学生设计撰写作品

　　②向各系学生会提交书面文档参赛作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或团队名）、系别、联系方式

　　③发送电子文档至主题栏注明姓名（或团队名）、系别月日初赛根据老师评定，选出12份优秀的参赛作品月日至月日

　　决赛现场参与，完成个性介绍，自由陈述，现场问答环节，并综合初赛成绩，予以给分

　　四、评奖办法及奖励办法：

　　评委根据选手“职业生涯设计”方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，并颁发证书及奖品。

　　五、参赛须知：

　　１、所有参赛者均需准确、完整填写“参赛报名表”，填写不完整或填写错误、内容虚假等奖不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

　　２、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　３、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　４、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不先例规定及违反他人著作机的，即予取消其参赛资格追回奖励，且上报学院.

　　5、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

　　6、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如有未尽事宜，将及时修订.

策划方案篇5

　　一、活动主题：

　　牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

　　二、活动目的：

　　1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

　　2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

　　3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

　　三、活动时间：

　　xx年10月12日到xx年11月15日

　　四、活动对象：

　　西南政法大学民商法学院10级全体学生

　　五、活动内容：

　　(1)参赛各班可任选网站建立自己的班级博客，于10月12日前将博客开通，每班设1-3名博客管理员。

　　(2)上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字，图片或视频。

　　(2)博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

　　(4)各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。

　　(5)我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

　　六、实施步骤：

　　1、准备阶段(xx年10月9日~xx年10月11日)

　　a．10月12日前，在网站发布活动信息，在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。

　　b．活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种，在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。a4黑白通知(盖红章)和a3写真，贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班，由总班分发给各班班长(10月9号晚上可以开个会)。条横幅1张，海报印制1份，a3写真和a4黑白通知各印制5份，宣传单印制125份(10级每个寝室一份)。

　　c.10月9日-10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

　　2、实施阶段(10月12日~11月14日)

　　(1)评选方式：

　　a．周评(四次)

　　每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由举办方对各班博客进行周评，将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。

　　b．现场投票

　　11月4日开展现场活动(投票占1分)。根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

　　(2)评分细则：采取十分制。项目要求风格整体效果体现班级风格，积极向上。内容(包括文字和图片两部分) 其中文字部分，博文要有数量和质量，必须是原创，内容要真实吸引人，图片部分要有特色、创新。三大板块的内容更新及时，内容详实访问量统计从活动起到活动止，访问量最多的班级加1分，第二名加0.9分，以此类推，访问量最少的两个班不加分。

　　现场投票

　　根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

　　周评标准序号评分标准计分评分 1 主题定位：主题鲜明，思想健康，展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的数量和质量，有相当比例的原创作品，内容丰富、形式多样 3 图片要求：多方面展示大学生活，有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志(logo)，或自己创作、处理的美工图片，可适当加分 4 链接：包括友情链接和资源链接，有一定的数量和质量 5 布局要求：整体布局均衡合理、美观协调、风格一致，层次结构及链接结构清晰，方便浏览操作和观看 6 色彩要求：整体色彩要协调和谐，符合美感 7 留言与评论数量，回复及时，与访问者互动充分 8 背景音乐第一次周评(2分) 第二次周评(2分) 第三次周评(2分) 第四次周评(2分) 现场投票(1分) 访问量

　　(1分) 论坛投票

　　(1分) 总分

　　备注●各班要在博客的显著位置设置民商学生会网站链接。

　　●请各班在11月3日前将博客地址及班级博客简介发送至民商学生会邮箱

　　●如有相关疑问请函至指定邮箱，我们及时答复。

　　(3)统计同学投票票数，并制作成表格，联系班级博客评选委员会成员，并提交作品进行评选，并负责回收评选委员会评选结果、统计评委评分、制作成表格。

　　(4)制作获奖班级公示名单5份，通知获奖班级。

　　(5)制作活动奖状。

　　(6)制作书面活动总结，并在网上发布。

　　七、奖项设置：

　　一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖若干。

　　参与博客的管理员按学生手册相应条款加分，获得一、二、三等奖的博客的管理员按手册相应条款加分。给获得一、二、三等奖班级颁发证书以及其管理员颁发笔记本。给获得优秀奖班级颁发奖状。

　　八、财务预算：

　　条横幅 1张*150元=150元

　　海报 1份*150元=150元

　　通知a4 5份*1元=5元

　　宣传单a4 125份*0.5元=62.5元

　　投票展架 1个*50元=50元

　　双面胶 3卷*3元=9元

　　绳子 2卷*4元=8元

　　奖状 9份*5元=45元

　　证书 3个*20元=60元

　　笔记本 9个*10元=90元

　　制作表格 10个*0.2=2元

　　获奖名单 5份*0.2=1元

　　打博客主页 12份*20=240元

　　费用总计 783.5元

　　主办：民商法学院分团委承办：民商法学院学生会

　　策划、协办：民商法学院10级学生会

策划方案篇6

　　一．活动主题：

　　橡木桶定制，您身边的大师之作！

　　二．活动目的：

　　通过红酒沙龙的模式，让客户在轻松愉快的环境下，灌述橡木桶定制的概念，打造高档社交平台。

　　三．活动时间：

　　待定

　　四．活动地点：

　　南山庄园藏酒中心负一楼

　　五．活动人数：

　　8-10人

　　六．活动布置：

　　1.设备及物品：

　　A.调试投影仪，播放公司文化及葡萄酒品鉴PPT。

　　B.桌布（白色或米色）

　　C.桌子若干，分别用作摆台及签到台。

　　D.纱幔（粉色）

　　F.音响（准备3-5首轻音乐）

　　2.酒类：

　　干红：橡木桶混合品种，西拉12个月。

　　3.用餐：

　　按照实际客户群而定。

　　4.人员配置：

　　备注：前台签到及礼品发放人员酌情安排，人员配置需达到3人以上。（本次活动见附件一）

　　预算：

　　七．活动流程：

　　1）16:00---16:30点带领客户酒厂设备参观，同时负一层进行现场的布置，餐厅食物的准备。

　　2）客户的签到

　　3）16:35 主持人开场白，PPT循环播放橡木桶内容，引出张工（重点介绍）

　　4）张工针对橡木桶的特点进行细致分解与介绍，主要针对橡木桶部分3-4个知识点的介绍，其中穿插游戏环节。

　　5）17:00-18:00正式品鉴环节，客户自由交流，对客户针对橡木桶提出的问题工作人员及时解答，主持人可在此时对红酒礼仪方便以幽默的方式穿插讲解，次环节需要准备矿泉水，吐酒器等。

　　6）主持人结束词。

策划方案篇7

　　为进一步加强本单位行风建设，贯彻落实西教体【20xx】1号文件精神，认真解决人民群众反映的热点、难点问题，提高办事效率和服务质量，提升社会满意度，现制定活动方案如下:

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“福民强区”总体目标，以弘扬“三讲”精神为主线，以加强作风建设和提高行政效能为核心，不断提高人民群众对教育工作的满意度和信任度，深化思想教育、强化领导责任、狠抓制度落实、切实解决作风、行风建设方面存在的突出问题，促进教育事业健康和谐发展，办好人民满意的教育。

　　二、工作任务

　　（一）深入开展“三讲”精神大讨论。认真学习市委书记毛万春在全市经济工作会议上讲话精神，深刻领会“三讲”精神实质，认真组织讨论，人人剖析问题，深入查摆思想僵化、固守教条、因循守旧、墨守陈规的各种具体表现，强化“提升效能是本职，优化环境是责任”的意识，形成“学标杆、追标杆、超标杆”的创优氛围，把思想认识统一到上级部门的要求上来，统一到做好新形势下政务环境创优工作上来。要强化工作创新，切实加强思维方式和工作方法创新，一切从优化环境、促进教育发展的角度出发，把创新的理念融入到政务环境创优的全过程。

　　（二）严格规范办学、招生、收费行为。民幼办管辖全区民办教育机构、幼教机构，按上级指示精神，要求所有单位收费项目要向社会公开，不允许自立项目收费和超标准收费现象，不允许收费不开规定的票据。

　　（三）提升行政审批效能。民幼办属于有行政审批权的部门，本部门对照全国范围内办事效率最高、效果最好的标杆，制定办事最快、办事最好的行政服务措施，以最快的速度、最好的质量，办理行政审批事项。加强对本部门执法人员的教育管理，强化依法行政意识，严格执法程序，坚持亮证执法，规范执法行为。

　　（四）强化作风效能监督。强力推进公开工作，按照西教体﹝20xx﹞7号文件政务（党务）公开方案的要求，认真落实党务、政务的公示、公开。公开部门举报电话，切实解决群众的投诉和反映的热点、难点问题。鼓励广大群众和社会各界积极对单位政务环境进行监督。严肃查处行政不作为、慢作为、乱作为等行为，切实改进工作作风、提高服务效能。

　　（五）加大责任追究力度。坚持把行政过错问责作为政务环境创优的重要手段，严肃查处政务环境和行政效能方面的违纪违规行为，问事必问人、问人必问责、问责必处理、处理必顶格。紧紧围绕工作作风“四大顽症”（懒惰、虚假、浮躁、扯皮）和群众关心的热点难点问题，开展多种形式的专项效能督查。对每一个问题都要分清责任，严格按照《西工区机关事业单位工作人员效能告诫暂行规定》、《西工区机关事业单位工作人员作风效能问责惩戒办法》和党政纪处分的有关规定，启动问责程序，快查快办，严查严办，既要追究当事人责任，也要追究单位领导的责任，情节严重的，给予党政纪处分。将效能告诫与个人年度考核、任免使用、单位评先等挂钩，让责任单位和责任人受到警示和教育。

　　三、方法步骤

　　政务环境创优工作分为四个阶段进行。

　　第一阶段：学习提高（第一季度）。要认真贯彻市、区“环境创优年”活动动员大会精神，制定本单位政务环境创优方案，扎实深入地进行思想发动，组织学习市委书记毛万春《作风硬洛阳兴》的讲话精神（内容见20xx年2月10日洛阳日报）、毛万春书记在全市经济工作会议上《牢记发展主旋律，打好六场攻坚战》的讲话内容和冯局长3月1日在局20xx年工作会议上的讲话精神，认真开展“三讲”大讨论，切实解放思想、转变观念，强化发展意识、责任意识、创新意识、效能意识。学习情况将于3月20日之前上报。

　　第二阶段：查摆问题（第二季度）。主要是查摆制约教育发展和本单位的突出问题。结合实际，采取“开门纳谏”的办法，围绕八个方面查摆单位、个人存在的问题，即一、“上学难、上学贵主要表现在哪个方面？原因是什么？如何破解；二、在规范部门工作方面存在哪些问题；三、在工作中存在哪些问题；四、对所在区域学校如何评价；五、教育不规范收费都有哪些表现形式；六、在干部职工队伍中存在哪些有违师德师风的问题；七、我区教育行政机关在工作作风、依法行政和工作效率等方面存在哪些问题；八、对我区教育事业发展有何意见和建议。要通过此次查摆，消除飘浮风、攀比风和官员风，解决存在的纪律不严、效率不高和师德师风不正等问题，使大家找准存在的突出问题以及产生问题的根源，认清问题的严重性和危害性，切实吸取教训，树立本单位的良好形象。通过查摆问题、分析原因，为整改打下良好基础。于5月25日前向局监察室上报查摆的问题。

　　第三阶段：集中整改（第三季度）。深入开展“二进入”活动。一是机关干部进部门。将跟随局机关干部对各部门政务创优工作的开展情况进行检查，并跟踪问效。并负责向群众发放征求意见建议表，并做好记录，汇总后同《机关干部包单位反馈表》报局政务创优工作领导小组办公室。二是部门领导进学校。领导要深入一线，完成以下几方面工作：第一，做好政策宣传；第二，力求发现并解决问题。通过发放调查问卷、走访等形式认真了解各单位对我部门的意见和建议，将部门与学校教育紧密结合起来，积极探索最佳方法，并将获得的信息认真梳理，能解决的立即解决，不能解决的要耐心予以解释。把整改措施和整改情况在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督，做到“四不放过”：整改措施不落实不放过，发现问题不核实不放过，纠正处理不到位不放过，群众不满意不放过。

　　设立举报电话、举报箱，受理社会各界的举报投诉。举报电话、举报箱见附表。整改情况报告于9月10日前报送局监察室。

　　第四阶段：巩固提升（第四季度）。主要是通过针对问题建章立制，不断巩固提升活动成果。要把整改问题、建章立制贯穿于政务环境创优全过程，达到阶段性工作与年度工作有机结合。将对前期工作进行“回头看”，存在薄弱环节的要及时采取措施弥补。还要注重建立健全长效机制，克服“抓一阵紧一阵，管一阵好一阵”的现象，确保政务环境优化工作经常化、常态化。所建立的规章制度、长效措施和政务环境创优工作总结，于12月5日前报送局监察室。

　　四、保障措施

　　（一）加强组织领导。成立的政务环境创优工作领导小组，组长：，成员：，领导小组办公室设在民幼办（1），负责政务环境创优活动的日常监督检查工作。

　　（二）强化工作责任。将实行“一把手负总责、班子成员各负其责”的政务环境创优工作责任制。高度重视政务环境创优工作，切实负起抓班子、带队伍、抓落实、提效能的领导责任，严抓严管，对本单位发生的不作为、慢作为、乱作为等效能低下、损害政务环境的行为，要严查快办，主动追究，决不袒护迁就，形成一把手抓，抓一把手，单位抓、抓单位，层层抓、人人抓的局面，做到提升效能从我做起，优化环境从小事做起，谁分管的责任范围发生问题追究谁的责任，谁违反规定追究谁的责任，真正把责任落实到带队伍的人和各个工作岗位，务求大抓一年、大见成效。

　　（三）营造舆论氛围。大力宣传正面典型，广泛宣传环境创优工作。结合“环境创优年”动员大会精神，广泛开展“提升效能、优化环境”的讨论，充分运用会议、板报、网络等形式，全力营造舆论声势，使政务环境创优理念深入人心，切实增强创造最优政务环境的责任感、紧迫感和自觉性。

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