文案策划汇编7篇
随着社交网络和信息技术的飞速发展,越来越多人喜欢在网上发布文案,文案用以展现自己对生活的热爱。究竟什么样的文案才是特别的呢?以下是小编收集整理的文案策划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文案策划 篇1
活动目标:
1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。
活动重点:
懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
活动难点:
知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。
活动准备:
1.通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。
师:小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回答)
你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)
那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)
师小结:眼睛能够看见许多许多的事和物,能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?
那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)
谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。)
师:谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如:他的眼睛说了我很高兴等等。)
2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味。
师:眼睛除了能看以外,还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。
今天,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做游戏?
那你们就一起戴上它吧!
老师拿出一个皮球,问:现在我手上有什么?(不知道)
摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?
再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?
为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢?(因为眼睛看不见)
3.教育小朋友如何关心帮助盲人。
文案策划 篇2
一.活动背景:
为了响应国家“十二五节能减排全民行动”号召,提高本市中小学生低碳生活理念和节能环保意识,让节能减排教育深入校园,市科技协会与共青团南阳市委联合开展绿色生活进校园——《低碳行动·中小学生节能减排手册》科普图书捐赠活动。
二.活动主题:
绿色环保进校园,我为孩子捐本书
三.活动目的:
通过号召大家对购书的爱心捐赠,让科普图书进入南阳市各中小学,尤其是山区小学,进一步加强培养我市中小学生倡导文明、节约低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,让节能减排教育深入校园,努力营造丰富多彩的节能减排校园文化。
四.活动简介:
1、 活动时间:xx年11月24—25日。
2、 活动地点:南阳师院中区餐厅和东区水房。
3、 活动主办单位:南阳师范学院共青团委员会
策划承办单位: 绿色环保协会 春蕾志愿社
4、活动形式:按照自愿原则,在全校范围内进行募捐。
5、活动负责人:绿色环保协会李康丽、春蕾志愿社武宇明
五.活动流程:
(一)前期宣传:
① 制作两条横幅“‘图书捐赠之节能减排’爱心捐赠开始啦”,悬挂于逸夫楼二楼大厅和东区主干道(11月18日—20日)
制作海报20张,张贴于宿舍楼、教学楼、餐厅等人流密集区(11月21—23日)。
负责人:春蕾宣传部相关人员及绿协网络部相关成员
② 制作宣传页xx张并于活动当天分发(11月24—35日)。
③ 两协会分别制作展板两块(11月18—20日)。
(二)物品准备:
① 制作爱心捐款募捐箱;
② 购买展板所需物品及横幅、海报张贴的相关物品;
③ 活动场地物品的搬运及音响设备等。
(三) 人员安排:
① 绿协、春蕾的宣传部和组织部;
a. 制作展板
b. 购买展板材料
c. 活动所需物品准备
② 绿协、春蕾财务部
负责监督所捐财务(物品)并邀请社联相关人员的监督。
③ 机动人员组:两协会相关部门成员
a. 桌子的抬放与回收;
b. 当天的值班人员;
c. 其他情况处理。
六.财务预算:
① 横幅两条:2×3×12=72(元)
② xx份宣传页:60(元)
③ 海报20张:2×20=40(元)
④ 展板材料:25(元)
七.活动意义:
通过本次图书捐赠活动普及中小学生低碳环保知识;通过学生带动家长和老师共同加入低碳健康生活行列;提高社会环境环保意识,开启人类绿色环保新篇章。
八.注意事项:
1. 海报、展板等宣传内容力求新颖,宣传要及时。
2. 各部务必保证人员及时到位、设备到位。
3. 工作人员做好接待工作、调节气氛和秩序维护等
4. 活动结束后做好公示工作并举行回馈致谢活动;对捐款数额大者进行表扬宣传工作。
绿色环保协会策划部
xx年11月12日
文案策划 篇3
1、参与公司的创意构思、文案,给予前期提案、设计创意说明;
2、协助营销部门撰写项目宣传策划文案及推广文案;
3、协助市场部门进行企业品牌策划、市场计划定制、市场调研等项目;
4、稿件思路清晰,能够完成稿件协作思路规划;
5、独立撰写各类稿件(新闻稿、综述稿、评论稿、专访稿等)、策划方案、报告等;
6、负责公司对外媒体报道的文稿撰写及创意表现,为企业的品牌和项目宣传提供文案。
文案策划 篇4
数计学院20xx暑期三下乡服务队 20xx年7月10日
目 录
一. 活动背景 3 二. 活动主题 3 三. 活动意义 3 四. 活动时间 4 五. 活动地点六. 活动参与人员 七. 活动对象八. 活动内容九. 活动形式十. 活动人员安排 十一. 活动注意事项 十二. 活动后期总结 十三. 经费预算
一. 活动背景
根据贵州省文明办,共青团贵州省委,中共贵州师范大学委员会等的相关会议精神,在贵州师范大学20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生”三下乡”社会实践活动的总体规划下,我数学与计算机科学学院组织开展了”数计学院20xx年暑期’三下乡’社会实践活动.经过长时间的定点,组队,策划后,20xx年暑期”三下乡”社会实践活动整体初步成型.而在今年初,国务院正式批复成立国家级新区贵安新区,因此,贵州稳抓机遇,大力发展贵安新区.在这样的背景下,人才成为稀缺资源,理所当然教育成为发展的重点,不管是城市,还是农村,基础教育的发展状况尤为受到重视.因此,为了了解新农村建设背景下的基础教育现状,我院充分利用此次”三下乡”社会实践活动的契机,将对贵安新区的基础教育做全面深入的调查,以便分析研究基础教育和新区建设两者之间的相互关系.
二. 活动主题
新农村建设背景下的农村基础教育问卷调查
三. 活动意义
教育乃国家立国之基,发展之本,关系着一个国家的发展,强盛与壮大,早在1995年,国家就提出”科教兴国”的发展战略,要求坚持教育为本,提高全民族的科学文化素质.可见,教育对于一个民族,一个国家是何其重要.同时,万丈高楼平地起,不积跬步,无以至千里,基础教育在整个教育体系中,承载着很大的作用和任务.在国家大力发展贵安新区的过程中,对基础教育的关注和发展到底是怎样的呢?在发展的过程中又存在哪些不足和问题呢?这些问题,必须来源于底层最真实的反应.因此,我们利用”三下乡”社会实践活动的契机,开展此次”新农村建设背景下的基础教育问卷调查”活动, 旨在更
加了解新农村建设背景下的基础教育现状,全面掌握建设进程,从而稳步,有效,扎实的开展基础教育,为建设国家级新区做好前提保障,从而建设出美丽,利民,现代化的国家级新区.
四. 活动时间
20xx年7月12日------20xx年7月13日 具体活动时间安排:
(注: 12日,13日均按此时间安排开展活动,如遇特殊情况,临时调整)
五. 活动地点
贵州省安顺市平坝县马场镇普共村及其周边村寨
(注:具体小组活动地点,待到达目的地勘察地形后根据各自特点安排)
六. 活动参与人员
参与此次调研活动的人员,为全体三下乡服务队成员.即: 尹媛媛 温娴宁 金云娥 王祺佳 吴程昕 陶韬 彭婷
尚清丽 杨光美 张怀星 邹启飞 林世鹏 张英 徐镇 秦志法 杨明颢 胡忠刚 王云涛 刘显静 赵阳 李晋
七. 活动对象
安顺市平坝县马场镇普共村全体村民
八. 活动内容
此次活动为问卷调查,即利用事先准备好的相关问卷,在问卷上就基础教育相关问题进行提问,通过下乡咨询当地农民,学生,从他们的身上反映出这些问题的答案,从而完成调研任务的前期工作.
此次调研活动的首要重要任务就是调查问卷,一份详略得当的问卷至关重要,问卷内容不宜过多,也不宜过难,其中既要包含被调研人的基本信息,又要包括基础教育的现状问题,还要涉及到学生学习的兴趣和态度等问题.因此,调研活动主要体现在调查问卷上.
(注:调查问卷详见附件一)
九. 活动形式
调研注重的是信息的真实性与准确性,为了保证调研活动的顺利进行以及得到真实有效的调查问卷,此次活动采取问卷调查的形式,利用小组成员实际下乡深入群众广泛了解基本情况的方式进行.最终从得到的有效问卷中分析总结,从而得出新农村建设背景下的基础教育的相关结论.
十. 活动人员安排
总负责人: 张英 活动策划书: 邹启飞
文案策划 篇5
一、培训需求分析
进行培训需求分析是培训项目设计的第一步,对许多的管理层来说,培训工
作“既重要又茫然”,根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进行需求的制定,将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是:培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要,
不是单纯为满足员工需要!下面主要从三个方面来分析培训的需求:
企业分析:众所周知,公司自创办以来发展迅速,尤其是今年八月聚合和长丝开车后,公司的规模更是上了一个大的台阶,年产值超过20个亿,已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见,从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了,然而由于公司的发展速度太快,以致于产生了一种发展的不平衡,也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远,因此,从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。
任务分析:如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要,不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等,还包括要传达公司上层的政策,宣扬公司的企业文化等任务。然而,这些任务的有效完成,仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水平是远远不能达到的。因此,公司各项任务的顺利完成,基层管理人员素质的提高就成了一个关键的因素。
人员分析:通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调查,可知我们公司的基层管理人员具有以下特点:
1、整体的文化素质偏低,大多数基层管理人员只具有中专或高中文化,个
别只具有初中文化
2、具有较为丰富的现场操作和管理的经验,我们的基层管理人员都是从基
层的员工中提拔上来的,因此他们对于现场情况较为熟悉。
3、缺乏再学习的动力和激情,由于长期的工作的一成不变以及工作生活的
单调乏味,导致我们的基层管理人员,失去了进一步提升的兴趣,或是单单有想法而已,却没有付之行动的毅力和恒心。
4、管理方法简单粗暴,由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混
乱的环境当中,因为他们的前任们几乎都是如此,于是在潜移默化之中就产生了恶性循环了。
由此可知,我们公司的基层管理人员很有必要进行培训,以提高他们各方
面的素质,激发他们再学习的动力,把我们公司整体的管理水平提上来,是我们公司发展的大势所趋和迫切要求。
二、管理人员的培训目标
能力提高的目标:
1、能掌握基本事实(认知能力);
2、具备有关的专业知识;
3、对事物能持续保持有敏感的情感;
4、具备解决
问题和作出决策的技巧;
5、具备社交能力;
6、具备控制情绪的能力;
7、有预警能力
8、有创意
9、思考敏锐
10、良好的学习习惯和技巧
11、有自我认知能力
通过培训主要培养以上这些能力,需要注意的是,不同的人员和不同的岗位的侧重点不同。
实际的量化目标:
1、由于培训而导致的工作数量上的提高(如产量的完成量,或每天平均审议的工作申请数量)。
2、培训后工作质量的提高(如工作的货币成本、废料损失或错误数量)。
3、培训后工作及时性的改善(如达到时间安排要求的情况)。
4、作为培训结果的成本节约(如偏离预算情况、销售费用或成本费用)。
三、培训效果加强的措施
有效培训是多方积极参加的结果,培训要想充分有效地发挥更大的作用,那么最好能够对受训部门和受训员工进行以下三方面的培训前准备:
第一,在参加培训前,受训者应该知道自己希望从培训计划中获得什么?写出一个简单的期望并列出参加培训会对工作带来的好处;受训者可以根据这些期望目标有的放矢的参加培训;
第二,让所有受训员工知道参加培训并不仅是坐在教室里傻呆呆地听讲,而应该带着一些问题和设定一些目标,利用课堂内外的各种机会,积极地跟讲师和其他学员主动交流;
第三,参加培训后,应该要求受训人写一份员工培训报告,呈交主管审阅,并交人力资源部存档,并能与相关同事分享,探讨如何将学到的东西应用到实际工作中。(附:员工培训报告表)
这样一来,才能在较大程度上保证培训的质量,从而让培训工作为企业创造更多价值,也能够让培训评估能够有效地开展。
四、人力资源部的职责
人力资源部在培训的过程中的职责:
首先,安排好培训的各项准备工作,安排好培训的课程、时间、场所、参加
人员以及培训方法的选择等,这些都是影响我们培训效果的'重要因素,课程和参加人员的选择关系的到我们培训效果的针对性作用的大小。
其次,与培训方做好各方面的协调工作,在培训过程中,做好培训方和受训
方的桥梁,提高培训的针对性和有效性,提高培训的效果。
再次,对培训活动的全程进行控制及调配,对于培训过程中出现的问题和情况进行适时的反馈,并及时做出有效
的调整。
最后,对培训进行各项评估,包括培训效果的评估,培训方水平的评估等,这对于培训成果的巩固,让员工真正地从培训中学到于工作有用的东西。
五、评估活动的开展
人力资源部要全面筹划评估活动,在进行培训评估应考虑下面几个问题:
1、评估的目的是什么?
为了确保培训效果产出,公司投入了相当的资金,花了大把的人力和物力,必定要有所值,因此评估是为了改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。针对评估结果,重要的是要采取相应的纠偏措施并不断跟踪,而不是评过就完事。
2、 重点对培训的哪些方面进行评估?
主要是对三个方面进行评估:培训课程的针对性和实用性如何,受训人吸收的程度如何,受训内容在实际的工作中运用的程度及其效果。
3、谁将主持和参与评估?
由人力资源部牵头主持,而评估方尽可能是综合各方的意见,主要还是受训方的意见。
4、如何获得、收集、分析评估的数据和意见?
①以汇报的方式收集培训评估信息
职工完成培训回到部门工作,应及时向部门主管汇报培训效果。通过部门主管与该职工之间的双向交流,了解培训目标的完成情况,检查职工掌握的新知识、新技能,判别职工工作态度的变化。
②采用调查问卷收集培训评估信息
培训结束后,公司人力资源部给受训人发放评估表,要求受训人填写,人力资源部将这些表回收、归纳、整理分析,了解受训人对培训工作的意见,评估受训人在培训中取得的进步,以改进今后的培训工作。
③通过评估记录收集培训评估信息
今后每次进行培训活动都需做好培训的评估记录档案,评估记录是记载培训工作评估结果的档案资料。它有助于我们掌握过去历次培训工作的情况、经验和教训,为今后的培训工作提供借鉴。评估记录应力求做到健全、准确、详细。
5、以什么方式呈报评估结果?
人力资源部对培训评估调查表和培训结果调查表进行统计和分析。将收集到的问卷、访谈资料等等进行统计分析整理合并,再结合学员的考核成绩,对此次培训项目给出公正合理的评估报告。
6、评估培训的有效性和效益性
培训的有效性是指培训工作对培训目标的实现程度。培训的效益性则是判断培训工作给公司带来的全部效益(经济效益和社会效益),而不仅仅是判断培训目标的实现程度。
六、受训人员的考核
为了确保受训人员能够对培训产生足够的重视,以及提高他们学习的积极性和主动性,而且可以在考核中发现优秀的人才作为今后重点培养的对象,为公司做好人才储备。因此,对于此次培训务必要对受训人员进行考核。
1、考核内容:主要是考核受训人员是否在受训过程中认真对待,培训
内容的吸收程度如何,以及在工作实践当中理论结合实际的效果如何等。
2、考核方式:
①每次培训完填写的员工培训报告表;
②每次培训课程的课后作业完成情况;
③培训课程结束后的结业考试;
④受训过程中及受训后在实际生产上实际应用情况和效果的体现。
3、考核作用:考核的作用主要是为提高受训人的学习的积极性,并把培训
的成绩作为基层管理人员的档案,并以此作为日后提拔的重要依据
文案策划 篇6
一.活动背景及目的
时间如白驹过隙,回忆,年华似水,一学年转眼度过。转眼间,又将送走一批毕业生,为进一步推进我们协会文艺活动的蓬勃发展,丰富大家校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,也以此欢送我们的师兄师姐,对各位师兄师姐表示最尊敬的问候,祝福他们前程似锦,事业有成。
二. 活动时间:
四月二十八日(星期一)晚6:30~9:00
三.活动地点:
大学生活动中心 学生剧场
四.活动对象:
徐工全体在校师生
五.活动主办方:
1. 活动主办单位:徐州工程学院社团联合会,信电工程学院社团联合会
2. 活动承办单位:徐州工程学院吉他协会
3.活动指导及顾问:信电学院社团联合会
六.活动流程
1.具体时间安排:
4月5日—4月10日:吉他协会上交活动策划书
4月10日—4月15日:筹备演出节目,协调各演出单位演出时间
4月15日—4月25日:完成所有节目的验收,联系当天的灯光音响.舞台等硬件设备。大力宣传我们的活动,并成立我们的分工小组,如:应急小组、气氛小组、递麦小组等。
4月28日晚上6:30:正式演出
2.晚会流程:
1.下午2:00,开始调试舞台,灯光,音响。召集各演出单位到场。
2.晚上6:00,“再见青春”吉他协会告别专场演出开始。活动分为以下几个环节:
A.吉他演奏会(18:00----19:00):
古典与民谣的对话,感受简单的木琴带给你最真挚的情感
B.Runner乐队吉他之夜:(19:00----20:00):
用最劲爆的节奏和最有感染力的声音引爆你的心灵,解放你的双手和Runner一起摇摆
C.校园点唱(20:00----21:00):
只要你想听,我们就弹唱给你听。三十年经典校园歌曲大放送,重回纯真年代。
文案策划 篇7
港澳花园,听起来令人向往的名字,计划上午来到了位于山东经济学院对面的港澳花园,这是参观的个施工阶段的楼盘,高高的塔吊,轰鸣的打夯机,忙碌的工人,这些构成了施工现场热火朝天的场面,对方对视,几位工程监理带着沿着工地转了一圈,让亲身感受到了施工现场的忙碌。港澳花园的建筑面积为72000平方米,地上面积为57000多平方米,地下面积为14000多平方米,定位为高档社区,它的容积率很低,仅为1.55,以六层的多层建筑和11层的小高层为主,还有一部分连排别墅。
投资商的孟总是的校友,他特地从百忙之中抽出宝贵的为现场作报告,孟总从房地产的概念、房地产企业的性质和特点房地产未来的走势和地位等几个讲述他的观点,我从中到原来一栋住宅的建成需要购买土地、规划、用地策划、建筑设计、施工设计、营销策划和物业管理等几个,房地产我国的支柱产业,它可以就业还可以人们的生活,房地产在未来20年内将平稳发展。当然,的师兄,孟总也不忘给这些即将走向工作岗位的师弟师妹们忠告,珍惜周老师为的宝贵实习机会,多社会实践经验,为以后的就业作好。
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