六一联欢晚会活动策划书(精选11篇)
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,是不是需要好好写一份策划书呢?那么你知道策划书如何写吗?以下是小编为大家收集的六一联欢晚会活动策划书,欢迎阅读与收藏。
六一联欢晚会活动策划书 篇1
一、活动目的:
为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
二、活动主题:
红领巾相约“中国梦”
三、活动时间:
6月1日上午(注:受天气影响,若调整的学校将作临时通知。)
四、活动地点:
在楼前广场
五、“六一”活动筹备工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求:
1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
4、以班级为单位参赛,每个单位出1—2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
5、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。
7、各班的伴奏音乐,要精心挑选,必须下载mp3格式,同时提前到少队处进行拷贝。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
七、活动议程:
①请各位来宾和评委就坐→②举行升旗仪式→③请国校长作开幕词→④请来宾代表讲话→⑤主持人宣布文艺汇演开始→⑥颁奖仪式→⑦宣布活动结束。
八、具体工作分工:
1、文艺舞台布置以及场地规划组:
组长:(舞台设计和场地规划)
副组长:(负责具体工作指导)
成员:(负责布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装)。
2、电子音响组:
(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)
3、评委组:
(累分时去掉最高分和最低分并计算出总均分,按照分数评出名次后,李玉奇负责书写奖状)
4、后勤保障组:(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)
5、安全保卫组:组长:
成员:班主任及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)
6、主持人:
7、摄像:
8、化妆:班主任自己负责。
九、奖励办法:
1、本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分,去掉一个最低分和去掉一个最高分,所有节目均按照总分排出名次。
2、按照名次评比出:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
十、注意事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。
2、注意个人周边环境卫生,不得在活动场地上和校园乱扔废弃物和垃圾。
3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐,不得中途退场。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出奖次,进行颁奖。
六一联欢晚会活动策划书 篇2
一、活动主题:庆祝久违的儿童节
二、活动意义:每个人都有自己的童年,每个人的童年都是五彩缤纷的。随着年龄的逐渐长大,心灵也逐渐成熟。但是,无论何时,我们都不可能也不应该忘记那一段美好的童年。当我们会想到童年的往事,心头总是泛起一丝丝的怀念与甜蜜,让我们将这一份温暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一样乐观、积极、向上。
三、活动目的:步入大学后,各方面的压力不断增大,这时就需要有一个放松的心态来不断调整,不至于让自己呗压力压倒。通过这次活动,可以使同学们得到放松,并且找回那一颗久违的童心,在压力中自我调整,在低谷里变得乐观,在学业上奋发图强。
四、活动流程:
1.活动前期
5月25日:召开部内会议,有部长组织分工协作。
5月26日:批5月31日外场与6月1日的晚会地点。并进行校内的宣传活动。
5月29日:采购物资(饮料、食物、拉花、气球、小礼
物、大型卡通贴纸和小卡通贴画等)
5月30日中午:外场,进行活动宣传并且发票,所谓票,就是一张小卡通贴画,贴到胸口入场。
5月31日中午:外场。
2.活动时
6月1日:
14:00:部员到指定晚会地点开始布置会场。表演人员、工作人员熟悉晚会流程。调试音响、灯光等。
17:55:PPT放一幅充满童年气息的画,音响放罗大佑的《童年》作为暖场音乐,同学们入场。
18:00:晚会开始。各种节目与游戏穿插,设立抽奖互动环节。同学们可以聊天,可以看节目,可以做游戏。(游戏与节目待定)
21:00:晚会结束。工作人员留下来打扫会场。
五:会场布置:
拉花与气球为主要工具,再加一些大一点的海宝、贴画等,打造出一个欢快、明亮的环境氛围。
六:宣传措施:
1.海报
2.喷绘
3.传单
七:宣传目的:
1.向全校学生宣传这次晚会,希望广大校友的参与,拉高人气。
2.在全校范围内征集表演节目,关于童年的一些歌曲、话剧、相声、小品等均可(鉴于若向全校征集节目,节目繁多,筛选困难,工作量大。可以在学生会内部经行征集)。
3.因为活动需要商家的赞助,所以我们需要为商家进行宣传,在海报、喷绘、传单等宣传媒介中要体现出商家的利益。
八、应急处理:
1、外场时遇天气状况不好。
外场有两天,一天不好,另一天可以弥补。或将外场延迟到6月1日中午。
2、晚会时突遇音响出问题。
准备两套音响,有备用。多准备一些插排,以免插排不够用或者出问题。
3、晚会秩序状况不好。
工作人员在同学们入场与散场时应当组织维护秩序,绝不能够出现秩序混乱的状况。若有人寻衅滋事,应当先维护秩序,再联系导员等。
六一联欢晚会活动策划书 篇3
一、活动目的:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、活动主题:
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法:
时间:20xx年6月1日
地点:学校大操场1—5年级以参赛形式进行
1、一、二年级:中国少年先锋队队歌手语操表演;
2、三、四年级:板凳操
3、五年级:除手语操与板凳操外,其他题材均可参赛。
4、节目要求:各班可自行发挥聪明才智,可对现有动作、队形等进行不同的编排、更改,不拘泥于学校给出的形式,可自行增加道具、服装等等,节目形式力求多样化,丰富化,尽展各班不同风采。
各班自行委派学生或教师跟随学校板凳操练习,学校不再统一进行动作教授。
因场地有限,各班参赛学生20—40人为宜。
四、评分及标准:
100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小数点后一位)。
五、名次计取
本次汇演各年级设一、二、三等奖各1名。
六、其他事宜:
1、评委人员安排:郑秋(综合组)、谢文俊(一年级)、韦芳(二年级)、李仲祥(三年级)、陈发芬(四年级)、何飞(五年级)、李娟(六年级)
评分说明:涉及本年级节目打分时,该年级评委不打分,作为最高分去掉即可。
2、统分:xxx
3、音响:xxx
4、摄像:唐维山
5、主持:xxx、学生
6、活动统筹:学校及大队部
7、预计经费支出3000元
六一联欢晚会活动策划书 篇4
一、活动目的:
为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺兴趣,培养学生的文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动时间:xxxx年6月2日20:00
三、活动地点:操场
四、活动任务安排:
1、节目安排:以班为单位,每班准备两个节目,节目内容要积极向上、主题鲜明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。(注:六(1)邓美青、六(2)班罗银龙)
2、主持人:黄福任、吴雪芳
3、节目串稿:黄理理
4、主持人指导和节目指导:黄xx
5、舞台、场地布置:全体教师
6、化装:全体女教师
7、音响器材:校长、xxx
8、安全组:各班班主任
9、各班学生19:00按指定位置坐好
10、20:00演出正式开始
11、xxxx年6月1日各班节目彩排预演;
五、活动过程:
1、新队员入队仪式,主持:罗银龙时间:19:20
2、校领导讲话。
3、节目演出。
六一联欢晚会活动策划书 篇5
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列文娱活动,积极创设更多的机会,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使大家的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
激扬的旋律、欢快的“六一”
三、活动内容:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境(五月三十日前布置教室,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板)。
2、排练、准备各种文娱节目。
3、准备活动奖品和礼品。
四、活动内容:
以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛:
(1)、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛。
(2)、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目
(3)、开展、进行续编故事活动,使队员们能够获得续编故事的经验。
(4)、颁发活动奖品和礼品。
六一联欢晚会活动策划书 篇6
一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,东山E家网携手乐而美西餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐厅将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高xx-x的知名度和乐而美的美誉度,吸引更多的家庭来参与xx,也让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
本活动由xx-xx发起和组织,“乐而美”西餐厅、“A+宝贝”婴儿用品店(提供相关奖品)、“童星”玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
二、活动时间:20xx年 6月1日
三、活动主题: 欢乐童年
四、活动内容
届时,E家网通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)乐而美“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计:
凡是点到儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:场地为乐而美大厅。
2、儿童舞蹈演出:场地为乐而美大厅 。
3、儿童书画比赛:凡是提前预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大厅合影留念,并颁发奖品 。
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条,晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、六一儿歌朗诵比赛: 场地为乐而美大厅。
以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。
《六一宝宝好福气,E家乐美表情意》
迎六一,笑嘻嘻 妈妈疼爱小宝贝
乐而美,齐相聚 合家欢乐过六一
吃大餐,玩游戏 宝贝都要爱妈咪
猜谜语,得奖品 E家给你表情意
唱儿歌,跳跳舞 照张合影甜蜜蜜
东走走,西逛逛 玩的开心都欢喜
斟满茶,端来菜 服务都是俏美眉
只要宝贝能高兴 服务累点没问题
六一E家来聚会,吃的玩的数第一!
(二)1、开展形象宝宝照片大赛,参与活动的家长报名参加(5月31日前),报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在大厅门前颁发奖品、奖状;
2、亲子互动乐园:
a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友)及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;
b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;
c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。
(三)晚会现场装饰:
1、舞台设计:“欢乐童年 ”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
五、活动宣传:
1、背景音乐:在大厅播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰:用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:东山E家网、东山E家网联盟QQ群、东山电视台
4、视觉宣传:5月30日(提前2天)开始宣传,主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广,以达到最佳的效。
六一联欢晚会活动策划书 篇7
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与zzz的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示zzz的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:阳光 快乐 成长。
2、宣传口号:xxx是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动地点:xxx学大礼堂舞台
参加对象:全体师生
四、 节目形式
表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
五、 节目要求
1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定,服装、道具、化妆自备。
2、一至六年级以班级为单位,每班报一个节目作为的表演。
3、学生集体歌舞要求统一服装。
六、工作安排
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、会场布置:
4、会场组织:
5、主持人:
七、活动要求
请各班老师认真排练学生,保证节目质量;按时按要求将节目报给陈夏芸老师,保证工作得以顺利开展。
1、上报节目时间:5月25日下午放学前
2、5月25日,所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。
六一联欢晚会活动策划书 篇8
活动目的:
一年一度的`六一儿童节是孩子们的盛大节日,北京青年报罗马驿站计划本次活动,旨在通过开展儿童月亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,使社区居民(家长)们在参与儿童月的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感驿站对每一个居民的人文关怀以及用心与细致入微,增强驿站与居民之间的互动和联系。
参与人员:
预计六组家庭,12~18人(包括孩子及家长)
活动流程安排:
1.纸青蛙比赛:
纸青蛙比赛活动分两步进行:
第一,家长与孩子现场制作纸青蛙,并涂鸦最终选出最漂亮的纸青蛙。第二,比比看谁折的纸青蛙跳得远。共跳三次,累加得出成绩。
2.故事《小蝌蚪找妈妈》
暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。
春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水里游来游去,非常快乐。
有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。
“我们的妈妈在哪里呢?”
他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:
“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀?”鸭妈妈回答说:“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”
“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,他们想一定是妈妈来了,追上去喊妈妈:“妈妈!妈妈!”
大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿,到前面去找吧。”“谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心里想,这回真的是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!”
大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,到前面去找吧。”
“谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
一只大白鹅“吭吭”地叫着,游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,高兴地想:这回可真的找到妈妈了。追了上去,连声大喊:“妈妈!妈妈!”
大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来各各各的,你们到前面去找吧。”
“谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着绿衣服,唱起来各各各的………”
青蛙听了“各各”地笑起来,她说“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗呀”
小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?”
青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”
小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”
青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。
3.小蝌蚪找妈妈
1、准备各色的青蛙和蝌蚪,将各色青蛙分别放在盒子里,将蝌蚪打乱放。
2、小朋友拿到蝌蚪标上自己的编号,放到对应的青蛙盒子里。
3、5分钟内完成个数多者胜出。
青蛙和蝌蚪颜色:绿色、黄色、红色、白色、淡蓝色、紫色。
青蛙:6只。
蝌蚪:每种颜色6只共三十六只。
经费:彩纸一包。
六一联欢晚会活动策划书 篇9
一、活动目的:
1.少先队员“六一”联欢。
2.营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质。
3.用歌声、用舞蹈、用诗歌赞美友情、赞美母爱、赞美祖国
二、活动主题:
“七彩童心灿烂梦想”
三、彩排时间:
因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用,彩排的时间作如下安排:
1.5月30日(周四)上午8:00—11:10,1—3年级和音乐组踏台;(音乐由沈云峰老师控制)。
2.下午1:30—3:50,4—6年级和英语组踏台。(音乐由沈云峰老师控制)。
3.5月31日(周五)上午8:00按节目单顺序统一踏台彩排,轮到节目未到彩排现场,跳过不侯,敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台,所以周五早上的踏台请每个演员都到场。(建议:如果踏台时间与化妆相冲突,可以到滨海报告厅化妆。)
4.注意点:彩排时,请老师注意安全。
四、正式演出时间:
20xx年5月31日下午12:00出发13:00正式开始
五、活动地点:
滨海报告厅
六、活动内容:
舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等
七、节目分配数:
校队3个、英语组1个、1—5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。
八、参加对象:
学校全体师生。
九、组委会成员:
组长:倪光辉
副组长:董丹阳、陈桂明
成员:吴建军、王银亚、张红、蒋丹、沈云峰、孔繁荣、、骆琴琴、柴冬儿、陈佩佩、
章佩佩、励约、林海珍、钱宝串、肖群慧、蒋凤亚
十、活动任务安排:
1.主持人:鲍艺涵、吴文忆、陈奕恒、陈语心、叶泽涛、董霖
2.节目串稿:王银亚
3.主持人负责:金晶
4.标语、场地布置:孔繁荣和其他美术教师(5月31日早上布置完成)
5.音响、灯光:沈云峰
6.搬运器材、舞台道具(台阶、话筒):吴建军、孔繁荣、王家国、陈飞(男)、徐旭、沈建荣
7.拍照片:许照春、张伟姬摄像:蔡何亚
8.校合唱队负责:翁伟女
9.前场催场:张红[小学教育吧Www.JiaoBa.Net]
10.后场催场:吴清水、林铮
11.舞台总监制:骆琴琴
12.现场纪律组织:年级组长、班主任、其他各位教师
十一、活动过程:
1.表彰:优秀大队干部、优秀鼓号队队员、优秀环保小卫士、“孝悌”黑板报和手抄报评比第一名的班级和个人、县美德好少年;
2.文艺汇演。
十二、活动要求:
1.请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,带班老师主动协助做好准备工作。
2.全体学生带凳子
3.请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。
4.节目相关的磁带、光盘放入信封(写清节目名称)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
六一联欢晚会活动策划书 篇10
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下:
一、演出时间:
A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30
B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六):5月30日上午9:30—10:30
C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30
二、演出地点:
一楼音乐表演厅
三、参加人员:
全体教师、幼儿、家长
四、人员安排:
总策划:
舞台、场地布置:
灯光音响:
维持秩序:
录象:
五、各组主持人和协助人员安排:
A组:
节目协助人员:
B组:主持:
节目协助人员:
C组:主持:
节目协助人员:
六、注意事项:
1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是:9:10—9:25。
2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!
3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。
4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。
5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8:00前把幼儿送到班上。
6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
七、其他事项:
1、彩排时间安排:28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。
2、因23号下午举办家长学校,占用了中五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次,现27、28日早上8:00—8:30音乐厅场地给中六班练习。
3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。
4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。
6、化妆安排:外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。
六一联欢晚会活动策划书 篇11
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“做铮铮少年传中华美德”
三、组织方法:
1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
七、时间、地点安排
(1)彩排时间:第一次:5月14日(星期三,13时30分)。
第二次:5月28日(星期三,13时30分)。
(2)汇演时间:5月30日(星期五)
(3)地点:学校操场
八、工作人员安排
1、总指挥:x
2、总策划、舞台总监:x
3、主持:x
4、摄像:x
5、照相:x
6、后台:四个年级组长
7:评委:x
8、纪律监督组:x
9、宣传报道:x
10、统计组:x
11、舞台布置:x
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