学生会沟通交流活动策划书

时间：2021-04-14 16:58:54 策划书我要投稿

学生会沟通交流活动策划书范文

　　不经意间，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，需要认真地为此写一份策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的学生会沟通交流活动策划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生会沟通交流活动策划书范文

　　学生会沟通交流活动策划书1

　　一、策划项目名称：

　　沟通，从心开始

　　二、活动背景

　　三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。

　　三、活动目的意义和目标

　　通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。

　　四、活动的对象

　　xxx全体成员

　　五、资源需要

　　适量的红色绳子，长度适中。

　　六、活动前的开展

　　（1）前期准备

　　（一）通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。

　　（二）邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。

　　（三）买不同小礼品，奖励配合默契的三组。

　　（2）活动期间

　　两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。

　　（一）比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

　　（二）比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。

　　学生会沟通交流活动策划书2

　　为了加强学生会内部交流合作，让基层班级与普通同学更加了解学生会，也为了进一步推动我院的工程文化建设工作，工程学院文化部及办公室组织进行了这次交流活动。

　　一、活动主题：沟通、交流，共建新一届工程学院学生会

　　二、活动时间，活动地点（待定）

　　三、活动目标

　　（1）加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好基础。

　　（2）加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系

　　（3）加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨

　　（4）进一步弘扬工程文化，传承工程精神

　　四、组织实施

　　第一步准备阶段。

　　（1)由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。

　　（2)每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。

　　（3)选择主持人，并完成主持人的撰稿。

　　第二步发动宣传阶段

　　通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。

　　第三步组织及安排

　　（1）活动准备

　　（a)下达通知至各部门，使其代表提前做好ppt等展示准备

　　（b)预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。

　　（c)工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。

　　（d)工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。

　　（2）活动进行

　　（a)由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

　　（b)由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问（各部门限时十分钟）。

　　（c)由主席团补充发言，回答观众提问。

　　第四步后续的总结工作及成果宣传。

　　（1)组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。

　　（2)撰写通讯，对本次活动进行报道。

　　（3)整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。

　　（4)借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。

　　学生会沟通交流活动策划书3

　　一、活动主题：沟通你我心系心灵

　　二、活动时间：20xx年5月20日上午9:30——11:00

　　三、活动地点：西教3旅游与酒店管理学院410教室

　　四、活动人员：旅游093全体人员

　　五、活动策划：陈晓丽

　　六、活动承办单位：旅游093

　　七、活动记录者：蒋佳裕

　　八、后勤工作人员：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾

　　九、主持人：陈晓丽、章利儿

　　十、活动总负责：韩洁

　　十一、活动总协调：章利儿

　　十二、活动音控：林天健

　　十三、活动背景：

　　背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学校园。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系。让室友、同学、老师信任你并喜欢你。发挥你的个人魅力，让身边所有的人都愿意和你相处，愿意把不开心与你分享。遇到难处时第一个向你求助，遇到开心时第一个告诉你。那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢？那就是沟通。沟通拉近了人与人的距离，使我们彼此了解，彼此信任。从而做到心照不宣，心有灵犀一点通。沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁。

　　十四、前期准备：

　　（一）明确目的：

　　开学已将近一年了，同学之间相处也快一年了，对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了。但是随着相处时间越来越长，室友之间的矛盾也会增多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的.可能性也是存在的。等到下个学期我们在寝室的时间就更多了。大学期间的友谊是最美好的。不要让不理解，不信任等因素影响我们之间的感情。所以让我们打心底的，把最真的自己展现在同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任。

　　（二）设计活动：

　　因没有多媒体的帮助，所以我们这次班会以游戏为主。让每个同学都参与进来，让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。

　　1、准备道具：笔，纸等

　　2、活动过程：

　　（一）热身活动

　　沟通游戏——撕纸（附游戏规则）、

　　（二）信任之旅

　　看我多了解你：游戏规则是以寝室为单位，派两个同学上来分别坐在两边。然后主持人问问题，而她们两不能讨论，并要写出支持人所问问题的答案。最后公布双反答案是否一致。如问：Ａ同学你最喜欢吃什么水果？Ａ同学自己喜欢吃什么水果当然知道，可是Ｂ同学也要写出Ａ同学喜欢吃什么水果！最后两个人的答案揭晓看她们之间到底了解不了解对方。

　　目的:大家生活在一起也有一段日子了，对每位室友的了解深不深。知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事。最后默契度最高的同学以奖品的形式奖励。

　　（三）、同学才艺表演：

　　歌曲：《爱情买卖》张旭君、章利儿

　　小品：持刀伤人

　　歌曲演唱：416&415《朋友》

　　目的：小品结合了最近的时政、热点新闻让大家提高自己的防范意识、让大家从中分析犯罪者的心理问题。

　　（四）、心理测试

　　①．为什么会人缘不好？

　　②．朋友中你麻烦吗？

　　③．爱情中你要的是什么？

　　④．颜色偏好泄漏你的心理密码

　　（五）、心理游戏