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大学生植物识别大赛策划案（通用5篇）
为进一步提高全校学生对生物专业的认知，培养和增强同学们对植物识别的兴趣和爱好，为广大植物爱好者提供一个交流平台。生命科学学院特依据本院专业特色，举办第二届植物识别大赛。
大学生植物识别大赛策划案 1
一、活动主题：
赏花识叶归科属，藓蕨草木共鉴别
二、主办单位：
主办：贵州省植物学会
贵州大学生命科学学院
承办：贵州大学生命科学学院生物科学系
贵州大学生命科学学院团委、学生会
三、参赛形式：
学生自愿报名，3人一组形成一个比赛队。
四、活动时间：
1、报名时间：10月23日——28日（报名方式见附件）
2、比赛时间：11月7日——11月8日（暂定）
五、活动内容：
1、赛前培训：
（1）教师野外指导：
周四（10.29）下午两点，生科院植物组胡老师带队；
周五（10.30）下午两点，生科院植物组赵老师带队。
如同学们需要更多的指导将视情况变更或增加野外指导安排。
集合地点：南校区农生楼门口，各报名小组可根据自身情况自行跟随老师参加野外指导。
（2）通过贵州大学植物交流QQ群（群号：xx），学生自拍照片于网上和指导教师们进行交流。
（3）同学自行采集标本，到南校区农生楼四楼植物学实验室请教指导老师（王老师、关老师、赵老师、胡老师等）。
2、比赛形式：
比赛共三轮，采用淘汰制，第一轮现场新鲜标本识别；第二轮植物识别相关知识笔试；第三轮PPT植物图片识别抢答。设置观众有奖答题环节。
六、奖项设置：
一等奖：一组，颁发证书+奖金；
二等奖：两组，颁发证书+奖金；
三等奖：三组，颁发证书+奖金；
优秀奖：四组，颁发证书；
优秀个人奖：两人，颁发证书。
七、比赛地点：
南校区农生楼617室
八、活动要求：
要求3人为一组报名参赛，同学们可以跨班级、年级、学院自行组队。望同学们积极宣传和组织参加此次活动！
大学生植物识别大赛策划案 2
一、活动主题
“探索自然之美，识别多彩植物”
二、活动目的
1.提高大学生对植物的认知和保护意识。
2.培养大学生的观察力、记忆力和团队合作能力。
3.丰富大学生的课余生活，促进校园文化建设。
三、活动主体
全体在校大学生
四、活动时间
xx
五、活动地点
校园内的花园、植物园或指定的自然区域。
六、活动准备
1.组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.邀请植物学专业的教师或专家担任评委。
3.准备活动所需的物资，如答题纸、笔、奖品等。
4.在活动场地设置标识牌和引导指示，确保参赛选手能够顺利找到比赛区域。
5.提前对活动场地进行勘察，确定比赛路线和植物分布情况。
6.宣传活动，通过校园海报、社交媒体、班级通知等方式吸引大学生报名参加。
七、活动流程
1.报名阶段
在校园内设置报名点，接受大学生现场报名。
也可以通过线上平台进行报名。
报名截止后，统计参赛人数，进行分组。
2.培训阶段
在比赛前一周，邀请植物学专业的教师或专家为参赛选手进行植物识别培训。
培训内容包括常见植物的特征、分类方法、识别技巧等。
3.比赛阶段
开幕式
主持人介绍活动目的、流程和评委。
领导致辞，强调植物保护的重要性。
比赛环节
初赛：采用笔试的方式，考察参赛选手对常见植物的识别能力。考试时间为xx分钟，题目类型包括选择题、填空题和简答题。
复赛：将参赛选手分成小组，进行实地植物识别比赛。每个小组在规定时间内识别指定区域内的植物，并填写答题纸。评委根据小组的答题情况进行评分。
决赛：进入决赛的小组进行现场答辩，展示他们在比赛过程中的`收获和体会。评委根据小组的表现进行评分。
颁奖仪式
主持人宣布比赛结果。
领导和评委为获奖选手颁发奖品和证书。
获奖选手代表发表感言。
4.总结阶段
活动筹备小组对活动进行总结，分析活动的优点和不足之处，为今后的活动提供经验参考。
整理活动照片和视频，制作活动纪念册或视频，在校园内进行展示。
八、比赛规则
1.参赛选手必须遵守比赛规则，不得作弊。
2.初赛和复赛的答题纸必须由参赛选手本人填写，不得抄袭他人答案。
3.复赛和决赛中，参赛小组必须在规定时间内完成任务，不得超时。
4.决赛中，参赛小组的答辩内容必须与比赛主题相关，不得偏离主题。
九、奖项设置
1.一等奖：xx名，颁发证书和奖品。
2.二等奖：xx名，颁发证书和奖品。
3.三等奖：xx名，颁发证书和奖品。
4.优秀奖：若干名，颁发证书。
十、活动预算
1.奖品费用：xx元。
2.宣传费用：xx元。
3.物资费用：xx元。
4.评委费用：xx元。
5.其他费用：xx元。
十一、注意事项
1.活动期间，参赛选手要注意安全，不得擅自离开比赛区域。
2.如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期举行。
3.活动筹备小组要做好后勤保障工作，确保活动的顺利进行。
4.活动结束后，参赛选手和工作人员要清理活动场地，保持环境整洁。
以上是一个大学生植物识别大赛的策划案，你可以根据实际情况进行调整和完善。
大学生植物识别大赛策划案 3
一、活动主题
“探索自然之美，识别多彩植物”
二、活动目的
1.提高大学生对植物的认知和保护意识，激发对自然科学的兴趣。
2.培养大学生的观察力、记忆力和团队合作精神。
3.丰富大学生的课余生活，促进校园文化建设。
三、活动主体
全体在校大学生
四、活动时间
xx年xx月xx日—xx月xx日
五、活动地点
1.初赛：线上平台。
2.复赛：学校指定的户外场地。
3.决赛：学校礼堂或多媒体教室。
六、活动流程
（一）前期准备
1.组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.联系学校相关部门，争取支持和合作，如宣传部、学生会等。
3.邀请植物学专家、教授担任评委。
4.准备活动所需的物资，如奖品、证书、宣传海报、答题纸等。
5.制作活动宣传视频和海报，通过学校官网、微信公众号、微博等平台进行宣传推广。
（二）报名阶段
1.在学校官网、微信公众号等平台发布活动通知和报名方式。
2.设立报名点，接受现场报名。
3.报名截止后，统计报名人数，进行分组安排。
（三）初赛
1.时间：xx月xx日
2.形式：线上考试。采用选择题、判断题等题型，考查选手对常见植物的识别能力和基础知识。
3.评分标准：根据答题正确率和用时进行评分，正确率高且用时短者得分高。
4.选拔规则：根据初赛成绩，选拔出一定数量的'选手进入复赛。
（四）复赛
1.时间：xx月xx日
2.形式：户外实地识别。将选手带到学校指定的户外场地，要求在规定时间内识别出尽可能多的植物，并写出植物的名称、科属、特征等信息。
3.评分标准：由评委根据选手识别的植物数量、准确性和描述的详细程度进行评分。
4.选拔规则：根据复赛成绩，选拔出一定数量的选手进入决赛。
（五）决赛
1.时间：xx月xx日
2.形式：现场答题。分为必答题、抢答题和风险题三个环节，考查选手对植物的深入了解和综合运用能力。
3.评分标准：必答题每题xx分，答对得分，答错不扣分；抢答题每题xx分，答对得分，答错扣xx分；风险题根据难度分为不同分值，答对得分，答错扣相应分值。
4.奖项设置：设一等奖xx名、二等奖xx名、三等奖xx名、优秀奖若干名，分别颁发证书和奖品。
（六）活动总结
1.活动结束后，召开总结会议，对活动进行总结和评估。
2.收集选手和观众的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
3.将活动照片和视频整理成册，发布在学校官网和微信公众号上，扩大活动影响力。
七、活动预算
1.奖品费用：xx元。
2.证书制作费用：xx元。
3.宣传海报制作费用：xx元。
4.评委费用：xx元。
5.其他费用：xx元。
总预算：xx元。
八、注意事项
1.复赛和决赛的户外场地要提前进行安全检查，确保选手的安全。
2.活动期间要注意环境保护，不得破坏植物和自然环境。
3.比赛过程中要严格遵守比赛规则，不得作弊。
4.如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动时间可进行调整。
大学生植物识别大赛策划案 4
一、活动主题
“探索自然之美，识别苹果奥秘”
二、活动目的
通过举办大学生植物识别大赛，提高大学生对植物的认知和保护意识，激发大学生对自然科学的兴趣，同时丰富大学生的课余生活。
三、活动主体
全体大学生
四、活动时间
xx月xx日
五、活动地点
校园内的植物园、草坪等户外场地及室内教室（用于决赛答题环节）
六、活动准备
1.成立活动筹备小组，负责活动的`策划、组织和实施。
2.收集苹果及相关植物的图片、资料，制作宣传海报、展板和活动手册。
3.邀请植物学专家担任评委。
4.准备比赛所需的道具，如答题板、笔、奖品等。
5.在校园内进行广泛宣传，包括张贴海报、发放活动手册、利用校园广播和社交媒体等渠道。
七、活动流程
1.初赛
形式：线上答题。
参赛选手通过扫描二维码或登录指定网址进入答题系统，回答关于苹果及常见植物的识别问题，答题时间为xx分钟。
根据答题成绩，选拔出前xx名选手进入复赛。
2.复赛
形式：户外识别。
将选手分成若干小组，带领他们到校园内指定的区域，识别该区域内的植物，其中包括苹果。选手需要在规定时间内写出所识别植物的名称、特征和用途等信息。
评委根据选手的识别准确率和答题速度进行打分，选拔出前xx名选手进入决赛。
3.决赛
形式：室内答题。
决赛选手在教室进行现场答题，题目包括苹果的植物学特征、栽培技术、营养价值等方面的问题，以及一些综合分析题。
答题分为必答题、抢答题和风险题三个环节。必答题环节，每位选手依次回答问题；抢答题环节，选手通过按抢答器进行抢答；风险题环节，选手根据自己的得分情况选择不同分值的题目进行回答。
评委根据选手的答题表现进行打分，最终确定比赛的一、二、三等奖和优秀奖。
八、奖项设置
1.一等奖xx名，奖品为[具体奖品，如植物学专业书籍、荣誉证书和奖金]。
2.二等奖xx名，奖品为[具体奖品，如植物标本制作工具、荣誉证书和奖金]。
3.三等奖xx名，奖品为[具体奖品，如苹果主题的文创产品、荣誉证书和奖金]。
4.优秀奖若干名，奖品为[具体奖品，如活动纪念徽章和荣誉证书]。
九、活动预算
1.宣传费用（海报、展板、活动手册等）：xx元。
2.奖品费用：xx元。
3.评委费用：xx元。
4.道具费用（答题板、笔等）：xx元。
5.其他费用（如场地布置等）：xx元。
总预算：xx元。
十、注意事项
1.活动期间要确保选手的安全，特别是在户外识别环节，要提醒选手注意脚下，避免发生意外。
2.比赛题目要具有科学性和趣味性，既能考察选手的植物识别能力，又能激发选手的学习兴趣。
3.评委要严格按照评分标准进行打分，确保比赛的公平公正。
4.活动结束后，要及时对活动进行总结和评估，为今后的活动提供经验参考。
十一、活动效果评估
1.通过参与人数、选手反馈等方面评估活动的吸引力和影响力。
2.对比活动前后大学生对苹果及植物识别的了解程度，评估活动的教育效果。
3.根据评委和观众的评价，总结活动的优点和不足之处，以便今后改进。
大学生植物识别大赛策划案 5
一、活动主题
“探索自然之美，识别多彩植物”
二、活动目的
1.提高大学生对植物的认知和保护意识，激发对自然科学的兴趣。
2.培养大学生的观察能力、团队协作能力和竞争意识。
3.丰富大学生的课余生活，促进校园文化建设。
三、活动主体
全体大学生
四、活动时间
xx月xx日
五、活动地点
1.初赛：线上平台。
2.复赛：校园内指定区域。
3.决赛：学校礼堂或多功能厅。
六、活动流程
（一）前期准备
1.组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.邀请植物学专家或教授担任评委。
3.准备活动所需的植物图片、标本、书籍等资料。
4.设计制作活动宣传海报、传单、横幅等，在校园内进行广泛宣传。
5.开通线上报名渠道，接受学生报名。
（二）初赛
1.时间：[初赛具体时间]
2.形式：线上考试。通过指定的在线平台进行植物识别测试，题目包括选择题、判断题和简答题等，主要考查学生对常见植物的形态特征、分类、生态习性等方面的知识。
3.评分标准：根据答题的准确率和完整性进行评分。
4.晋级规则：根据成绩排名，选取前xx名选手进入复赛。
（三）复赛
1.时间：[复赛具体时间]
2.形式：实地识别。将选手分成若干小组，在校园内指定区域进行植物识别。每个小组需要在规定时间内识别出尽可能多的植物，并填写植物名称、科属、特征等信息。
3.评分标准：根据识别的植物数量、准确性和信息完整性进行评分。
4.晋级规则：根据成绩排名，选取前xx名选手进入决赛。
（四）决赛
1.时间：[决赛具体时间]
2.形式：现场答辩。选手需要对随机抽取的植物图片或标本进行识别和介绍，并回答评委的提问。
3.评分标准：根据识别的准确性、介绍的全面性和回答问题的`逻辑性进行评分。
4.奖项设置：
一等奖xx名，颁发证书和奖品。
二等奖xx名，颁发证书和奖品。
三等奖xx名，颁发证书和奖品。
优秀奖若干名，颁发证书。
（五）后期总结
1.对活动进行总结和评估，收集选手和观众的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
2.整理活动照片和视频，制作活动纪念册或视频，在校园内进行展示和宣传。
七、活动预算
1.宣传费用（海报、传单、横幅等）：xx元。
2.资料费用（植物图片、标本、书籍等）：xx元。
3.奖品费用（证书、奖杯、奖品等）：xx元。
4.场地布置费用（决赛场地布置）：xx元。
5.其他费用（评委费用、工作人员补贴等）：xx元。
总预算：xx元。
八、注意事项
1.确保活动的公平、公正、公开，严格按照评分标准进行评分。
2.活动过程中要注意安全，特别是在复赛实地识别环节，要提醒选手注意自身安全和保护植物。
3.及时处理活动中出现的问题和突发情况，确保活动顺利进行。
4.活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
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