文案策划集合十篇
在学习、工作乃至生活中,越来越多人喜欢发表文案,文案用以展现自己对生活的热爱。朋友圈发什么样的文案才受欢迎呢?以下是小编为大家收集的文案策划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文案策划 篇1
[声音]:鞭炮声
[画面]:农家院子里面张灯结彩过春节的情景
[突然一转][声音]:停止鞭炮,一阵瑟瑟寒风[画面]:贫瘠的土地和农民在土地上无助的样子
[演播室]:观众朋友,你刚才看到的这组画面就是重庆合川**镇去年春节和今年春节的情景,这样鲜明的对比,无不让人产生疑问,是什么让这里的节日如此静悄悄呢?其实就是我手中拿着的这颗在小不过的种子了。一颗种子能改变他们的命运吗?是什么给了这颗种子这么大的魔力呢?这话,可要从去年说起——
镜头机位保持,主持人扭头,镜头慢慢推向侧后方的荧幕
[画面]:记者采集到的去年,合川**镇农民去到的镇上**店里买的种子,当时这里的价钱比正常价钱低了50%,结果纷纷抢购——
[画外音]:2003年9月,重庆合川**镇当地的农民没有去以往镇政府供应点买种子,而是纷纷来到镇上一个名叫**的种子供应店一下子购买了将近3000公斤的粮食种子,原因是这里的粮食种子比供应点便宜将近50%。
[画面]:大家买、播种的情景和玉米很小,结不出果实同期声:农民介绍现在地里的遭遇[画外音]:原本以为这可给自己省下了一大笔钱,第二年可以好好的过春节了,没想到播下的种子到春节了还没有反应,这克急煞了那里的庄稼汉。于是他们跑到当初的**种子店论理。[画面]:**种子店、老板[画外音]:同期声老板说这是河南进来的,责任不在他们身上,叫他们找河南的厂家。
画面从荧幕中拉出来,慢慢移向主持人
[演播室]:春节,家家户户都是忙里忙外的筹备着,本应该特别热闹,遇到这档子事,看来啊,真是热闹不起来了。难道,当地的百姓当初图的小便宜真的就哑巴吃黄连,有理说不清了吗?
镜头机位保持,主持人扭头,镜头慢慢推向侧后方的荧幕
[画面]:当地农民到处走,去政府、去**种子店讨公道。
[画外音]:当初的低价让他们上当受骗,给当地农民真是一次惨痛的遭遇。地里颗粒未收,眼看着过年丰收的指望也泡了汤。
[画面]:孩子们可怜巴巴的看着镜头[画外音]:当地政府得知这一情况,立即组织专人进行了调查,原来这家名望为**种子店的老板以每10公斤5元的低价,从河南进来的。没有经过相关部门的测试和许可,没有获得种子公卖的资格。[画面]:执法人员来到**种子店查看手续、执照和种子情况,没收一些非法进口的种子,对老板进行罚款、对店面进行封闭!
画面从荧幕中拉出来,慢慢移向主持人
[演播室]:看似一个很好的结局,我们能高兴的起来吗?合川**镇冷清的节日热闹的起来吗?农民朋友一直视庄稼为生命,种子就是这个生命不可缺少的血液。不知道这个**种子店当初进种子的时候有没有想到过,您的行为给大伙带来的是什么呢?这样关乎当地百姓生计的事儿,咱可不能昧着良心啊!好,感谢关注《黄金十分》。朋友们,明晚再会![音乐起]镜头机位保持慢慢拉远,主持人在左侧,右侧出字幕电视专题节目黄金十分策划文案飞雪
文案策划 篇2
一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办,各学院学生分会协办。
二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段,每个阶段由竞赛组委会协调开展工作,采用负责人制。
三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供,并负责保密及组织主观题阅卷。
四、本次竞赛采用每考场两人监考制,设主考一名,且每一考区设两名巡考。
五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排,各个相应小组负责处理。
六、对本次活动中违规违纪,造成负面影响的工作人员,竞赛组委会有权给予处分。
七、考场安排采用分组后随机抽号制度,即将参赛者按院、年级分成若干组,并从各组随机抽取若干名同学编号组成一个考场。
八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分,并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。
九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。
十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。
阅卷及统分方案
一、阅卷方案
1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。
2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。
3.具体阅卷工作要求:
(1)阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
(2)阅卷人员集中阅卷,流水作业,操作流程如下:
阅卷人员——复查人员——下一题阅卷人员——复查人员——……——统分人员——复查人员——确定分数——抽查
二、统分方案
1.阅卷工作完成后,方可誊抄主观题分数,并算出总分,以总
分多少进行排序。
2.对不同的题型,做全体考生得分率的统计工作,并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门,为以后的教学工作提供参考依据。
评选及颁奖方案
一、竞赛奖项设置情况:本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外,还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖,对组织工作突出,有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。
二、竞赛组委会将根据报考率(占总分的50%)、出考率(占总分的30%)、获奖率(占总分的20%)评出两名优秀组织奖。
报考率:学院报名人数占学院总人数的百分比
出考率:学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比
获奖率:学院获奖人数占获奖总人数的百分比。
赛前准备方案
一、试卷准备
(1)按学院、年级专业登记报名人数,为印刷相应数量的试卷做准备。
(2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷,考前半周左右打印、印刷、装订。上述工作将在教务处监督下,由学生会负责人经手,以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存,试卷由学生会学习部保管。
负责部门:学习部
试卷装订:主席团及各部门负责人。
二、准考证的制作与发放
准考证编号8位,依次位学院代号、考场号、座位号。例如 01 01 0001
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间,并加盖学生会的印章,反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院,并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会,学生会将及时给予补办。(注:错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明,学生会登记处理)。
准考证的设计:宣传部
准考证的制作:网络部
准考证的填写:每部门抽调两名人员
三、考场安排
考试前一星期安排专人与教务处联系考场,宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中,根据教室大小,安排各个考场的考生人数。
负责部门:学习部和女生部
监考方案
一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。
(1)人员的调动:充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。
(2)招选的原则:工作能力强、积极性高、责任心强,有一定工作经验的学生干部。
(3)监考人员的设置:根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考,全权负责监考事务。
二、赛前召开动员会,公布各考场监考人员,宣读监考人员的职责,
强调监考的纪律性和严肃性,交流监考方法和经验,发放监考证、巡考证。
三、监考人员在考试当天,原则上不准请假,确实有特殊情况,应在考试前一天向学生会说明情况,以便做出及时调整。
四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷,考生须知及出勤表。开考前15分钟,主考应宣读考生须知,并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发,以哨声为号,考生开始答题。
五、考试过程中,应认真严肃监考,维持考场秩序,及时解决考生提出的合理问题,对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。
六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查,严肃考风考纪,对巡考中发现的问题应追究责任人,及时向组织汇报,予以处理。
七、开考30分钟后,有考生提前交卷的,监考人员负责将试卷反扣压在桌面上,缺席者要做相应记录。
八、考试结束信号发出后,要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场,按顺序收回全部试卷,核对无误后,交至试卷领取处,统一装订密封。
宣传及报名方案
此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息,力求通过多种渠道方便同学们报名参赛,我们将着重抓好以下几个方面:
一、通过各学院学生分会学习部部长会议,寻求各学院学生分会的支持与帮助;并联合校宣传部,以配合好本次活动的宣传与报名工作。
二、利用各宣传点(如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等),宣传海报,《安农青年》报纸,以及校广播台等,多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜,加大宣传力度。
三、报名方法:报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名,然后各班班长以班级为单位,把所在班的报名人数及报名材料上报给所在学院学生分会学习部,然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后,将书面稿和电子档上交给学习部。
四、报名时间定于10 月18日—— 21 日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10 月22日中午12点到2点交到学生会学习部。
五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。
六、关于是否交押金问题:本着为同学负责的精神,学习部决定按各院所报人数收一定的保证金,方法如下:
报名的同学每人交纳10元保证金,由班长汇总后将保证金交给学院学习部,学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管(学生会不负责保证金的收取)。考完后,学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支,在保证金里扣除相应金额。
七、报名时间截止后,安排人员制作准考证,按院发放准考证,并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作,派人负责对准考证进行更正修改工作。
比赛所需协作的其它部门
1.比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。
2.社会实践部负责咨询报名工作(八教、九教设立咨询点)。
3.宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。
4.报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员(八教、九教设立报名点)。
5.请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复印。
6.请女生部和学科部负责准考证的填写及纠正事宜。
7.请体育部负责准考证发放到各院。
8.调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。
9.竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。
10.请宣传部负责获奖证书的填写。
11.根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。
12.网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。
13.由女生部和学习部负责奖品购买。
14.自律部负责考场秩序,防止出现混乱局面。
会议方案
为更好地组织此次新生英语竞赛,有计划、有步骤地开展各项工作,充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性,协调各环节的工作有序开展,举办好此次竞赛活动,特筹备下列会议。
1.学生会全体人员动员会议
会议时间:200*年10月15日
会议地点:团委会议室
组织单位:学生会
负责单位:学生会学习部
主 持 人:
出席人员:学生会各部门成员
会议内容:组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况,总结经验并力求创新,同时商讨本次竞赛活动具体事宜,详细分工,开展好竞赛前期活动,号召大家以饱满的热情投入到工作中去。
2.学院学生分会学习部部长第一次会议
会议时间:200*年10月17 日19:00点
会议地点:团委会议室
组织单位:学生会
负责单位:学生会学习部
主 持 人:
出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长
会议内容:详细说明本届新生英语竞赛的活动方案,广泛征集各学院意见,安排好宣传报名工作,积极动员各学院投入到工作中去,获取各学院学生分会的支持与协助。
3.学院学习部长第二次会议
会议时间:20xx年10 月30日
会议地点:团委会议室
组织单位:学生会学习部
主 持 人:
出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长
会议内容:向各学院学习部部长公布活动进展状况,安排活动的下一步进程,广泛征集意见,相互交流,加强沟通,共同商讨解决工作中存在的问题,明确责任分工,确保后期顺利开展。
4.赛前动员会议
会议时间:200*年11月3 日
会议地点:八教116
组织单位:学生会
负责单位:学生会学习部
主 持 人:
出席人员:全体考务人员
会议内容:对考务人员作思想上和纪律上的要求,要求各位考务人员端正思想态度,严格考场纪律,注意保持严明的考务人员形象,并宣读考务人员须知,传达相关考试事宜及注意事项。
5.竞赛后期总结会议
会议时间:200*年11月17日
会议地点:团委会议室
组织单位:学生会
负责单位:学生会学习部
主 持 人:
出席人员:学生会学习部全体人员
会议内容:总结前期活动的得失,吸取有效的工作经验,协助外语教研组做好阅卷统分工作,计划本次竞赛的获奖名额,安排人员购买奖品和证书,核查经费开支,安排颁奖仪式。
6.颁奖总结仪式
会议时间:200*年12月3日
会议地点:学生会会议室
组织单位:学生会学习部
主 持 人:
出席人员:各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员
会议内容:对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结,对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢,按学院为获奖同学颁奖。
第 *届新生英语竞赛
工作组织结构
组委会
顾问:
主任:
委员:
秘书处
秘书长:
成员:
职责:主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作,负责公文的拟草和打印,统筹调动各部门的人力资源,保证工作开展的有序化,其它部门的工作应及时向其汇报,服从其安排,听从其调动。
赛前准备工作部
部长:
职责:主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传,扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作,详细记录参赛同学的有关联系方式,确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。
宣传组
组长:
组员:宣传部成员
咨询报名组
组长:
组员:社会实践部成员
报名组
组长:
组员:办公室成员
准考证制作组
组长:
组员:网络部成员
准考证填写与核对组
组长:
组员:女生部和学科部成员
准考证发放组
组长:
组员:体育部成员
赛中运作工作部
部长:
职责:
主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会,进行巡考、监考,严格选拔考务人员,召开考务人员动员大会,联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。
考务组
组长:
组员:学习部成员
保密组
组长:
组员:主席团和学习部副部长以上人员
考场秩序组
组长:
组员:自律部成员
后勤保障组
组长:
组员:生保部成员
赛后总结工作部
部长:
职责:主要负责此次竞赛的颁奖工作,确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时,对此次新生英语竞赛进行赛后总结,汲取教训,总结经验,为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。
阅卷统分组
组长:
组员:学习部成员
奖 品 组
组长:
组员:办公室成员
颁 奖 组组长: 组员:文艺部成员
总 结 组
组长:
组员:学习部成员
第*届新生英语竞赛经费预算
一、报名及考试
1.报 名 表:100张×0.2=20元
2.准 考 证:5000个×0.1元=500元
3.监考签到表:6张×0.5元=3元
4.考生出勤表:120张×0.3元=36元
5.监考人员一览表:4张×1元+1张×10元=14元
6.《考生须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元
7.《监考须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元
8.胶 布:75卷×0.5元=37.5元
10.档案袋:150个×0.5元=75元
11.监考费:200人×5元=1000元
12.巡考费:22人×25元=550元
13.订书机:6个×4元 = 24元
14.横
幅:60元
15.油画笔:10个×3元=30元
16.黑水笔:40元
17.红水笔:20元
18.信
纸:15元
小 计:2524.5元
二、奖品设置
1.获奖证书:(5+13+25+75)个×3元/个=354元
2.优秀组织奖:3个×15元=45元
3.奖品:1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元
4.小 计:20xx元
三、总 计:4583.5元
文案策划 篇3
为提升餐厅的知名度和美誉度,增进目标消费群体对母亲节的印象和记忆,通过媒体以亲情进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值5月__日母亲节到来之际,策划以感恩母亲母爱永恒为主题的专题活动,具体方案如下:
一、活动目的
1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度;
2、提高目标消费群体在餐厅的购买率和消费额;
3、通过活动,增进餐厅和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。
二、活动时间
20_年5月__日-__日(5月第2个周末)
三、目标群体
母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,回报养育之恩的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。
四、活动主题
1、广告主题:感恩母亲母爱永恒!
2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁(神曲)
五、活动内容
1、赠送康乃馨鲜花:凡20_年5月__日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。
2、微博抽奖:到店消费晒照,并@餐厅官微及3位好友,就有机会获得价值228元的免费自助餐券。
3、生日祝福:凡5月__日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。
4、女士营养菜单:餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。
5、优惠酬宾:活动期间原价228元观景自助餐,母亲节专享套餐:___元。___美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。
六、活动宣传
1、短信群发:感恩母亲母爱永恒!5月__日__餐厅推出母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送!
2、店内pop:大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。
3、网络推广:通过官方微博、官方V_展开线上推广,5月2日开始预热,5日起开展为期7天的线上抽奖活动,关注餐厅官微并@3位好友,每日送出一张自助餐免费券。
4、主流媒体:5月__日、5月__日,活动前、后软文报道。
文案策划 篇4
1、协助公司各类宣传策划方案的设计和撰写;
2、负责宣传推广文案及宣传资料文案的撰写;
3、负责公司对外媒体和广告表现文字的撰写;
4、协助公司各类刊物的采编工作;
5、定期更新行业资讯,撰写行业快讯;
6、负责媒体软文和广告资料的收集与整理。
构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作多是由不成熟到成熟的,在这一过程中肯定一些或否定一些,修改一些或补充一些,是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。
回答这两个问题即要解决以下四点:表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。
如同作战一样,重点是攻击目标,角度是突破口,手法是战术,形式则是武器,其中任何一个环节处理不好都会全功尽弃。
一、表现重点重点是指表现内容的集中点。包装设计有限画面内进行,这是空间上的局限性。
同时,包装在销售中又是在短蜇的时间内为购买者认识,这是时间上的局限性。这种时空限制要求包装设计不能盲目求全,面面俱到,什么都放上去等于什么都没有。重点的确定要对商品、消费、销售三方面的有关资料进行比较和选择,选择的基本点是有利于提高销售。
该商品的商标形象,牌号含义;该商品的功能效用,质地属性;该商品的产地背景,地方因素;该商品的集卖地背景,消费对象;该商品与现类产品的区别;该商品同类包装设计的状况;该商品的共它有关特征等等。
这些都是设计构思的媒介性资料。设计时要尽可能多地了解有关的`资料,加以比较和选择,进而确定表现重点。因此要求设计者要有丰富的有关商品、市场的住处及生活的知识、文化知识的积累。积累越多,构思的天地越广,路子也越多,重点的选择亦越有基础。
重点的选择主要包括商标牌号、商品本身和消费对象三个方面。一些具有著名商标或牌号的产品馐可以用商标牌号为表现重点:一些具有较突出的某种特色的产品或新产品的包装则可以用产品本身作为重点;一些对使用者我针对性强的商品包装可以以消费者为表现重点。其中以商品为重点的表现具有最大的表现一地,这一点后面另作探讨。总之不论如何表现,都要以传达明确的内容和信息为重点。
二、表现角度这是确定表现形式后的深化,即找到主攻目标后还要有具体确定的突破口。如以商标、牌号为表现重点,是表现形象,或是表现牌号所具有的某种含义?如果以商品本身为表现重点,是表现商品外在形象,还是表现商品的某种内在属性?是表现共组成成分还是表现其功能效用?事物都有不同的认识角度,在表现上比较集中于一个角度,这将有益于表现的鲜明性。
三、表现手法就像表现重点与表现角度好比目标与突破口一样,表现手法可以讲是一个战术问题。表现的重点和角度主要是解决表现什么。这只是解决了一半的问题。好的表现手法和表现形式是设计的生机所在。
不论如何表现,都是要表现内容、表现内容的某种特点。从广义看:任何事物都必须具有自身的特殊性,任何事物都必须与其它某些事物有一定的关联。这样,要表现一种事物,表现一个对象,就有两种基本手法:一是直接表现该对象的一定特征,另一种是间接地借助于该对象的一定特征,另一种是间接地借助该明关的其它事物来表现事物。前者称为直接表现,后者称为间接表现或叫借助表现。
1、直接表现直接表现是指表现重点是内容物本身。包括表现其外观形态或用途、用法等。最常用的方法是运用摄影图片或开窗来表现。
除了客观地直接表现外,还有以下一些运用辅助性方式的直接表现手法。 衬托:这是辅助方式之一,可以使主体得到更充分的表现。衬托的形象可以是具象的,也可以是抽象的,处理中注意不要喧宾夺主。
对比:这是衬托的一种转化形式,可以叫作反衬,即是从反面衬托使主体在反衬对比中得到更强烈的表现。对比部分可以具象,也可以抽象。在直接表现中,也可以用改变主体形象的办法来使其主要特征更加突出,其中归纳与夸张是比较常用的手法。
归纳:归纳是以简化求鲜明,而夸张是以变化求突出,二者的共同点都是对主体形象作一些改变。夸张不但有所取舍,而且还有所强调,使主体形象虽然不合理,但却合情。这种手法在我国民间剪纸、泥玩具、皮影戏造型和国外卡通艺术中都有许多生动的例子,这种表现手法富有浪漫情趣。包装画面的夸张一般在注意可爱、生动,有趣的特点,而不宜采用丑化的形式。
夸张:归纳是以简化求鲜明,而夸张是以变化求突出,二者的共同点是对主体形象作一些改变。夸张不但有所取舍,而且还有所强调,使主体形象虽然不合理,但却合情合理。这种手法在我国民间剪纸、泥玩具、皮影造型和国外卡通艺术中都有许多生动的例子,这种表现手法富有浪漫情趣。包装画面的夸张一般要注意可爱、生动、有趣的特点,而不宜采用丑化的形式。
特写:这是大取大舍,以局部表现整体的处理手法,以使主体的特点得到更为集中的表现。设计中要注意所取局部性。
2、间接表现间接表现是比较内在的表现手法。即画面上不出现在表现的对象本身,而借助于其它有关事物来表现该对象。这种手法具有更加宽广的表现,在构思上往往用于表现内容物的某种属性或牌号、意念等。
就产品来说,有的东西无法进行直接表现。如香水、酒、洗衣粉等。这就需要用间接表现法来处理。同时许多或以直接表现的产品。为了求得新颖、独特、多变的表现效果,也往往从间接表现上求新、求变。
间接表现的手法是比喻、联想和象征。
比喻:比喻是借它物比此物,是由些及彼的手法,所采用的比喻成分必须是大多数人所共同了解的具体事物、具体形象,这就要求设计者具有比较丰富的生活知识和文化修养。
联想:联想法是借助于某种形象引导观者的认识向一定方向集中,由观者产生的联想来补充画面上所没有直接交代的东西。这也是一种由些及彼的表现方法。人们在观看一件设计伤口时,并不只是简单地视觉接受,而总会产生一定的心理活动。一定心理活动的意识,取决于设计的表现,这是联想法应用的心理基础。联想法所借助的媒介形象比比喻形象更为灵活,它可以具象,也可以抽象。各种具体的,抽象的形象都可以引起人们一定的联想,人们可以从具象的鲜花想到幸福,由蝌蚪想到青蛙,由金字塔想到埃及,由落叶想到秋天等等。又可以从抽象的木纹想到山河,由水平线想到天海之际,由绿色想到草原森林,由流水想到逝去的时光。窗上的冰花等都会使人产生种种联想。
象征:这是比喻与联想相结合的转化,在表现的含义上更为抽象,在表现的形式上更为凝咎。在包装装潢设计,主要体现为大多数人共同认识的基础上用以表达牌号的某种含义和某种商品的抽象属性。象片法与比喻和联想法相纟,更加理性、含蓄。如用长城与黄河象征中华民族,金字塔象征埃及古老与文明,枫叶象征加拿大等等。作为象征的媒介在含义的表达上应当具有一种不能任意变动的永久性。在象征表现中,色彩的象征性的运用也很重要。
装饰:在间接表现方面,一些礼品包装往往不直接采用比喻、联想或象征手法,而以装饰性的手法进行表现,这种"装饰性"应注意一定的向性,用这种性质来引导观者的感受。
四、表现形式表现的形式与手法都是解决如何表现的问题,形式是外在的武器、是设计表达的具体语言、是设计的视觉传达。表现形式的考虑包括以下一些方面:
主体图表与非主体图形如何设计;用照片还是绘画;具象还是抽象;写实还是写意;归纳还是夸张;是否采用一定的工艺形式;面积大小如何等。色彩总的基调如何;各部分色块的色相,明度,纯度如何把握,不同色块相互关系如何,不同色彩有面积变化如何等。牌号与品名字体如何设计;字体的大小如何。
商标、主体文字与主体图形的位置编排如何处理;形、色、字各部分相互构成关系如何;以一种什么样的编排来进行构成。
是否要加以辅助性的装饰处理;在使用金、银和肌理、质地变化方面如何考虑等等。这些都是要在形式考虑的全过程中加以具体推敲。
包装设计的文字编排包装文字除字体设计以外,文字的编排处理是形成包装形象的又一重要因素。编排处理不仅要注意字与字的关系,而且在注意行与行,组与组的关系。包装上的文字编排是在不同方向,位置,不同大小的面上进行整体考虑。因此,在形式上可以产生比一般书装和广告文字编排更为丰富的变化。
在编排中除了注意粗细,字距,面积的调整外,行距与字距要有明显的区别。比较规范的文字编排一般是行距为字高三分之四肯有装饰变化的文字关系可以灵活多变。
包装文字编排设计的基本要求是根据内容物的属性,文字本身的主次,从整体出发,把握编排重点。所谓重点,不一定指某一局部,也可以是编排整体形象的一种趋势或特色。
就编排形式的变化讲,是可以多变的,并无一定模式,但可以参照第二章分为以下常用类型:横排形式、竖排形式、圆排形式、适形形式、阶梯形式、参差形式、草排形式、集中形式、对应形式、重复形式、象形形式、轴心形式等。各种形式除单独运用外,也可以相互结合运用,并可在实际的编排中演变出更多的编排形式出来。
什么叫5S管理“5S”活动的含义“5S”活动起源于日本,并在日本企业中广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产活动。“5S”活动的对象是现场的“环境”,它对生产现场环境全局进行综合考虑,并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。“5S”活动的核心和精髓是修身,如果没有职工队伍修身的相应提高,“5S”活动就难以开展和坚持下去。
“5S”活动的内容(一)整理把5S现场管理法要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。
坚决做好这一步,是树立好作风的开始。日本有的公司提出口号:效率和安全始于整理!
整理的目的是:①改善和增加作业面积;②现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;③减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;④消除管理上的混放、混料等差错事故;⑤有利于减少库存量,节约资金;③改变作风,提高工作情绪。
(二)整顿把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆5S现场管理法放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。
整顿活动的要点是:①物品摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找,消除因混放而造成的差错;②物品摆放地点要科学合理。例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶而使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);③物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。
生产现场物品的合理摆放有利于提高工作效率和产品质量,保障生产安全。这项工作已发展成一项专门的现场管理方法——定置管理(其内容将在第三节中进一步介绍)。
(三)清扫把工作场所打扫干净,设备异常时马上修理,使之恢复正常。生产现场在生产过程中会产生灰尘、油污、5S现场管理法铁屑、垃圾等,从而使现场变脏。脏的现场会使设备精度降低,故障多发,影响产品质量,使安全事故防不胜防;脏的现场更会影响人们的工作情绪,使人不愿久留。因此,必须通过清扫活动来清除那些脏物,创建一个明快、舒畅的工作环境。
清扫活动的要点是:①自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;②对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;③清扫也是为了改善。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以改进。
(四)清洁整理、整顿、清扫之后要认真维护,使现场保持完美和最佳状态。清洁,是对前三项活动的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境,使职工能愉快地工作。
清洁活动的要点是:
(1)车间环境不仅要整齐,而且要做到清洁卫生,保证工人身体健康,提高工人劳动热情;(2)不仅物品要清洁,而且工人本身也要做到清洁,如工作服要清洁,仪表要整洁,及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;
(3)工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清洁”,待人要讲礼貌、要尊重别人;
(4)要使环境不受污染,进一步消除混浊的空气、粉尘、噪音和污染源,消灭职业病。
(五)素养素养即努力提高人员的修身,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”活动的核心。没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,开展了也坚持不了。所以,抓“5S”活动,要始终着眼于提高人的素质。
开展“5S”活动的原则
(一)自我管理的原则良好的工作环境,不能单靠添
置设备,也不能指望别人来创造。应当充分依靠现场人员,由现场的当事人员自己动手为自己创造一个整齐、清洁、方便、安全的工作环境,使他们在改造客观世界的同时,也改造自己的主观世界,产生“美”的意识,养成现代化大生产所要求的遵章守纪、严格要求的风气和习惯。因为是自己动手创造的成果,也就容易保持和坚持下去。
(二)勤俭办厂的原则开展“5S”活动,会从生产现场清理出很多无用之物,其中,有的只是在现场无用,但可用于其他的地方;有的虽然是废物,但应本着废物利用、变废为宝的精神,该利用的应千方百计地利用,需要报废的也应按报废手续办理并收回其“残值”,千万不可只图一时处理“痛快”,不分青红皂白地当作垃圾一扔了之。对于那种大手大脚、置企业财产于不顾的“败家子”作风,应及时制止、批评、教育,情节严重的要给予适当处分。
(三)持之以恒原则“5S”活动开展起来比较容易,可以搞得轰轰烈烈,在短时间内取得明显的效果,但要坚持下去,持之以恒,不断优化就不太容易。不少企业发生过一紧、二松、三垮台、四重来的现象。因此,开展“5S”活动,贵在坚持,为将这项活动坚持下去,企业首先应将“5S”活动纳入岗位责任制,使每一部门、每一人员都有明确的岗位责任和工作标准;其次,要严格、认真地搞好检查、评比和考核工作、将考核结果同各部门和每一人员的经济利益挂钩;第三,要坚持PDCA循环,不断提高现场的“5S”水平,即要通过检查,不断发现问题,不断解决问题。因此,在检查考核后,还必须针对问题,提出改进的措施和计划,使“5S”活动坚持不断地开展下去。
推行5S的实质5S现场管理法起源于日本,5S即日文的整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)这五个单词,又被称为“五常法则”或“五常法”。
5S的起源5S的沿革5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。
1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿”。 当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。
5S的发展日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流。
根据企业进一步发展的需要,有的企业在原来5S的基础上又增加了安全(Safety),即形成了“6S”;有的企业再增加了节约(Save),形成了“7S”;也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku),形成了“10S”,有的企业甚至推行“12S”,但是万变不离其宗,都是从“5S”里衍生出来的,例如在整理中要求清除无用的东西或物品,这在某些意义上来说,就能涉及到节约和安全,具体一点例如横在安全通道中无用的垃圾,这就是安全应该关注的内容。
推行5S的作用1、提高企业形象2、提高生产效率3、提高库存周转率4、
文案策划 篇5
今天早上刚来到公司,就被老总叫去,说叫我和公司里的另一个同事一起到北京路与一客户见面,主要是商谈合作事宜,那个客户主要是从事教育培训的,他想找个广告公司为其进行宣传,扩大其知名度。北京路在广州是非常有名的,是一天步行街,很多来广州的人必须要到北京路上去逛一逛,而我来广州那么久了,都没有去过,所以对于这次的因公出差,我是非常乐意的。
广州是个非常大的城市,虽然有点乱,我们是打的过去的,所以七拐八拐就到了,北京路果然是名不虚传,各种物品,应有尽有,而且都是非常时尚的,而街上的人,各种穿着,尽情展现着自己的个性,创造属于自己的空间。毕竟是出来办公事,所以还是以工作为主,见了客户,商谈到了具体的东西,只是他们出的价钱太低,最后没有达成一致。
文案策划 篇6
我昨天委托一个朋友帮我查资料,因为自己白天在做兼职,没有时间查资料。晚上我回来看看他给我查的资料,觉得都没有用,还是自己动手丰衣足食吧,所以还是自己差的,有一些东西我以为会很难查,但是,还是可以的,因为有两家大的旅行社在网上挂出一些资料,我也就毫不客气的拿来了,但是还有好多是在网上查不到的,我还得等我朋友帮我整理出来。很高兴,因为每一天过的很充实,虽然有一点累。有时候只有在紧张的情况下才出效率的。我也是这种人,闲的时候,什么都不想,忙的时候,很是出效率。有些朋友说我工作狂,我也觉得自己有一点。我想自己以后也许会从事与这有关的工作,所以,希望能够有一个清晰的思路,以后用到的时候不至于一点都不懂。
我曾经在一个小的以地接为主的旅行社实习过,也曾和老板说过这个想法,那的老板说这是一个很不错的市场,但是他们的旅行社人太少,整体运作不起来,我想这个市场终会有一天被开发的,现在也有一些大的旅行社开始一点一点的在往这个市场渗透业务了。我想有一天一定会成为一个体系的,而作为学生的我,能够有机会算是比较系统的想一想,写一份策划书,也许自己以后也会开发这个市场。
文案策划 篇7
好久都没有写实习情况。
每天的心情就像荡秋千一样的时起时落,五味杂陈,就连自己都搞不明白在做些什么,在想些什么。
就从昨天昨天晚上的心情开始说起吧。晚上加班到7点,但是很奇怪,这样的加班我不但不排斥,反而加出了愉快的感觉。是因为当天完成当天的任务,为自己没有拖延而感到愉悦?还是因为主管说要请吃饭(虽然因为另一位同事带牙套牙疼没办法吃饭最终没有去)感到高兴?在我还没有分清楚的时候今天就迫不及待了赶来了。现在又快下班了,就在这快要结束的时刻,我仰起头思考2秒,愣了一下,竟然,想不起来,今天,做了什么。看一下文件,做表格、该方案、做计划是我今天做的3个工作,此时便有了失望和落寞的感觉,又问了另一位同事,他也想不起来,我想恐怕主管也不能想起每天都做了什么吧。所以我每天的脑袋都是混沌的,不清澈的,我不喜欢这样的感觉。
现在回到中午:中午快下班的时候,我把做的方案发给主管,然后我想研究微信如何注册,拿着手机再看。主管看了以后很快就回复不够细,其实还是挺正常的,因为每次方案都是被毙掉好多次才通过。但这次却激起了我内心的波澜,是主管因为看到我再拿着手机而皱眉头吗,也因为这个对本来就会被毙掉的方案更加不悦吗,我觉得会,不,可以肯定,在某方面一定会。这个事情说到底还是迎合别人和走自己的路(坚持着自己的想法,我在干什么就是在干什么,我光明磊落,不为了别人改变自己)的矛盾。括号里面的说出来以后自己开始没有底气了,有谁能够那么任性的只顾自己,不看眼色呢?我太木讷,太愚笨,太死板?是的,这就是我要学的。说到这里,又想到真正有能力的人才可以任性,而我的工作总是出错,我不想这样,这打击了我的自信。但是却又不知道如何改进,我很努力的不去出错,做表格和数据要不出错就得核对,核对就得浪费时间。原来书上教的做到完美真的不是那么容易。进一步的说,会不会做我更加喜欢的事情就不会是这样了呢?这会不会是因为我不擅长呢?找工作是要找自己擅长的长木板而不是短板,纠结中。。。。说到找工作就又想到我每天都考虑得是否换工作的问题,根本还是因为自己不知道要作什么。我想要的是金钱、和人交往、变得通人情、会看眼色、很精明。实习2个月了,自己慢慢的融入进这个群体,主管不厌其烦的回答着我站在对立面的问题,我是不是有些过分?,脑子里面也是乱的很。
下午的时候,主管讲了他对于微信的构思,我就开始觉得自己想得太少了,总是认为他想到哪里说到哪里,不是雷厉风行也不是说到做到,不考虑可行性。现在我完全扮演了打击,说不能完成的黑面角色,我是不是要改变自己呢?太傻太单纯。
顺序很乱,自己也处于迷茫期。我想去做销售,我是个对自己不狠的人,所以想用环境来约束自己。但又觉得离开这里真的很对不起主管。他教了我那么多,或者我浪费了她的精力,也浪费了公司的资源对我进行培训,最后却离开了,在良心上还是真的很过意不去。
一天中我竟然还想了这么多工作与工作无关的事情。也难怪自己做不好。我真的要疯了,想太多真的很累很累。
韩国电视剧《未生》里面说:不容易的职场一天又过去了。主人公咬咬牙,抿抿嘴,为又撑过了1天的自己加油叹口气,说再见,然后回家。是的,他们很累,但是他们的选择是坚持或者放弃,而我的选择是要去做什么,真的很难。对于他们,我甚至是羡慕的,虽然各种不靠谱的人都有,但是精英的聚集地每天都在成长。
找到工作进了公司,以为算是成功了,实际上只是打开了一扇门而已。我们不断的前进,不断的想要成功,结果只是打开了一扇又一扇门,也许到老了都不知道尽头在哪里。。。。。
文案策划 篇8
1、负责公司市场营销活动方案的策划与组织实施,对外宣传资料和文案的撰写
2、根据业务需要制作各种宣传资料,塑造良好企业形象;
3、根据公司市场战略和业务需要制定市场调查计划;
4、进行市场调查,收集相关行业市场信息,并整理、分析,形成报告;
5、定期收集竞争对手信息,了解竞争对手的动态,并整理、分析,形成报告;
文案策划 篇9
一年以上工作经验|x|2x岁(xx年4月23日)
居住地:x
电 话:136******(手机)
E-mail:
最近工作[1年1个月]
公 司:XX有限公司
行 业:广告
职 位:文案策划员
最高学历
学 历:本科
专 业:传播学
学 校:中国传媒大学
自我评价
本人性格开朗,为人处事融洽,做事踏实,具有工作责任心,对待工作善始善终。接受新事物新方法的能力较强,对于细致工作能够一丝不苟,乐于团结协作。通过社会实践,不断提高自身的管理和协调能力,培养了良好的分析和解决能力。
求职意向
到岗时间:一个月之内
工作性质:全职
希望行业:广告
目标地点:x
期望月薪:面议/月
目标职能:文案策划员
工作经验
20xx/5 — 20xx/6:XX有限公司[1年1个月]
所属行业:广告
策划部 文案策划员
1. 协助策划总监或策划经理完成项目的策划文案工作,负责公司随机性的文案稿件的撰写工作。
2. 负责企划方案的撰写和加工工作,负责资料的搜集和整理分析工作。
3. 负责前期的市场调研与分析报告的撰写工作,根据项目需要,配合其他部门的完成相关工作。
20xx/9 — 20xx/4:XX有限公司[7个月]
所属行业:广告
策划部 文案策划员
1. 负责公司企业形象的树立、宣传、维护、提升,负责展开市场调研,分析市场信息,掌握竞争对手的状况,把握市场现有局势。
2. 负责门店促销方案的出台及落实,负责对促销效果进行总结、评估。
3. 负责协调与相关新闻媒体的关系,负责预防和阻止对公司不利的负面报道的出现。
教育经历
20xx/9— 20xx/6 中国传媒大学 传播学 本科
证书
20xx/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
文案策划 篇10
姓名
性别________婚姻状况________出生日期________户口________现居住地________
工作经验________政治面貌________身份证________
通讯地址
________(手机)________(座机)
E—mail:________
求职意向
期望工作性质:全职
期望从事职业:文案策划
期望从事行业:广告;环保;文字媒体/出版;多元化业务集团公司
期望工作地区:北京
期望月薪:面议
目前状况:我目前处于离职状态,可立即上岗
自我评价
丰富的文案策划实践经验,熟悉文案策划,品牌策划,市场活动策划流程;具有良好沟通能力、团队合作精神、解决问题的能力和领导力;具有较强的文字组织能力与策划案写作经验。
批注:把自我评价当作一个工作任务来做,是不是会给HR展现更加丰满,完整的你,现在的文字太过平淡,最文案策划的应该有能力把这个写的更出色。
工作经历
________/3——至今:北京________广告传媒有限公司(少于50人)
所属行业:广告民营资深文案策划
1、负责客户市场营销活动方案的策划与组织实施,对外宣传资料和文案的撰写。服务过的客户超过80家,包括:百事,保洁,尼康等。
2、根据客户需要制作各种宣传资料,帮助塑造良好企业形象。
批注:工作经历中包含服务过的知名公司非常好,会加深HR的印象。
教育经历
________/6——________/3:________硕士
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