感恩演讲比赛策划书范文（精选12篇）
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编精心整理的感恩演讲比赛策划书范文，希望对大家有所帮助。
感恩演讲比赛策划书 1
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
一、活动主题
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情
二、活动意义
"感恩之心"演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台
三、活动方式
在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的'舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设
四、活动前准备工作
1、活动时间及有关场地安排
（1）时间：9月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）
9月30日公布参加选拔赛名单
10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）
10月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处。
10月9日星期四下午4：00。
（2）地点：经管系B栋415
2、参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限。
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
（4）自备服装和道具。
3、主持人选定
比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取。
4、评委的邀请。
5、现场工作人员。
五、比赛流程
1、10月9日下午3：30在B栋415集合
2、由主持人宣读赛事流程及评分标准
3、比赛开始
4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖
5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结
6、比赛结束
六、奖励
比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。
感恩演讲比赛策划书 2
活动目的：
让大学生知道感恩，实现大学生对中华民族优良传统的文化自觉；自愿报恩，实现打学生对现代社会道德文明的文化认同；学会施恩，实现对社会伦理道德的文化创造，营造健康高雅的校园文化氛围。
活动主题：
感恩
活动对象：
化学化工学院全体学生
活动时间：
4月14日18：30至21：00
活动地点：
待定
活动前期安排：
1、由宣传部制作宣传海报，粘贴在院公告栏处，体育部负责挂横幅，做好宣传工作；
2、将活动策划通知至全院各班级；
3、各班先自行选拔，推选一人。12级自由参加，报名截止时间4月8日12：00，各班于4月8日19：00前将选手基本情况（姓名、班级、联系方式）及演讲稿件做成ppt（内含配图和音乐）交至负责人罗思处；
4、选出活动主持人；
5、申请多媒体教室，邀请评委，嘉宾。
活动流程：
1、主持人介绍比赛意义、选手情况、到场评委、嘉宾和比赛的评分细则；
2、请到场嘉宾致开场辞；
3、比赛开始，各组选手按照事先的抽签安排决定的顺序进行演讲；
4、活动总结，嘉宾点评；
5、公布比赛结果，颁发证书；
6、主持人宣布比赛结束。
后期工作安排：
1、宣传部冲洗照片，在学院展板上展出；
2、活动负责部门对此次活动做好总结；
3、负责人做好最后的报账工作；
4、比赛第一名代表院里参加校里的比赛。
活动要求：
1、各年级分别围绕“感恩父母、感恩社会和祖国、感恩师长与朋友、感恩自然”为中心展开演讲。演讲时间为5至8分钟；
2、评分标准各班选手可参考评分细则；
3、各位参赛选手于4月14日下午三点到化工院三楼抽签，参赛选手及其亲友团和团总支学生会成员提前半小时到达比赛现场；
4、比赛期间要求每班组织至少6人的亲友团到达现场，且需有自己的`口号，否则扣除本班选手的相关分数。
活动人员安排：
宣传工作：
秩序维护组：
评委邀请：
名单统计：
抽签：
统分人员：
证书：
照相、新闻稿：
主持人选拔：
会场布置：
多媒体操作：
注意事项：
1、评委保证评分的公平公正；
2、选手要尊重评委的评判；
3、在场观众须遵守会场秩序。
奖项设置：
一等奖：（1名）
二等奖：（2名）
三等奖：（5名）
经费预算：
合计240元
注：
车费：用于评委搭车及购买活动用品所需
打印：打印评分细则、打分条、策划及总结
证书：10个
感恩演讲比赛策划书 3
一、活动目的：
帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。
二、活动特点
以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。
倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌
三、具体活动事宜
活动项目：爱国主义演讲。
活动时间：预赛，分3次进行。
自动化4月12日8点——9点。
信工4月12日9点——10点。
软件4月12日10点——11点。
各专业选出3名进行决赛。
决赛，4月13日（周日）19：00——22：00。
1、办公室申请教室
2、组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。xx级负责人：吴学章，李志广，郭素兵。xx级负责人：邵雅超，付强。
3、制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。
海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。
4、4月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。
四、活动安排：
1、参赛选手将稿件在4月12日（周6）下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知（办公室）。
2、参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。
3、参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。
4、初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。
决赛都要请到各专业辅导员做评委（将评分标准给各辅导员），部分团总之成员做评委。
5、前排留给评委，两边前两排留给演讲者。
6、赛前张素凯进行开场白（自备稿件）。
7、每次演讲结束后，评委晾分，（魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩）。后一选手再上台演讲。
8、演讲完毕张素凯进行结束语
五、评分标准：
1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语（10分）
2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅（20分）
3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力（30分）
4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明（40分）
六、活动要求：
1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的`价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。
2、演讲时间：每人5—10分钟，可以ppt做辅助工具。
七、活动细节：
1、现场秩序的的维护（组织部）
2、现场照片及新闻的采写（办公室负责借相机）
八、活动经费预算。
合计250
九、后期工作：
评定一等奖（一名），二等奖（二名），三等奖（三名）
对一等奖给与荣誉证书和奖品（钢笔，笔记本），一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品（钢笔，笔记本）。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式（宣传部）对外宣传和表扬。
感恩演讲比赛策划书 4
一、活动目的：
为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要，推动我院精神文明建设工作，满足学生求知、成才的需要，全面增强我院学生的感恩意识、责任意识和奉献精神，丰富我院大学生的业余文化生活，特举办此次演讲比赛活动。本次演讲比赛活动是行之有效的思想政治工作的载体和形式。通过此次演讲比赛，引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质，充分展示当代大学生风采的'风采！
二、活动主题：
“感恩、责任、奉献”
三、活动对象
我院大一至大三全体学生
四、活动时间：
初赛：20xx年11月22日晚7：00——9：00，决赛：待定
五、活动地点：
初赛：4栋3xx，决赛：待定
六、活动内容：
大一年级每班至少推选1—2名学生参加此次演讲比赛，大二、大三年级学生可自由报名参赛，经过评委认真考量和公正打分，选取平均分在前十二名的选手参加决赛。
七、比赛规则：
（一）参赛须知
1、此次比赛分初赛与决赛，初赛选手前12名进入决赛。
1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛人员遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。
（二）演讲要求
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩、责任、奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，题目自拟，切忌空谈理论。
2、演讲内容必须积极向上，有一定的感染力。
3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，肢体动作自然
4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到15分钟视为弃权。
5、每位选手的演讲时间限定在5—8分钟。
6、选手要求着装大方，举止高雅，文明礼貌，遵守比赛秩序及工作人员的安排
（三）评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、比赛由评委当场评分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、参加初赛的选手取前12名进入决赛。
八、活动要求：
1、团总支各部门共同全程组织、负责活动中的各个环节。
2、参赛选手积极充分准备，力求将话题全面剖开，全力维护自己方面的观点。
3、参赛人员可自带亲友团，营造赛场气氛，学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识。
4、在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。
九、活动设备：
无线话筒，音响
九、活动大致流程：
（一）、活动前：
1、宣传工作：海报，召开各班组织委员会议，并发书面通知
2、借活动教室
3、购买活动纪念品，租话筒
4、布置活动现场
5、邀请嘉宾
（二）决赛当天安排：
1、活动当天工作人员需晚上六点到场布置教室以及各班座位
2、维持秩序人员需各自坚守好各自的岗位
3、统分人员带笔记本，用Excel计分
（三）具体事宜：
1、活动开始前，播放音乐《感恩的心》
2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委并宣布活动开始。
3、主持人播放选手PPT。
4、选手上台，5位选手之后，主持人公布前4位选手得分，以此类推
5、比赛结束，主持人公布最后一组选手的得分情况。
6、宣读成绩，公布晋级名单或获奖名单
7、主持人致闭幕词并感谢在场的评委嘉宾
8、活动结束，各班有序退场
9、清洁场地的垃圾并归还所借设备
九、奖项设置：初赛中选出十名优秀选手进入决赛；决赛设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳组织奖2名（颁发给班集体）；奖项均有精美奖品；
十、活动负责人员安排：
1、主持人：
2、活动策划人员：
3、现场秩序维持人员
4、活动负责人：
5、统分记分员；
6、场地器材设备操作管理：
7、评委：
8、机动小组：
十一、注意事项：
1、各班班委组织学生规定时间内到操场指定位置坐好、签到，以保证比赛按时进行；
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
感恩演讲比赛策划书 5
一、活动目的：
为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的.课余文化生活，让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青少年风采，特举办以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。
二、主办部门：
教务处、团委
三、演讲形式：
以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
四、参赛对象：
小学部三——六年级每班选派一名学生参赛。
初中部每班选派两名学生参赛。
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟左右。
2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4.使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、奖励办法：
小学部：一等奖1名，
二等奖2名，
三等奖4名。
初中部：一等奖1名，
二等奖2名，
三等奖3名。
优秀奖6名
七、组织机构：主任：
副主任：
委员：
感恩演讲比赛策划书 6
一、宗旨
为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则
以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。
三、活动目的
掀起一场感恩的热潮，增强同学们的'社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。
四、参加对象
1——6年级学生参与，各班择优推荐2名参赛。
五、活动过程安排：
1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛
2、比赛时间：4月21日下午
3、比赛地点：学校
4、比赛评委：
1——6年级语文教师
5、计分统计：申传民
6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。
六、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
七、比赛流程
1、主题介绍
2、参赛者依次演讲
3、主持人宣布名次;颁奖
八、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。
2、颁发奖品。
九、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：校委会
2、主持人：学生代表
十、注意事项：
参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
感恩演讲比赛策划书 7
一、活动主题：
让感恩的心贴近生活
二、活动宗旨：
感恩父母感恩学校感恩社会
三、活动目的：
1、通过感恩节活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。
2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。
3、通过感恩节活动，让我们的学生了解在我们的`周围还有很多的不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的信念。
4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。
5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。
6、对于本次活动，以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力，为普通话考试做准备。
四、活动背景：
为了提高全系同学们普通话能力，丰富同学们的生活及学会感恩，感谢周围一切帮助我们的人。
五、参与人员：
传媒技术系全体同学
六、活动场所：
传媒技术系各班及多媒体
七、活动时间：
11月1日至12月7日
八、活动流程
初赛：
1、核查人数（各班班干部）
2、主持人讲话
3、评比人员进入会场
4、比赛开始
5、准备演讲稿每班按名字上台演讲
6、时间晚自习7：00起至8：30
决赛：时间待定
活动参与：系老师，院学习部，系学习部，初赛优秀学生
评比人：系老师，院学习部，系学习部
九、评分标准
1、作品主题鲜明突出，内容健康积极向上。（10分）
2、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。（15分）
3、吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。（20分）
4、能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）
5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
6、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（10分）
7、精神饱满，姿态得体大方。（10分）
8、衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调。（5分）
感恩演讲比赛策划书 8
一、活动意义：
为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
二、活动主题：
感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象：
初一、初二、初三学生
四、参赛条件：
1、初一、初二、初三学生均可报名。
2、普通话标准，形象大方
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容：
感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
六、比赛时间及地点
1、时间：第十八周周一班会课
2、地点：录播教室
七、活动程序：
1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。
2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃
3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）
八、奖项设置：
比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
九、评分标准：
1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）
2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）
3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）
4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）
5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）
十、工作安排：
场地布置：
摄像：
评委：待定
感恩演讲比赛策划书 9
一、宗旨：
全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则：
以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱
三、目的：
调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的.社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统
四、组织方式：
由高二（3）班主办
五、参加对象：
高二（3）班全体同学
六、活动过程安排：
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间11月26日晚7：00（感恩节）
3、比赛地点校五楼会议室
4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟，嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓
5、比赛观众：高二（3）班全体同学
6、具体事项通知
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附：评分标准如下：满分10分
内容评分标准分值
演讲主题（3分）内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明，3分
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧，1——2分
演讲形式（3分）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方，1分
演讲效果（4分）完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍
2、开幕词由余圣观副校长致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况；
5、点评彭佳顺老师
6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众
7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结
8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）
注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处
九、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品
十、宣传工作安排：
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜
2、高二（3）班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作
十一、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：
2、组织者：
感恩演讲比赛策划书 10
为了丰富文化节的内容和学生的课外生活，提高学生的`学习热情，为学生提供展示和提高自己的机会和舞台，学校共青团委员会决定举办一场感恩演讲比赛。
一、活动主题
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，表达内心的真情
二、活动意义
"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台、
三、活动方式
在全系范围内征集稿件，主要面向大一新生，接受选手感怀的舞台，通过演讲表达学生内心最纯粹的情感，丰富校园文化生活，促进校园文化建设
四、活动前的准备工作
1.活动时间及相关场地安排
(1)时间:9月28日中午12:00报名截止日期(逾期弃权，以收到确定邮件为准)
9月30日公布选拔名单
10月5日上午公布选拔赛前20名名单，中午12:00抽签演讲，公布命题演讲题目(地点待定)
演讲稿于10月7日提交，电子照片到联系人处
10月9日星期四下午4点
(2)地点:经管B栋415
2.选手要求:
(1)学生性别年龄不限
(2)主题由承办单位选择后，主题自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)如果有背景音乐，自带光盘。
（4）自带服装和道具3。主持人选择一名男女主持人参加比赛。主持人邀请5名现场工作人员参加学生会内优秀自愿者选拔4名评委
五、比赛过程
1、10月9日下午3：30在B栋415集合
2.主持人应宣读活动流程和评分标准
3、比赛开始
4.支持者宣布获奖名单并主持颁奖
5.有关评委对本次活动发表评论，部长总结
6、比赛结束
六、奖励、
比赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定
感恩演讲比赛策划书 11
一．活动名称：
《感恩》主题演讲比赛
二．活动目的：
丰富学生的校园文化生活；活跃学生的学习生活氛围；开拓学生的思想；提高学生的综合素质；培养和发掘演讲人才。
三.活动主题：
感恩是一个人该拥有的本性，也是一个拥有健康性格的表现。
生活、工作、学习中都会遇到别人给你帮助和关心，也许你不能一一的回报，但是对他们表示感恩是必需的。愿同学们都感恩对生活中的点点滴滴，从中学会更多，勤奋进取。
四.活动时间：
20xx年11月
五.活动地点：
图书馆报告厅
六.活动内容：
准备阶段：
参赛对象：爱好演讲的09、10级学生评委人选：xx学院演讲专业人士
报名方式：以个人为单位向本班团支书报名，由团支书统计上报交到团委。
报名时间：至20xx年10月底
演讲比赛流程：
（1）主持人说适当的有关演讲题目的开场白并宣布比赛开始
（2）主持人介绍嘉宾与评委
（3）主持人介绍比赛的规则
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。
3、选手上场迟到5分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在5分钟内，每位选手有1分钟自我介绍时间，然后是4分钟的.演讲时间
5、选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问选手须在1分钟内做出即兴回答。
6、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场；
7、评委当场评分，每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布；
（4）选手进行演讲
（5）主持人公布比赛结果
（6）由嘉宾为获奖同学颁发奖品和荣誉证书
（7）院长致闭幕词
（8）比赛结束，众人离场
七、奖项设置：
1、奖励办法：对获得前6名的获奖者颁发荣誉证书和物质奖品
2、本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名
感恩演讲比赛策划书 12
一、活动目的
为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的.课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下：
二、活动时间、地点：
11月4日(星期四)下午学校礼堂
三、活动项目
1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。
四、评分标准
本次比赛评分采用10分制：
1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感;(5分)
2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当;(3分)
3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。(2分)
五、活动安排
场地布置：
评委：
照相：
六、奖励办法
按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。
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