元宵活动方案策划

时间:2023-02-19 19:37:17 策划方案 我要投稿

元宵活动方案策划

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的元宵活动方案策划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元宵活动方案策划

  元宵活动方案策划 篇1

  春节、元宵节是我国重要的传统节日,为充分挖掘春节、元宵节的优秀传统文化内涵,丰富全院教职工的节日精神文化生活,着力深化讲文明、树新风活动,突出人文关怀,倡导低碳环保、勤俭节约理念,营造喜庆、祥和、平安、健康、文明的节日氛围,共庆盛世佳节。学院工会决定在全院教职工中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订此方案。

  一、活动主题

  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的`原则,弘扬春节、元宵节的深厚文化内涵,营造昂扬向上、奋发进取、文明祥和的节日氛围。

  二、活动目的

  继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质。

  三、活动内容

  活动时间:20xx年1月6日——20xx年2月6日

  活动形式:

  1.“我的春节·元宵节剪影”——用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景,如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做元宵、吃汤圆等,广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日活动资料。

  2.“元宵节慰问活动”——报名参加活动的会员工会发放元宵一份,由分会按报名表统一领取。

  活动要求:

  1.参加“我的春节·元宵节剪影”活动的职工每人交单幅照片1-2张或组照一组;

  2.照片用A4纸彩印,每幅照片附文字说明;

  3.照片以分会为单位收集,请各分会于2月13日前将照片收齐后交工会412办公室,电子档打包上传到邮箱137349411@qq.com。

  四、活动奖励

  参加“我的春节·元宵节剪影”活动的会员,按上交作品数评出一、二、三等奖。

  元宵活动方案策划 篇2

  活动时间:

  202X年2月22日上午

  活动地点:

  三楼多功能教室

  活动目标:

  1.了解元宵节的习俗,感受过节的快乐。

  2.初步养成良好的饮食习惯,愿意自己的事情自己做。

  活动准备:

  1.各班桌子搬至多功能教室,排成四长条。

  2.各班准备好两包糯米饭、两包桌布、两包糖、一个拖线板、两个电磁炉(锅子)、两个大勺子;每组一把勺子和一个大盆;与幼儿人数相等的碗筷。

  3.PPT。

  4.每班请两个家长志愿者,请两个孩子用二三句话介绍自己的特色灯笼。 活动过程:

  一、话元宵

  1.教师讲述有关元宵节的知识。

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的.一年第一次月圆之夜”的意思。元宵之夜,孩子们就纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。

  2.幼儿代表介绍自己的特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上)

  3.小结:元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。(欣赏相关图片)

  二、制元宵

  1.你吃过的元宵是什么样的?

  2.元宵象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。

  3.出示糯米粉,介绍制作过程和注意事项。(加水揉团——拿一小团搓成元宵)

  4.幼儿自己铺桌布。

  4.幼儿制作元宵。

  三、享快乐

  1.幼儿自己整理桌子,将自制的元宵放到锅子中。

  2.在这等待的时刻,我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频)

  3.幼儿自己分发碗筷,盛元宵,分享快乐。

  元宵活动方案策划 篇3

  为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的`新社区,特制定__年元宵节活动方案。

  幸福新__·春暖新社区

  主办单位:__街道__社区

  协办单位:__农村商业银行__支行 __物业服务有限公司

  (一)组织保障

  为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由__任组长、__任副组长、成员为__。

  (二)经费保障

  1、社区文体工作年度经费支出;

  2、街道补助;

  3、共建单位赞助

  各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

  (一)元宵灯笼展

  居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

  (二)做汤圆、品汤圆

  社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

  (三)游园活动

  1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

  2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

  3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

  4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

  1、时间:_月__日(正月十四)下午_

  2、地点:社区旁__广场。

  元宵活动方案策划 篇4

  为更好的继承和弘扬优秀传统文化,保障人民基本文化权益,不断丰富春节期间人民群众精神文化生活,在XX县文广新局的大力支持下,XX县图书馆携手_梦想城和XX书店,特举办XX县“元宵节”有奖猜谜活动。

  方案如下

  一、组织机构

  主办单位:XX县文化广播新闻出版局

  承办单位:XX县图书馆、XXX梦想城、XX书店、XX县爱心教育

  二、活动时间

  20xx年2月11日(农历正月十五下午14:00至17:00)。

  三、活动地点

  XX县XX游乐园广场,XX梦想城、XX书店。

  三、活动内容

  1.1000条谜语由你来猜,谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级,广大群众可自由参与,猜对谜底者,赠送精美礼品。

  2.游乐园广场200条灯迷、XXX亲子餐厅400条灯迷、XX书店400条灯迷。

  3.领奖处:XX书店1楼。

  4.XX书店图书展销会

  5.爱心教育幸福家庭读书会(XX书店二楼)

  元宵活动方案策划 篇5

  活动时间:20xx年3月4日-6日

  活动主题:20xx年元宵节促销策划

  活动口号:浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析:

  1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

  2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容:

  一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

  2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。

  活动说明:

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对客户来说必定是一个极大的.诱惑。

  2、在现场设立一服务处,客户凭购物小票到服务处领取小吃券,客户凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

  5、 小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、 除了用小吃券消费外,客户也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让客户一目了然。

  三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

  同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

  元宵活动方案策划 篇6

  一、活动概要

  1、活动介绍

  活动主题:《欢乐闹元宵》

  活动对象: 社区居民或商场顾客

  活动口号:其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲

  举办场地:社区或商场

  主办单位:城阳电视台

  承办单位:青岛广电合和文化传媒有限责任公司

  2、活动背景

  农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为

  宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

  3、活动目的

  通过开展丰富的社区文化活动,能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化。

  二、活动现场布置:

  1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的.元宵气氛。

  2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

  3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

  4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

  5、提前与社区(商场)宣传沟通,释放出活动信息。

  6、社区(商场)入口粘贴活动海报。

  三、游艺内容(多选)

  1、 观花灯、猜灯谜。

  游戏规则:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。 道具:灯笼、气球、纸条 奖品:获1张奖券

  2、双人背靠背夹气球

  游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。 道具:气球

  奖品:胜出者获2张奖券

  3、踢键子

  游戏规则:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。 道具:2个键子 奖品: 1-2张奖券

  4、头顶玩具熊

  游戏规则:游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。 道具:玩具熊一个 奖品:获胜者获1张奖券

  5、飞镖

  游戏规则:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。 道具:飞镖

  奖品:获胜者获1张奖券

  6、吹气球

  游戏规则:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。 道具:气球 奖品:获1张奖券

  7、摸福:

  游戏规则:参与者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张 道具:福字、毛巾 奖品:获1张奖券

  8、猜价格

  游戏规则:赞助商提供奖品4-5件,主持人介绍商品品牌,功能等,参与者猜测的价格最接近者,获得奖券一张。 道具:商品4-5件, 奖品:获2张奖券

  四、兑奖

  1、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。 2、奖品设置:

  1张奖券=装饰灯笼 2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=花生油

  4张奖券=两袋大米 5张奖券=家用电器 3、注意事项:

  获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

  五、活动内容及流程:

  【活动时间】元宵节前一天

  【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

  【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)

  【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励

  【活动目的】

  1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。

  2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

  3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

  【活动流程】

  1、前期准备

  1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。

  1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

  1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

  2、人员分工

  2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:xxx时间节点:xxx)

  2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:xxx时间节点:xxx)

  2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx时间节点:xxx)

  2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开始一个小时)

  2.5主持人(负责人:xxx)

  2.6活动营销(负责人:xxx)

  新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

  3、活动期间

  3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。

  3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)

  3.3照相:xxx

  3.4总协调:xxx(负责活动前期所有工作到位)

  4、活动总结

  各老师书面总结一份并分享。

  5、附灯谜一份、主持稿一份。

  元宵活动方案策划 篇7

  一、活动时间:

  20xx年(正月十一)---(正月十五)

  二、活动主题:

  红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

  三、活动方案:

  活动一:过年七天乐 元宵也快乐

  正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

  (黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

  活动二:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!

  正月十一----正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法:

  1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2.按编号对证确认后方可领取。

  3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划:

  1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

  2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

  3.灯谜会的布置:灯谜10000条

  4.电视台、气象局广告

  5.手机短信(全县用户)

  6.彩色宣传单10000份

  7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

  8.超市布置元宵节的氛围

  9.超市布置“元宵美食街”

  10.条幅:

  ①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!

  ②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

  ③过年七天乐 元宵也快乐

  ④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪

  ⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

  11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

  12.一楼玻璃门贴红装饰

  活动四 、 包汤圆·送温馨

  组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的`汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

  1、活动时间:2月13日(农历正月十四)上午9:30

  2、活动地点:桂苑社区科普学校内

  3、活动准备(桂苑社区负责):

  ①活动场地的桌椅摆放整齐。

  ②活动场地背景(投影仪播放):

  社区共建话科普,居民亲情闹元宵

  主办:

  承办:

  ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。

  ④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

  4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

  活动五、 猜灯谜·学科普

  围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

  1、活动时间:2月13日(农历正月十四)下午1:30

  2、活动地点:桂苑社区文化娱乐广场

  3、活动准备:

  ①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

  ⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

  4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

  5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

  ①谜面共200条。

  ②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

  ③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

  ④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

  ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  ⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

  元宵活动方案策划 篇8

  一、概况

  1.活动名称:华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会

  2.活动主题:穿越梦境/相约元宵

  3.活动时间:20xx年2月22日17:30――21:00

  4.活动地点:华中科技大学韵苑足球场

  5.参与对象:华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》

  6.活动目的:为了庆祝刚刚过去的春节,相别一个月的同学们终于又聚在一起,为了加深同学们之间的感情,迎接新的学期,庆祝元宵节,宏扬传统文化,我们举办此次元宵游园诗会。

  7.主办单位:新闻与信息传播学院团学联

  二、活动特色

  1.吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。为了达到这个目的,我们将从校各网站/媒体出发,进行广泛宣传,并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传,并利用刚开学且接近春节尾声的契机,广泛调动东西两大校区的同学共同参与;

  2.节目的多样性。诗会除了对对联,猜灯谜,背诗词等活动外,同时还增加舞蹈和抽奖的活动,令诗会更具参与和可看性。

  3.诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题,我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子,在园子旁边设众多游园活动项目,同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞,享受诗词乐园的快乐。

  4.展现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中,还邀请笛萧协会进行现场伴奏,以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。

  总之,我们将倾尽我们的才华,挥洒我们的智慧,保证为全校同学展示一场精彩绝伦的大型诗会。

  三、活动流程

  前期准备部分:

  为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中,将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。

  根据诗会当天内容建议培训内容如下:

  基本交谊舞;集体恰恰舞;集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。

  诗会部分:

  说明:本次诗会的节目部分将分为三个板块,分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏,猜灯谜可兑奖。

  开场(预计时间:17:30――18:55)

  1.17:30――18:20 播放轻松欢快的音乐吸引人群,诗会准备开始。

  2.18:30 节奏较为开场舞表演,灯笼点灯。

  3.主持人宣布诗会开始,并带动气氛让观众参与第一次

  集体舞兔子舞,点燃烟花。

  走近诗词(预计时间:18:55――19:55)。

  本篇以悠扬的交谊舞辅助诗会,营造温馨浪漫的氛围。包括华尔兹,慢三等。以观灯赏月为主,并进行诗词接龙,比赛谁记的关于元宵的诗词最多,优胜者可领奖品。

  1.首先为舞蹈,华尔兹。

  2.舞蹈完为自由观灯赏月时间。

  3.诗词接龙。

  4.比比谁记的多。

  感受诗词(预计时间:19:55――20:30)

  本篇舞蹈以节奏轻快的恰恰/集体舞等为主,吸引同学参与,使现场气氛进一步升温。

  1.双人或四人拉丁舞表演。

  2.集体牵手舞

  3.国学社献礼,笛箫协会伴奏,猜灯谜,对对联,可积分,积分换奖品。

  拥抱诗词(预计时间20:30――21:30)

  本篇为诗会最后一个部分,进行观众评奖。

  1.现场作诗,喻园诗社,夏雨诗社及中文系教师点评。

  2.上述两个诗社献礼。

  3.观众兑奖,凭积分兑奖。

  4.播放随机音乐,以集体舞结束诗会。

  5.燃放烟花

  四、宣传方案

  平面宣传:平面宣传主要以海报,喷绘,横幅,传单为主。

  1.海报:要求印制海报80张,画面要求新颖。突出活动的主题,色彩鲜艳。海报要求于正月十三前制作完成。海报制作完成后,张贴于韵苑,紫菘和沁苑的各宿舍楼内,以及食堂等人流密集处,保证一个宿舍楼中一张。并在海报张贴时告知楼栋管理员将海报保留三天。

  2.喷绘:要求印制喷绘2张,尺寸要求为7。5*4于正月十三前完成,一幅悬挂于韵苑篮球场外,另外一幅用于活动作为舞台背景。

  3.横幅:要求制作横幅四条横幅内容分别为

  华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会〈注:具体内容可再行修正〉

  分别悬挂于韵苑篮球场外围,紫菘入口处,沁苑,东九涵洞上方;横幅要求于正月十二前完成,并于正月十三悬挂出来。

  4.传单:要求制作传单1000张,并按照三个公寓人数比例分配。传单要求于正月十二前完成,并开始分发。如果遇到印数不够的情况,则进行二次印刷,请于之前把小样保存好。

  媒体宣传:主要以联系校内各媒体为主。首先联系媒体于活动之前各自的宣传机构上予以宣传,广播台要在当天在中午广播传播该活动。另外

  要求于正月十二前将校内各媒体联系完毕,并于诗会当天进行第二次通知,确保媒体当天可以到来进行报导。

  指路标宣传:具体规格不限,要求色彩鲜艳,指路效果明确并于当天将指路牌安放在韵苑,紫菘,沁苑以及学校主干道上。

  五、会场布置

  诗会会场主要占地为靠韵苑食堂的半个韵苑足球场。舞台预计搭建在操场塑胶跑道上,以草坪为游园场地。

  1.入口:以彩虹门和赞助商的广告板作为晚会入口,中间是彩虹门,两边各有两块大型的广告板,内容为为赞助商所做的`宣传广告。

  2.舞台:诗会舞台将搭建在我校韵苑体育场东边跑道中央,舞台背景为大幅喷绘,内容为本次诗会的图标,赞助商信息。舞台顶端为横幅,内容为“穿越梦境相约元宵“华中科技大学元宵游园诗会。舞台周围有气球和盆栽围绕,烘托诗会氛围。

  3.游园活动区:每个展台设3名工作人员负责该展区的活动,同学在成功完成活动之后可获得兑奖券一张,可到总台兑换奖品。设总台于入口附近兑换奖品。各个游园区搭设印有赞助商宣传内容的帐篷一个,100瓦灯泡2个,桌子两张,凳子若干,并以红色为主色调布置各展台。

  六、突发性事件处理

  1.天气原因。2月恰逢初春,天气状况相对稳定,如出现意外天气〈下雨或刮大风等〉影响活动举行,我们将另找场地。另外为预防火灾,事先保证火警畅通。

  2.舞台设备障碍。针对在活动进行中有可能出现的舞台影像设备故障,本次活动特安排专业技术人员进行及时维修。同时,在由于设备故障造成的演出空白时间中,我方会安排主持人及现场工作人员组织同学同学们进行现场游戏,以保持现场的热烈气氛。

  3.人员拥挤。将本次活动场地划分舞台区,舞蹈区。游园区,并在每个区域特安排一定人数的工作人员进行现场秩序维护。

  七、工作安排

  学术组:负责出各种题目,及灯谜。

  节目组:设计诗会流程,联系嘉宾,支持人以及诗会当天后台指挥工作。

  游园组:组织游园活动,包括每个展台的布置,展台负责人员,整个诗会所需的礼品,道具,装饰品等的购买或租借。

  外联组:联系本次活动的外联赞助。

  现场组:场地租借,诗会现场布置的相关事宜〈包括诗会的灯光,电路,烟花等〉还有现场秩序维持。

  宣传组:本次活动前期宣传工作,联系校内各大媒体。

  八、活动预算

  项目名称规格数量价格备注

  总会场布置

  舞台及灯光 10*7 6000 包括舞台搭建及所有设备

  烟火若干 20xx

  盆栽及气球 50*2―

  500*0。1 150

  桌椅若干 150

  接线板 15*20 300

  道具及服装租用若干 500

  荧光棒 20xx*0。5 1000

  电力供应 500

  灯笼 1000

  游园礼品 800

  彩虹门 200

  宣传费用

  氢气球 2*80 160

  彩喷 2*400 800

  横幅 4*70 280

  海报 7*80 560

  传单 10000*0。05 50

  展板 8*25 200

  路标若干 100

  其他项目

  工作证 100*2 200

  请柬若干 100

  元宵活动方案策划 篇9

  元宵节又被称为"灯节",为促进学生进一步了解民族传统节日,进而弘扬民族精神,秉承传统节日,丰富知识,增强民族自豪感。特制定了元宵节活动方案,让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。

  活动背景:

  为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  活动目的:

  1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

  5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

  6.让学生获得情感的体验;

  活动内容:

  1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

  2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

  活动建议及进程安排:

  利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的.形式共同完成各阶段的探究实践活动。

  第一阶段:

  学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕"元宵节"的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  第二阶段:

  1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

  2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

  开学后举办猜灯谜活动:

  以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

  3.活动结束后,每班交5篇有关过元宵节的小作文,进行评比。

  元宵活动方案策划 篇10

  一、活动目标

  1.知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日,元宵节,是一个团圆的日子。

  2.愉快参加元宵节活动,感受节日气氛。了解元宵节有关的传说、来历和故事,听听元宵节儿歌等。

  3.元宵节吃元宵,象征的是团圆,了解汤圆的不同种类和味道,自己亲手制作汤圆。

  4.欣赏元宵节花灯,感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。

  二、活动实施概况

  1.欢欢喜喜闹元宵:教师可以制定相关的活动,比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。

  2.亲子共度元宵节:各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动,玩亲子游戏,一起制作元宵(汤圆)。

  三、活动时间

  20xx年2月19日下午,大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。

  四、活动准备

  1.幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;

  2.各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;

  3.各班教师备好各种小礼物。

  五、活动过程

  1.教师引导幼儿和家长一起参观园内的.花灯展示,欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。

  2.请各位家长互相交流猜灯谜,为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的认识。

  3.才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物,作为奖励。

  4.回到各班教室内,亲子共同开展制作元宵(汤圆)的活动。

  (1)教师引导幼儿为做元宵前的准备,洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。

  (2)师生、亲子共同动手制作汤圆,先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁,在中间放入不同味道的夹心,然后合拢搓圆就可以了。

  3.汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵,然候一起吃元宵,结束本次活动。

  一、活动目的:

  1、尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

  2、让幼儿参与每个环节,通过不同的形式表达自己。

  3、幼儿与老师、家长合作,让孩子感受节日的浓烈氛围。

  二、活时间:

  xx

  三、活动地点:

  xx幼儿园

  四、活动准备:

  1、幼儿园:

  (1)将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

  (2)准备灯谜和各种小礼物。

  (3)准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

  (4)准备汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

  (5)元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛。

  2、老师:

  (1)做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌。

  (2)安排布置亲子制作元宵花灯活动,并布置好各班级兑奖台。

  (3)各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

  (4)协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加。

  (5)班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前准备好)。

  (6)收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。

  3、幼儿家庭:

  (1)幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

  (2)亲子共同制作各种各样的花灯。

  (3)将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

  五、活动过程:

  1、伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动

  2、元宵节常识介绍

  3、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片

  4、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

  5、煮汤圆,唱儿歌。在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)

  6、猜灯谜活动

  (1)班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底。

  (2)幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。

  (3)猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。

  (4)集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)。

  (5)兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

  元宵活动方案策划 篇11

  一、活动目的

  元宵节即将来临之际,通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务,向业主展示我们xx物业的良好形象;为业主提供一个相互认识和沟通的机会,拉近业主之间的距离,营造良好的社区氛围和邻里关系,为加强与业主的沟通交流,营造文明、和谐的社区环境,令全体业主感受到“家园温馨”。

  二、活动主题

  元宵节猜灯谜

  三、活动时间

  20xx年x月xx日,周五下午xx:xx~xx:xx(视具体情况而定)

  四、活动地点

  小区广场、小区会所

  五、活动对象

  1、参加人员:小区业主及其家人

  2、邀请方式:在东门西门、各大堂、显示屏、公示栏发出邀请并在东门主入口进行活动提示与宣传

  六、人员分工安排

  七、活动内容及流程

  1、小区业主自行赶到活动现场

  2、由主持人致辞宣布元宵节猜灯谜活动开始

  3、业主参加活动,猜中答案者可以兑换相应的奖品

  4、活动结束,收拾会场

  八、活动规则

  游戏规则:

  根据谜面的内容,确定猜出谜底后,将谜面编码和谜底记下到管理处工作人员处兑奖,如果谜底与工作人员的谜底有争议,最终以工作人员的为准。

  奖品兑换:①猜中x个灯谜:饮料1瓶

  ②猜中x个灯谜:手帕一条

  ③猜中x个灯谜:汤圆1包

  ④猜中x个灯谜:杯子一个

  ⑤猜中x个灯谜:手电筒一支

  ⑥猜中x个灯谜:灯笼一个

  九、活动费用预算

  1、现场布置:背景音乐歌碟(自行下载)、签字笔、小灯笼、元宵节宣传横幅(长x米、内容:xx物业管理公司元宵节灯谜会)、元宵节宣传喷绘(规格:xx×xx、内容:xx物业管理公司元宵节灯谜会)、饮用水(公费)

  2、礼品设置:

  3、其他xx元

  4、合计xx元

  附件:安全应急预案

  为了保证这次元宵节猜灯谜的`顺利进行,成功的举办,将可能发生的事件由相应人员负责如下:

  1、 用电的安全 负责人:xx

  确保这次活动音响正常的播放,还要多准备几个话筒,防止话筒不出声,还有其他用电设施,用电一定要安全,电线要有质量保证。

  2、 秩序安全 负责人:xx

  现场要有相应的工作人员维持秩序,确保这次活动的顺利进行。

  3、 突发事件 负责人:xx

  如果现场突然下雨,相应的工作人员赶紧疏散业主进到小区会所

  如果突然停电要有相应的措施

  4、财务安全 负责人:xx

  本次活动的奖品要有相应的负责人看管,确保奖品的正常发放,做好公共设施的维护工作。

  元宵活动方案策划 篇12

  一、活动背景

  春节刚过,迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

  二、活动目的`

  1、塑造品牌形象

  2、通过活动让家长和宝宝充分感受欢乐的气氛。

  3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日。

  4、通过活动展现中心优美的教学环境,先进的教学理念。

  5、通过活动展示积木宝贝的优质服务,做好对外的宣传工作。

  三、活动形式:中心活动

  四、活动对象:宝宝月龄在6个月——36个月

  五、活动规模:30个家庭

  六、邀约对象:会员/非会员

  七、活动时间:20xx年2月23日9:00——11:30

  八、活动地点:积木宝贝国际早教中心三楼中心

  九、表现形式

  1、线上:

  A、官网论坛招募

  B、微博互动

  2、平面:海报+展架

  3、店内:员工宣传+海报+展架

  十、活动流程

  1、签到环节

  接待:2人

  签到:1人

  鞋房:1人

  现场引领:2人

  派发礼品:1人(如活动结束后派发,此处可由接待人员接替)*实施关键点:

  1、接待人员:要做好接待工作,家长换下来的鞋子要整齐摆放好,保持良好环境卫生;组织家长有序换鞋,进场签到。

  2、前台工作人员:保持前台整洁,组织家长顺序签到。

  *控制关键点:

  1、其他工作人员:候场过程中,难免会有家长到流动到中心各个角落进行观看,工作人员要注意现场维护并为家长提供指引。

  2.活动环节:

  ①主持人致开场辞(要求:欢迎到场家庭并对积木宝贝进行简介。)②开场舞(由指导老师编排,力求舞蹈紧扣主题,体现出热烈的气氛,积木宝贝的积极热情,能够在第一时间将活动气氛带动起来。)③主持人串词:主持人致活动贺词,宣布活动开始。

  ④破冰游戏:由指导老师编排,紧扣活动主题,在最快时间内带领现场在座家长进入气氛。

  3、游戏环节:

  ①包汤圆(GYM1教室)

  ②闹元宵(GYM2教室)

  ③滚元宵(音乐教室)

  ④猜灯谜(需要小礼品)

  *实施关键点:

  1、指导老师:活动要紧扣主题,着重体现积木宝贝元素,穿插积木宝贝教学理念,并带动全场气氛,突出节日气息。

  2、开场舞环节由指导老师编排,力求表现出浓重的新年气氛。

  3、由指导老师负责,DIY环节在实施过程中,力求展现新奇的创意。

  4、指导老师负责,教室内的活动环节,要求充分展现我们的GYM课程,重点将我们

  的教具优势展现给家长,并紧扣活动主题。

  *控制关键点:

  1、全体工作人员:不得随意走动,妨碍指导老师进行活动环节。

  2、教室门口工作人员注意观察进出家长,并对有所需求的家长进行指引。

  3、在场工作人员,发挥主人翁精神,保持现场卫生环境,主动维护现场活动秩序。

  4、指导老师环节,未经允许其他人员不得擅自参与环节。

  十一、冷餐会

  1、冷餐会为家长和宝宝准备汤圆。(儿童小汤圆)

  2、冷餐会环节,销售在此环节巧妙与家长沟通,宣传公司特色和理念,展现公司优质服务和专业形象。

  (待定)

  十二、活动结束

  1、合影拍照

  2、欢送宝宝及家长

  3、针对报课意向强的家长可带其参观中心。

  十三、彩排时间:

  20xx年2月22日

  元宵活动方案策划 篇13

  一、晚会主题,时间和地点

  主题:(同城有约专区)闹元宵大型联欢晚会

  时间:20xx年2月6日晚20:00整

  地点:vv视频视社区-同城有约专区-同城歌友会

  (主会场)同城歌友会(电信)ID:612003

  (转播间)同城歌友会(网通)ID:612004

  二、主办单位:

  VV视频社区-同城有约专区-同城有约活动组

  三、晚会宗旨:

  新老朋友欢聚一堂,喜庆节目,展示才艺,增强聊友和管理之间的友谊,开开心心渡过一个喜庆的节日 。

  四、晚会工作人员和主要职责

  【晚会总监】:大少 职责:负责监督晚会整个流序工作。

  【晚会策划】: 聚 职责:负责晚会的总体策划工作。

  【晚会导演】:洳梦 职责:负责晚会的节目编排、审核工作。

  【晚会指挥】:雪儿 职责:负责晚会协调工作和管理工作人员,

  【晚会主持】: 燕鱼 职责:晚会主持

  【晚会主持】:无痕 职责:晚会主持

  ≮活动组V片花≯天空 职责:负责整场晚会演员片花。

  ≮活动组V片花≯梦歌 职责:负责晚会抓图

  ≮活动组V片花≯聚 职责:负责晚会抓图

  ≮活动组V片花≯小溜达 职责: 负责开场片花

  ≮活动组V片花≯大溜达 职责: 负责开场片花

  ≮活动组V片花≯小样 职责: 负责开场片花

  ≮活动组V联络≯聚 洳梦 职责:负责演员、工作人员的联络,及时与主持人通报情况

  【晚会递麦】聚 洳梦 雪儿 职责:负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时,负责房间的递麦

  ≮活动组V广播≯潇洒 职责:负责依照节目单的次序播送预报广播

  【晚会迎宾】管理 职责:负责向来宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花,并根据主持人的要求及时

  【晚会摄影】青龙 职责:负责整场晚会的录象、照相资料的拍摄工作, 晚会精彩片段的拍照工作,发在群里共享!

  【晚会保安】混江龙 职责:负责晚会的安全工作,遇到不安全情况及时向指挥及组委会汇报

  五、晚会节目单

  《舞蹈节目》

  开场舞(虹舞团)表演

  中场舞(虹舞团)表演

  结束舞(虹舞团)表演

  《综艺节目》

  1:兰 子 : 陶笛 双管巴乌 葫芦丝三种器乐演奏:《阿哥阿妹来洗脚》

  2:兰 子 小品表演(老太太学时尚)

  3:逍 遥: 现场配音《卡桑德拉大桥》片断

  《歌曲节目》

  4:许卫东: 原创歌曲《你就是我今生最爱的人》

  5:张芰华: 原创歌曲

  6:寒武纪: 原创歌曲

  7:黄晓旭: 原创歌曲

  8:独 品: 流行歌曲

  9:玉面天使: 民族歌曲演唱《新年祝愿》

  10:贝 壳: 流行歌曲《因为你爱上他》

  11:烟外 : 原唱歌曲 《你可知道》

  12:蔡献华 : 原唱歌曲《爱上你我真的`错了吗 》《我爱上了天边的人》

  13:倪尔萍 : 原唱歌曲《重庆美女》《最美的相遇》

  14:前 世 : 原唱歌曲《生命中有你》 《有你真好》

  六、主持开场和结尾台词

  主持开场台词:

  男:龙腾华夏金鼙壮 春暖虞唐草木荣 各位朋友 各位来宾,大家晚上好!我是主持人无痕,欢迎大家光临vv视频社区(同城有约专区)闹元宵大型联欢晚会现场

  女:快乐团圆在今朝,迎新锣鼓闹元宵 各位来宾 各位嘉宾!大家晚上好!我是主持人燕鱼,非常感谢大家参加(同城有约专区)闹元宵大型联欢晚会

  男:在这元宵佳节来临、阖家团圆之际,带着对亲朋好友的问候,带着对未来美好的祝愿,我们欢聚在(同城有约专区)-同城歌友会房间。 今晚,我们在这里举办《同城有约专区--闹元宵大型联欢晚会》。那么让我们用动听的歌声、动情的朗诵、动人的舞姿,动心的乐曲,赞美甜蜜的生活,憧憬美好的未来!

  女: 今夜灯火辉煌,今夜星光灿烂!亲爱的朋友们,跨越不平常的一年,我们迎来了生机勃勃的龙年。元宵节,是中国的传统节日,象征着喜庆团圆,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,按中国民间的传统,是一元复始,大地回春。因此,元宵节,天上明月高悬,地上处处张灯结彩、猜灯谜、吃元宵,合家团聚、其乐融融。 在这个美好的晚上,祝各位朋友们节日快乐,合家幸福。

  男:十五的花灯唱元宵、舞曲声声,缠绵风韵绰姿、歌声荡漾,舒展万众情怀。丝带飘舞,托秀辉煌灿烂。龙鼓花灯,澎湃激起春天开门红 在这一元复始,大地回春的美 好时刻,让我们相互送上最美好的祝愿:祝愿房间所有的朋友身体健康,事业辉煌,年年如意、岁岁安康!

  女:爆竹声声迎新春,笙歌朗朗庆元霄。在充满喜庆的新年里,同城歌友会房间又迎来了一个月圆之夜,在这激动人心的时刻,在这欢歌笑语的夜晚,在这礼花腾升的星空下,(同城有约专区)-闹元宵大型联欢晚会即将拉开序幕。首先请(站或区领导)上二麦为晚会致开场词。

  男:感谢领导们热情杨溢的致词,热热闹闹过新年,红红火火闹元 亲爱的朋友们, vv视频社区(同城有约专区)-闹元宵大型联欢晚会 现在开始。

  女:(同城有约专区)-闹元宵大型联欢晚会 现在开始 又请 开场舞上麦。

  主持结尾台词:

  男:星月花灯,笙箫歌舞,绿草如茵开春景,花灯龙鼓闹元宵

  女:今夜月光皎洁,今夜银烛辉煌,天上一轮满,人间万里明

  男:一年初望明月生辉,三五良宵花灯吐艳,兔年纳福,万家灯火同秋月,龙年盛世,大地光明不夜天

  女:在这不眠的元宵之夜,我们每一个人的心房里都充满了对未来的憧憬

  男:在这狂欢的元宵之夜,我们每一个人的笑脸上都洋溢着春天的喜悦

  女:一声声锣鼓、一阵阵沸腾、一幕幕烟花、一盞盞花灯。送你一份思念,快乐永远!送你一份祝福,温馨幸福!送你一份心愿,万事如愿

  男:又一轮美丽月亮,又一个元宵佳节,又一段幸福时光,又一次真诚祝福,送您一碗汤圆, 祝愿您圆出一场事业的美梦,圆出温暖如春的爱情,圆得家人幸福的团聚,圆出来年精彩的运程

  女:(同城有约专区)-闹元宵大型联欢晚会降下帷幕了,感谢所有演职人员的精彩演绎和辛勤付出。感谢所有光临晚会的朋友们,晚会到此结束,再见!

  男:晚会到此结束 祝大家元宵节快乐 朋友们再见

  元宵活动方案策划 篇14

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的.体验。

  一、活动目标

  (1)、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

  (2)、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

  (3)、感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

  二、活动准备:

  1、师幼共同布置“花灯展”,()园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯;

  2、花灯旁悬挂各种灯谜;

  3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。

  4、奖品

  三、具体活动方案

  活动一:做元宵、吃元宵

  主要涉及领域:社会、健康

  活动目标:

  1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

  2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

  3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  活动二:赏灯猜谜

  主要涉及领域:语言、艺术

  活动目标:

  1、积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点。

  2、学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。

  活动三:玩灯喽

  主要涉及领域:艺术、语言

  活动目标:

  1、欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

  2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

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