大学生劳动教育策划书

时间:2022-04-18 15:32:03 策划书 我要投稿
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大学生劳动教育策划书范本

  伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,是时候抽出时间写写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的大学生劳动教育策划书范本,欢迎大家分享。

大学生劳动教育策划书范本

大学生劳动教育策划书范本1

  我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。

  一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围

  教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以校长具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动、班级活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

  二、以“创建xx市劳动基地和xx市绿色校园”为抓手,开展劳动教育活动,与学科教学相结合,拓宽课程资源,为学生搭建多元的`成长舞台

  我校从学生的认知、情感规律出发,以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题,广泛为学生创建劳动实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到劳动实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。

  三、活动设想

  1、时间:综合实践课。

  2、主要参与对象:xx学生。

  3、筹备:

  劳动工具:锄头、铁锹、水斗等。

  种子:各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等。

  其他:薄膜、化肥、农家肥等。

  来源:一部分学校购买,一部分向学生征集。

  4、领导小组:

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:xx。

  顾问:xx。

  四、实施程序

  1、清理劳动场地,改良土壤。

  2、垅土。

  3、种下青菜苗,放土,施肥,浇水。

  4、浇水,施肥。

  5、捉虫。

  6、收获。

大学生劳动教育策划书范本2

  一、指导思想

  为了贯彻市、区等有关文件精神,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展。结合我校实际情况,制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识,掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践,养成自己的事情自己做的好习惯。

  二、教育目标

  1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。

  2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

  3、通过劳动基地等劳动,使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。

  三、具体措施

  1、加强学习,确立劳动教育的地位。

  组织教师学习市区相关文件,从培养目标的高度,更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求;学习各地劳动教育的先进经验,增强教育工作的时代感。同时,利用家长会,宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性,要求家长协助学校开展这方面的教育。做好“三保证”:我们把劳动教育列入工作计划,学期结束时评估优劣;二要订好劳动教材和手工劳动材料,做到人手一册,一人一份,保证劳动教育材料;三要建立劳动教育检查制度,保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们,促进了劳动教育的顺利开展。

  2、因地制宜,开辟劳动教育基地。

  劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发,因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。

  首先,开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区,一年要除草数次。绿化区的'月季花需要施肥、浇水、修剪,我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务,全部由学生承担。我们将划分给班级包干,负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

  其次,我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动,将xx路南段、xx道东段,这一路段作为校外的劳动教育基地,由各年级学生轮流做好路面的清扫工作(主要捡拾白色垃圾)。

  此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父母的事情帮着做,还通过定期的问卷调查,及时了解情况,使劳动教育落到实处。

  3、举行竞赛,激发劳动教育情趣。

  四、主要工作安排

  2月份:校内劳动基地分工。开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。

  3月份:开展春季卫生、绿化美化校园活动。公益性劳动。

  4月份:举行竞赛,激发劳动教育情趣。公益性劳动。

  5月份:组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。

  6月份:进行家务劳动(自理能力)的情况调查。评选“劳动小能手”。

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