成长的读后感

时间:2023-01-18 08:28:34 成长感悟 我要投稿

关于成长的读后感集锦14篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的关于成长的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于成长的读后感集锦14篇

关于成长的读后感1

  阅读了《文明美德伴我成长》让我知道了中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过五千年的历史。黄河、长江孕育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。还让我知道了文明美德的重要。

  本书主要讲了:中华民族以机智和勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源远流长,我们的.祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献众多。后人们深刻改变世界的发明创造,在天文历法、数学、农业、医学和人文科学的许多领域,都曾经引领世界,推动着历史的车轮滚滚向前。

  中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉。

  所以我们要发扬中华民族优秀文明美德,要从平常做起,要从一点一滴做起。多做好事,不做坏事。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。要尊重每一位劳动者的付出。我们要养成良好的行为习惯,提高思想道德修养,这样才能为发扬文明之风贡献我们的一份力量。

关于成长的读后感2

  我在书香中的阅览室里漫无目的地翻着,突然,我看见了一本名叫《青春在疼痛中成长》的书,我猜应该是一个人在青春时期奋斗的故事,便点开看了看。

  这本书的作者是孟祥宁,她上高中时就是个作家,但在高考前,她暂时放下了写作,想拼一把考个好大学,但是因为特殊原因,她没有考好,本想考入w大,却只能进H大。

  在这本书中,主要写了孟祥宁在高中的学习生涯中受到了同学的感染和老师的教诲,让她的成绩由昏暗的天空渐渐露出了明媚的太阳。

  孟祥宁为了考入梦想中的w大,暂时放下了她最爱的写作,埋进了那摞的高高的`作业堆中。那时的她非常勤奋,刻苦,成绩明显得到了提高和稳定。看到这里,我想到我在学习时总是懒懒散散,不思进取,所以成绩总是忽高忽低。孟祥宁都能放下自己最爱的写作,我们为何不能抛开杂念呢?只要我们把时间、精力都用在学习上,成绩一定会越来越好。

  当我读到孟祥宁写她儿时的玩伴时,他们之间那纯洁的友谊感动了我。我在想我和玩伴之间应该放下以前的不愉快,好好相处。至少长大后会留下一段美好的回忆。

  看完这本书后,我感慨万千,人既要勤奋,也要善良,只有既勤奋又善良的人,才会被人尊敬。

关于成长的读后感3

  当我读到生命之树伴我成长这篇故事时,我就很内疚,因为人们一直在浪费树木!比如:每当大家用完了一次性筷子时,总是把筷子丢掉。假设每人每天都用一双一次性木筷,那全球60亿人口每天就要用掉60亿双木筷,每年要用掉21900亿双筷子,多么惊人的数字啊!而又有多少棵大树在为这惊人的数字而奉献呢?让我们再看看自己身边发生的事吧!

  当你大量用纸巾时,是否想到了大树的痛苦。当节日来临购买大量贺卡的时候,你是否看到大树在流泪呢。我想,只要我们每个人都珍惜树木,那我们就不会生态不平衡了。

  那我们应该怎样珍惜树木呢?其实我们吃饭可以用塑料筷子。当你要用纸巾时,应该发现是时候让手绢回到你身边了。当节日来临时,不妨亲手制作一张“绿色”贺卡给朋友,或是用电脑发电子贺卡给朋友。

  就像一句广告词“原来生活可以更美的`!”只要从我们做起,从我们身边的一点一滴做起,从我们现在做起,关心爱护身边的环境,我们的生活一定可以更美丽!

关于成长的读后感4

  一口气读完了王海鸰的新书《成长》,心情还沉浸在书中的人物里、情节中。王海鸰的书不白读,总能给人一些有益的思考。 《成长》写了两代人,两对夫妻关系在婚姻中的成长。老一代的妻子为了丈夫的事业,为了儿子辞去工作当起了家庭主妇,她的`牺牲不仅换来了丈夫的突出成就,也换来了儿子的健康成长;新一代的妻子选择了事业,家庭却遭遇危机,不仅夫妻关系濒临解体,母子关系也越渐疏远。到底孰是孰非,每个人都会有不同的解答,但有一点可以肯定的是,如果一个女人在家相夫教子,支持丈夫在外做贡献,将子女培养成人,送上社会,这样的家庭主妇理应得到社会的认可。

  在书中,王海鸰告诉我们:做父母是需要能力的。不要认为只要们生育了孩子就当然成了父母。以为是父母就拥有了天然的教育资格和教育能力并且终身拥有,这是一个大大的误解。所谓青春叛逆,一个重要原因在于家长没有跟上孩子的成长。没有能力教育的家长不如干脆放弃自以为是的教育,那样至少可以使孩子免受干扰和误导。在新经济时代,要想成为一个好的父母,首先就要有终生学习的理念,而终生学习,不仅是为了孩子,也更是为了我们自己。学习,是终生的事情,而成长,也应贯彻生命的始终。共同成长,不仅拉近了我们与孩子的距离,也是我们自己的生活更丰富,更精彩。

关于成长的读后感5

  中国,震撼人心的名字,她是我们的祖国,一个全世界都知道的国家。当然,一个好国家,缺少不了文明与美德,这本书真真正正的让我了解到我的祖国妈妈。

  中华古代劳动人民为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们古代的劳动人民真是聪明发明了许许多多的有利于现在的东西。例如四大发明就是最好的见证。我国也是世界上最早发明丝绸的国家。在桑蚕还没有被饲养的时候,我们的祖先就动得用野生的蚕茧里抽丝了呢!只有学会了抽丝,就可以学会用蚕丝做衣被了,这真是件伟大的事啊!我们的祖先还根据观察地球和太阳位置的变化,总结出一种规律,再把它制定成单独反映太阳运行周期的二十四气节了。如果没有祖先们的发明,我们还能生活的.这么美好吗?

  “笑是无言的礼貌,一个人的微笑使你赢得整个世界。”这是尤今说的一句话。没错,微笑有着无穷的魅力,虽然只是短短瞬间,却留下永恒的回忆。希尔顿饭店创立于1919年。目前,希尔顿饭店有100多家,是全球最大规模的饭店之一,它名声显赫。这饭店生意如此之好,是因为不管顾客要干什么,员工都会给顾客一个甜甜的微笑。如果失去了服务员的微笑,就好比花园里的花失去了阳光和微风啊!

  我相信,通过大家共同努力,我们必将在特色社会主义道德上谱写中华民族的壮丽篇章!

关于成长的读后感6

  我是一个长相平凡的女孩,曾多次为自己平凡的长相而烦恼,许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌,这使我心里十分不爽、自卑。但当我发现自己的优点后,常常为自己加油、鼓劲,从此,我便开始变得自信、阳光起来。我长着一双圆溜溜的眼睛,或许因为我近视的缘故吧,本大大的眼睛竟越来越小了,再加上那蒜头似的鼻子,哎,丑的没话说了,只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了,我便因此自卑。进入小学后,因在第一天给老师留下了较好的映象,便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时,我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞,开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老师舒心的一笑,就如放下了我心中的石头,赶走了“工作”的疲惫。回到家后,我照起了镜子,我猛然发现我变美了,又猛然明白了:其实世上没有完美的人,也没有十全十美的事物。容貌、身材,与生俱来,很难改变,如果总是耿耿于怀、闷闷不乐,还不如面对现实,学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆,完美和不完美是构成生活的'两个不能缺少的部分,我不必为自己的不完美而自卑,因为我是世上的“独一无二”!我也和他人一样,眼前也是一片灿烂的风景!

  从今往后,我开始为自己加油,告诉自己:容貌并不代表一切,不要只看自己没有的,要多看看自己拥有的,了解自己、肯定自己、喜欢自己,这样就会感到,我们其实很富有、很幸福!是的,每个人都有自己的闪光处,就让我们为此喝彩,为自己加油!

关于成长的读后感7

  文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。——题记

  在寒假里,我阅读了《文明美德伴我成长》这本书,本书总共分为15课,每一课都让我深受启发。

  第一课中,围绕着文明古国礼仪之邦的课题,为我们讲述了中华5000年的历史是多么悠久,辉煌!而第二课则介绍了我国的四大发明和灿烂的.科技。第三课让我们作为祖国的好孩子,不忘祖国,做到知忠孝诚信礼义廉耻,为祖国贡献自己的力量!第四、五、六课通过举例子介绍了富兰克林的好习惯,微笑便是人生最好的名片,要微笑面对每一天,要具备仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物,,让我们养成好习惯,学习伟大女性宋庆龄。最后七到十五课联系实际生活中我们应有的美德,比如:让我们好好学习,天天向上。八课和九课提醒我们日常生活中使用文明用语,帮家长干家务,捶捶背,向老师问好不都是我们应该做的事吗?讲文明,遵守规则,如何做一个诚实守信的人;让我们学会节约和保护我们的生存环境。

  读了《文明美德伴我成长》,我想对所有的祖国的花朵说:“行动起来吧!让我们从自身做起,让我们从今天做起,从小事做起,从一点一滴做起,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!”

关于成长的读后感8

  当我读完《文明美德伴我成长》整本书后,我被他们那动人的情景给深深地感动了。些真实的故事,是多么的感人啊!他们不仅教会了我无数哲理,还告诉了我应该怎样做人……这本书,仿佛是我人生道路上的一盏明灯。其中,我最喜欢里面的一篇《天堂里,您还是老师》的故事。

  20xx年5月12日,遇到了一场地震,剧烈的崩塌吞噬了平静的校园,张家春正在给初二(1)班的同学上物理实验课,突然,地震降临,张老师为同学们的生命用自己魁梧的身躯顶住了门框,让一位位同学从他双臂下穿过,结果无情的`水泥砸了下来,张老师被废墟吞没了,当年他才29岁。

  还有一位李老师,在地震时把30位同学救出,当李老师被压在废墟下时,还不停地叮嘱着孩子们:“一定要坚持住。”就这样坚持了30多个小时,5个学生被救了出来,李家萍老师和一位同学离开了……

  读完《天堂里,你还是老师》后,我的眼泪竟大滴大滴地掉下来。年仅29岁的张家春老师,为了40多个学生顺利逃脱地震,用生命讲完了他的最后一课;李佳萍老师为了帮助30几个学生逃离灾难,用双手为6个孩子挡住水泥板。张家春和李佳萍老师,愿你们在天堂里快快乐乐地生活……

  文明,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐,这是我对“文明美德”这四个字的理解。我要好好感谢这本书,因为他教会了我如何做人,让我坚强,告诉了我许多哲理……

关于成长的读后感9

  我读了这本书,明白了中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者、有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

  我的祖国真伟大,神舟七号登录到了太空,由此可见,我国的科技是多么的发达,我为我是中国人而感到自豪和骄傲,等我们长大后祖国的`科学技术会更上一层楼。

  我们也要爱学习,邓亚萍阿姨的英语只学了一点点,在获得世界冠军后,回到学校继续学习,经过努力,最终获得了剑桥大学的博士学位。邓亚萍阿姨从小就打乒乓球,她只认识26个英文字母,要想成为合格的大学生,谈何容易,但是她没有放弃,努力的学,最终才能成功,这让我想起,只有目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废,才能实现我们美好的理想。

  我相信只要我们努力自强不息,顽强奋斗,就一定能够成功,同时也要有一颗感恩的心,要去帮助有困难的人。

  我们要做一个讲文明,讲美德的人,这样才能使国家更加富强。

关于成长的读后感10

  《终身成长》是卡罗尔·德韦克的代表作,书中卡罗尔·德韦克从教育、体育、商业、人际关系等领域总结了自己对于固定型思维以及成长型思维的研究。

  这本书把人的思维模式分成两种,一种是固定型思维,抱有这种思维模式的人,相信自身才能是不变的,不屑于努力,并且热衷、在乎别人的评判和结果导向,总是掩饰自己不足,往往更易焦虑和抑郁,遇挫时容易放弃,拒绝自省,一旦失败,一蹶不振。

  另外一种是成长型思维,认为能力是可以通过努力来培养的,信任团队和人才的力量,会把挫折、失败当作一种体验和学习经历,善于总结经验,不会因为失败而气馁。

  终生成长的本质就是我们需要具备成长型思维模式,相信人的基本能力是可以通过努力来培养的,而不是靠天赋。

  成长型思维非常重要,它可以让人看待问题有不同的视野,进而有不同的'行动,获得成功。我们每个人其实都是固定思维和成长思维的矛盾体,我们要能勇于发现、承认自己的固定思维,分析自身原因,勇敢面对和接受,用成长思维去帮助自己拥有正确的成长心态,训练积极强大的内心,通过自己的努力,克服脆弱、克服恐惧,消除自我,进而终身成长。

关于成长的读后感11

  假期中,我翻开了那本我爱不释手的“宝书”叫《在爱里成长》一拿到书我就津津有味,爱不释手的读了一遍又一遍。这本书以小故事为主体,每个都有精彩绝伦,使我感触及深他们就想我的莫逆之交,照应了我的心灵。

  《在爱里成长》其中《女孩与丹顶鹤》这个故事让我印象深刻,讲的是主人公出生在黑龙江省齐齐哈尔的一个美丽女孩,名字叫徐秀娟。徐秀娟从小喜欢丹顶鹤,经常和父亲,母亲一起给它们喂食,并且有一颗善良的心,有一次,因为丹顶鹤“赖毛子”被偷猎者抓走时徐秀娟救下的它,后来她为了把两只白天鹅“黎明”和“牧仁”找到,而死去。就这样年纪轻轻的徐秀娟在也会不来了。

  每一个物种都是大自然的精灵,都有生存的权利,不分大小强弱,数量多寡,它们在生物学上的意义和价值都是同等的.,人类没有权利和理由以不平等之心去对待其他物种,伤害甚至杀害它们以满足自己的私欲。很多人觉得动物就是低人一等,还影响人类的发展。爱护动物,善待动物,尊重它们的生命,让人与动物和谐相处,是我们应尽的职责。

  有了爱,我们的世界会更加光彩夺目,栩栩生辉;有了爱,我们的心中会更温暖,更和煦。

  如果你是一缕阳光,你是否照亮一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一棵大树,你是否撒下一片阴凉?如果你是一颗最小最小的螺丝钉,你是否仍然坚守着你的岗位?

  因为有爱,我们才会照亮大地;因为有爱,我们才会让身边的人更温暖。

关于成长的读后感12

  最近读了王海鸰的新作《成长》,特别喜欢她的小说,那本大校的女儿看了不下三遍,也是我特别喜欢的小说。小学语文教学论文之所以喜欢她的小说是因为她的小说总是以女性为视角去描述,特别的细腻特别的真实,又可以让你从中学会生活理解人与人之间的关系,教会一个女人坚强自信独立这样你才会不会如此寂寞。她的新作品里的人物云海,一个优秀的女性,为了儿子她放弃了自己外交官的梦想,对于一个北大毕业的高才生而言放弃事业投入家庭是件应该是件难的选择。我特别喜欢她的个性,也特别的向往可以成为她那么一个人,因为她将她的全部奉献给了儿子,而和儿子之间的感情是别人无法超越的,作为一个母亲的我,面临的也是女儿的教育问题,和爱女儿,而则么样给她更好的`爱,这种方式很重要。

  他特别了解自己的儿子,在儿子人生关键的转折点(迷茫期)她帮儿子走出来,因为她了解自己的儿子,她知道儿子的承受能力。可能我也是想成为这样一位母亲,不光在生活上可以照顾好她,在她迷茫了可以成为她精神的靠山,默默的陪她站在一起。云海在儿子几次重要的选择上并没有特别干涉,作一名飞行员,娶安叶当老婆,虽然以她的人生阅历明白这样的选择在以后的家庭生活中要坎坷多了,他告诉了儿子。但她了解她的儿子,会坚持自己的选择。写到这里想到了徐老师说的一句话:“对待自己的孩子不是教她要则么做,而是在旁边纠正她做错了的”。

关于成长的读后感13

  今天,我读了《奥运精神伴我成长》这本书,我非常感动,这次,举世瞩目的奥运会在北京召开,这是我们十四亿人民共同的心愿和梦想……

  你们知道这次奥运会的吉祥物是什么吗?对了,就是福娃,代表吉祥如意的意思。吉祥物是一届奥运会的独特标识和最有代表意义的纪念品。吉祥物最早出现在1968年法国格勒诺尔举行的第10届冬季奥运会上,该届冬奥会使用了一只取名为“雪士”的溜冰熊作为吉祥物,硕大的.脑袋和细巧而坚硬的身体,象征一个有着坚强意志的小精灵。为夏季奥运会设计吉祥物代表着人类对奥运的美好希望,不但是体能的竞争,更是国家与国家之间文化交流的很好纽带,而我们的5个福娃“贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮”听起来个个活泼可爱,天真烂漫。连一起的谐音正是“北京欢迎你!”道出了所有中国主人的心声,真是感叹国人的智慧。

  每当我走出家门,随处可见“福娃”的身影,广告牌上,商店里,孩子手中。真是一派喜气祥和。

  “ONE WOELD ONG DREEM !”我们向世界喊出响亮的口号,2008中国年,让我们携起手来,和福娃一起翘首期盼奥运圣火在北京点燃!

关于成长的读后感14

  还有100多天,我盼望已久的第29届奥运会将在北京开幕了。我一直与爸爸说:“北京奥运会时,我要去北京,看刘翔赛跑,看郭晶晶跳水,看姚明打球……”是的,我有许许多多的愿意希望在北京奥运会中去实现,希望现在的每一天都快点过去。

  听爸爸说上一届奥运会是在希腊雅典举行的,那时的我还是一个四岁的小淘气鬼,根本不懂什么是奥运会?为什么要举办奥运会?随着我的`长大、奥运知识的普及和阅读《奥运精神伴我成长》,我了解了奥运历史;懂得了奥林匹克的体育精神是更快、更高、更强,北京奥运会的理念是绿色奥运、科技奥运、人文奥运;也理解了运动员得到金牌后的鲜花与掌声是用汗水和泪水换来的,我为运动员们的刻苦精神而感动。

  我也想为北京奥运会做点事,可我能做什么呢?现在的我不可能像运动员们一样为祖国夺取金牌,所以我要从小事做起,从身边的事做起,用更快、更高、更强的奥运会精神激励我、鞭策我,方方面面都严格要求自己,扎实学好每门功课,用丰富的知识、健康的身体、乐观的精神为奥运增添光彩,使自己知识积累更快,精神境界更高,人格体格更强。

  我也想象着,等我长大时,也许上海或者我们浙江省的美丽杭州会举办奥运会呢!那时的我也可能是一名体育运动员了,拼搏在赛场上为国争光呢!

【成长的读后感】相关文章:

《成长经典》读后感06-28

《成长》读后感04-09

《经典与成长》读后感11-14

成长读后感06-18

成长读后感01-13

成长的岁月的读后感_读后感08-05

《成长路径》读后感06-15

《成长的书香》读后感06-29

《成长的岁月》读后感03-25

成长的岁月读后感12-08