读《文明美德伴我成长》有感

时间:2023-02-07 11:05:44 成长感悟 我要投稿

读《文明美德伴我成长》有感(13篇)

  当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的读《文明美德伴我成长》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《文明美德伴我成长》有感(13篇)

  读《文明美德伴我成长》有感 篇1

  寒假闲暇时,我读了一本叫《文明美德,伴我成长》的书。这是一本激励我们奋发向上、爱国、爱人民的好书。书中阐述了我们小学生必须具备的一切美好品德和做人的优秀品质。

  本书用十五章节,不仅介绍了古代中华文明的灿烂,还歌颂了新中国成立以来在文化、科技、体育、教育和现代化建设等各个方面取得的伟大成就。如今人民当家作主,繁荣、富强的“新中国”要靠我们来建设,教导我们要好好学习、学好知识,将来以优异成绩报答和报效祖国。从思想建设、文化教育到体育锻炼,告诉我们要做一个德、智、体三方面全面发展的.好孩子。激励我们奋发向上,不断努力;启发了我们感恩祖国、感恩父母的情怀;告戒我们要保护环境,珍惜大自然的资源……激发了我们的爱国热情。

  书中讲到,身高1。72,体重65公斤的网球运动员李娜姐姐,在网球场上,仅以一个人的力量,改变了世界网球的格局。她用精湛的球技、良好的精神风貌和职业风范为祖国赢得了荣誉。她自强不息、顽强拼搏、追求卓越,创造出惊人的奇迹。她不怕困难,不惧失败,经过不断的磨练,战胜一切困难,挑战自我,练就了精湛的球艺,因此捧得了“苏珊·朗格朗杯”。为祖国赢得荣誉做出了巨大贡献。李娜姐姐奋发向上、顽强拼搏的精神极大的鼓舞了我们。

  李娜姐姐的故事使我深受启发,是呀!我们应该向李娜姐姐学习,不断努力,不怕困难,不怕挫折,不断进取,才能使自己的人生变得光彩无瑕。

  我们做任何事都要持之以恒,凡事只要努力就一定能收获成功的喜悦。面对困难和挫折,不用惧怕,失败了,从头再来!勇敢地去战胜,才能到达胜利的终点。只有读好书,学好知识,才能在将来为建设社会主义小康社会做出应有的贡献!

  读《文明美德伴我成长》有感 篇2

  生活在现代的城市里,各种机器改变了我们的生活,从以前的“三转一响”到现在的汽车、飞机、电脑,科技起了很大的作用。

  科技让生活变得更美好,我们崇尚科技,因为科技国家进步,科技者邓稼先研究出原子弹和氢弹,使国家军事力量增强,面对美国和日本帝国主义的侵略,我们就能昂首挺胸的吐诉我拉的怨气了。

  当人类登上月球,在月球上烙上属于人类的印记时,我们的登月梦想就化作一句“我跨了一小步,人类跨了一大步。”多少人想说却又不能做到,美国的阿姆斯特朗做到了,把人类的呼吸带上了月球,让月球弥漫着人类型的气息。

  科技并非人人能掌握,我们看到的'科技成果背后却是辛勤的汗水,不可言传的努力和守口如瓶的煎熬,国家机密不可泄露,一步一步都必须谨慎,最后才能制出让人惊叹的机器,生活有我们,也有科技。

  科技使生活更简便,各种器械让人们形成了懒惰的心理,所以它还是有点弊端的,有了电脑,我们的交流就可以在视屏上进行了,有了电脑我们就可“秀才不出门,尽知天下事”了……。,电脑好处多之又多,可是电脑看久了,眼睛就会近视。现在不是有个流行的词语叫“宅居”吗?整天宅在家里不让眼睛休息,不远眺,能不近视吗?

  还有什么网络订餐,简便是不错,但这就造就了现代化青年不会做饭,如果没有这些东西,人们就不会存活了吗?总之人类创造了这些,就是为了改变以前辛勤的生活。大概是六、七岁时,我恋上了玩游戏,起初只是听别人说超声波,有点好奇,继而听说舅舅买了电脑,周五早晨我就找各种理由去舅舅家,目的只有一个——争取时间玩电脑,后来老师妈向我妈妈反应说我上课总是走神,从此,我也就明白了,游戏是能放松大脑,但过度轻松就会玩物丧志,要讲究适度,适时的放松。

  科技使我们国家变得富强了,人们生活水平提高了,科技改变了我们,改变了生活。

  读《文明美德伴我成长》有感 篇3

  中国是文明古国,是世界文明的发源地之一。中国最讲究的就是文明美德。读了这本书,我深有感处。

  这本书中我记忆犹新的一课,也就是的十四课了。读到两位国家总理的勤俭精神。我自愧不如。温爷爷的一件羽绒服可以穿10年,而我的衣服多的数不过来,一件又一件,如果觉得不好看,穿都没穿,就扔掉了;胡爷爷清淡的午餐,让我无地自容。平时,我吃饭时,好吃的多吃,不好吃的连碰都不碰;有时妈妈给我夹菜,自己喜欢吃的'就多吃,不喜欢吃的就被我直接扔到了垃圾箱里妈妈看见了,还批评我,我当时很不满意,心想:不就是几根菜吗,有什么呀!我现在觉得自己真的好浪费。先人用自己的生命为我们换来了今天丰衣足食的好生活,我却不知道珍惜。

  读了孟老爷爷——孟泰的节约,我更是自叹不如。孟老爷爷把废旧的小零件全部收集了起来,孟老爷爷因为自己平时的节俭,最后在厂里急需配件,而又没有时,为工厂补回了大损失,孟老爷爷如此节约,我却在浪费:娃娃坏了,扔了;小车坏了,扔了;文具盒旧了,扔了……我以后再也不能随便浪费资源了,我要向那些勤俭节约的人学习,做个一节约的好孩子。

  书记说得好“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶”中华美德我们要保持,勤俭节约才能使我们的祖国更加繁荣昌盛!

  读《文明美德伴我成长》有感 篇4

  寒假里,读了《文明美德伴我成长》,里面有许多的小故事,有《仓颉造字》,有《四大发明的故事》,有《抗震救灾英雄少年》等。这些故事都是围绕着“文明美德”。 这本书介绍了,在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽的精神文明。中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,为后人做出了巨大的贡献。

  古时候就已经有了“文明美德”,在我们的日常生活中也有“文明美德”,讲普通话,这是文明美德;不乱扔垃圾,这也是文明美德;尊重每一个人,这也是文明美德;爱护弱小这也是文明美德……生活中处处都有“文明美德”,但是生活现在需要“文明美德”,有的人乱扔垃圾,破坏环境;有的高年级同学,在下课时经常欺负低年级的同学;有的`同学在上课时乱插嘴,没有尊重他人……我们要把古代的文明和美德一代一代的往下传。 在课堂上,我们要认真听讲,做到不插嘴,仔细思考的好习惯,即使老师的某个字读错了,也不能一遍一遍的重复,这样是不尊重老师。在生活中,我们要不乱扔垃圾,看见垃圾要主动捡起,看见熟人要问声好,不能让我们的文明美德渐渐地流失。 传承文明,践行美德,相信我们只要在生活中和学校里讲文明,懂礼貌,就一定能把文明和美德代代传。

  读《文明美德伴我成长》有感 篇5

  书,是人类进步的阶梯,”这是高尔基的名言。的确是这样的,书,可以让人得到知识,让人受到启发。最近,我读了一本书,这本书是《文明美德伴我成长》。从中学到了许多使我终身受益的知识。

  这本书中的,第一课是“文明古国礼国之邦,”里面讲述了古代世界四大地区,和中华古老文化,到书法艺术《兰亭集序》,绘画艺术。又到仓颉造字,仓颉竟有四只眼睛,让我大吃一惊。让我深深体会到正是中华民族勤劳勇敢,宽厚待人,讲可礼仪等品格,才创造出了灿烂的中华文化。第二课是“我的祖国真伟大,”里面介绍了我国古代四大发明,二十四节气,和霍志刚叔叔出舱的那一刻的情景描述。第三课是“做祖国的好孩子”有描写钱学森的,有闻一多写的“一句话”中华民族的传统美德,还有很多很多。

  不过,在这本书中,让我感触最深的'是第十课——《老师,您好。》在这一篇文章中有这样一个真实的故事。讲述了2008年5月12日汶川地震时,把生命留给孩子们的四川省北川中学的教师把生存的机会留给他的学生们,有张家春老师为孩子们撑起自己的肩膀,还有让30多名同学逃出去,最后和几名和几名同学同甘共苦,最终失去生命的李佳萍老师。我读了这篇文章后,心底里,哦——应该是打心眼儿里佩服这些舍己救人的老师们。他们在平凡的生活,平凡的岗位上默默地奉献着不平凡的精神。

  本书告诉我们什么是礼仪?什么是文明?什么是美德?虽然,我们从幼儿园就开始受到教育,也可以滔滔不绝大谈礼仪,但许多细节视而不见,在校园里随处丢弃的饮料瓶,废纸团都视而不见;还有我们还会经常听到一些同学随口而出的脏话。如果你失去了金钱,没关系,任何东西都不能用金钱来衡量,如果你失去了个人道德,和公众利益,那你就是一个废人。所以我们要实践社会文明从自己的言行上下功夫,就要告别不文明的行为。让我们的社会走向文明。让我们,让文明和美德,手拉手。

  读《文明美德伴我成长》有感 篇6

  中国有着自己独有的文明,独有的传统美德。有这样一句话:少年强则国强。为了让我们养成良好的习惯,提高内在素质,学校给我们一本《文明美德伴我成长》,我读完了整本书,印象最深的便是第一课:文明古国,礼仪之邦。

  古代世界有四大文明,古代印度,古代埃及,古代巴比伦和古代中国。古代中国更是我们的骄傲和自豪。随着历史的变迁,其他三大文明都因为各种原因消磨殆尽,只有中国文明绵延至今。中华文明有着5000多年的悠久历史。黄河、长江哺育了华夏民族。聪明勤劳的'华夏民族,创造出了辉煌灿烂的中华文明。

  长城、瓷器、汉字、四大发明等等,凝聚着古代华人智慧的结晶啊!

  古代人民不但智慧,更有许多优秀的品格:坚强不屈,讲究礼仪,勤学好问……正是有了这些品格,中国菜会有如此灿烂的文明,才会成为礼仪之邦。

  文明需要传承,需要延续。我们肩负着历史的使命,让我们从小事做起,传承这些伟大的中华文明,践行中华民族的传统美德。将照耀中华五千多年的文明之光,在我们的努力下,发扬光大,弘扬优秀传统美德和社会主义道德。

  读《文明美德伴我成长》有感 篇7

  这个学期,我读了《文明美德伴我成长》后受益匪浅。

  这本书讲述了许多古今中外的英雄人物、伟人以及平凡人士不平凡的事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深受感动的是“保护环境,我的责任”。这篇文章记叙了一位老的共产党员——原云南省保山地委书记杨善洲退休后回到家乡种树,拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了绿装,5。6万亩人工造林、1。6万亩杂木林、7000多亩茶叶……树多了,山绿了,饱尝缺水的山里人第一次在家门口喝上了甘甜的水。有了水,农民种起了蔬菜、蘑菇、茶叶……拉到集市上换回了钱。花了二十二年的时间,老人用自己的余热和心血培育出繁茂的青山绿林,创造资产价值3亿多元,但他却分文不取,读后感《读。当地群众为了赞美老人编了一首民谣﹕“杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头,当官一场手空空,退休又钻山沟沟,二十多年住深山,呕心沥血办林场,创造资产超亿元,分文不取乐悠悠……”这真是杨善洲爷爷的真实写照啊!

  曾经美丽富饶的地球,像母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的各种资源,由于人类地不断破坏以及每天产生大量的垃圾和废气,我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠,严寒酷暑旱涝等困扰着人类,现在,越来越多的城市开始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但现在的漓江大部分河床已经裸露出来,昔日的秀美风光早已不复存在……在云南省干旱重灾区,一吨河水就已经卖到50元,一个镇的小麦、玉米等农作物几乎颗粒无收,当地的老百姓将面临断粮的危险。

  “保护环境是我的责任……”杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神,难道不值得我们赞美?不激励我们去学习吗?是啊,绿色是生命的.象征。保护地球,保护环境是我们每一个人的义务和责任。近年来,全球的气候变化日益严重,当我们看到洪涝灾害、干旱、泥石流、沙尘暴等自然灾害;当我们为了个人的利益,准备砍伐森林时;当我们为了一时的快乐,而准备践踏脚下的花草时,我们首先要想到的是我们的生命,我们的责任,更要想到像杨善洲爷爷那样的品质和精神。

  地球只有一个,我们要行动起来,加入生态建设和环境保护者的队列,让我们手牵着手,心连着心共创绿色环境,从身边做起,从提倡环保、参加植树、垃圾分类开始,做真正的绿色公民。让山更绿;让天更蓝;让水更清。让我们一起保护环境,保护地球妈妈吧!

  读《文明美德伴我成长》有感 篇8

  这个寒假读了《文明美德伴我成长》后,我受益匪浅。

  在这本书中,我最敬佩的人就是被人们称作“宇宙之王”的霍金。他因为患了“渐冻症”两根手指和一个可以思维的大脑是霍金唯一能动的部件。而轮椅却没有禁锢霍金不停地想象,他坐着轮椅乘然气球到过南极洲,还环游地球,在中国两次登上长城。霍金大师的四句话值得我们思考:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人与朋友。我与霍金相比真有“天壤之别”呀!

  书中还有许多让我感动的故事《做祖国的'好孩子》,《我们爱学习》,《老师您好》,《微笑面对每一天》······如果有人问你有微笑的小饭店和没有微笑的大饭店你会选哪个?我会选有微笑的小饭店。如果服务缺少了微笑就好比花园里失去了春天的阳光和春风。这是希尔顿饭店成为全球最大规模的饭店秘诀。

  这本书让我懂得许多道理,书真是我们最好的老师!

  读《文明美德伴我成长》有感 篇9

  《文明美德,伴我成长》这一本书里面有许许多多的故事值得我们学习,其中《“宇宙之王”霍金》的故事让我学会了许多。

  《“宇宙之王”霍金》这个故事里讲了英国科学家霍金因患“渐冻症”,被禁锢在一把轮椅上达40年之久,两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却遨游在广袤的天空,解开宇宙之谜,被誉为“宇宙之王”。

  霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理学天才,而且是一个令人折服的生活强者。就是坐在那把轮椅,他乘坐热气球到过南极,还环游了地球。在中国,他坐轮椅两次登上长城……

  霍金用乐观的心态面对生活,他善于思考,意志坚强,为着终生追求的理想而奋斗。他这样的`人还有很多,比如世界残奥会,不都是些残疾人在拼命地比赛。他们的心血没有白费,取得了辉煌的成绩。

  相比之下,我们有一个健康的身体,能自由自在的生活,反而,没有他们那么坚强。我一遇到什么困难就愁眉苦脸,甚至以哇哇大哭来解决。每次考试之前,我就断定第一名绝对是袁新蕾,我一定考不到前几名。难道袁新蕾是什么神仙?

  “宇宙之王”霍金这个故事告诉我们一个最深刻的道理,人活着就要乐观,为自己要有信心,不要自暴自弃,为了自己树立一个远大的目标,努力奋斗,刻苦钻研,相信总有一天会取得优异的成绩。

  读《文明美德伴我成长》有感 篇10

  我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会道德的体现,更是城市的脸面、国家的脸面。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风,是我们义不容迟的责任。文明礼仪是什么呢?文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。

  以前的我对于文明礼仪是视而不见,坐公共汽车时,就是旁边站着一位年过花甲的'老人,还是不愿意站起来让座,“文明礼仪”在生活中也可以看到许多人对它视而不见。乱扔纸屑、随地吐痰、讲脏话。许多人可能认为这有什么大不了的呀,不就是纸片一张、痰一口、脏话一句吗?这么小的事也算呀,不知道这些人有没有听过一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。一切事情不都是由小事引起的吗?如果你是这样的人,那么你应该去看一看《文明美德 伴我成长》遵守文明美德,应是我们每个人必须要做的事。“文明礼仪又可分为好几种:社交礼仪、家庭礼仪、就业礼仪······所以文明礼仪是十分广泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,与人交往中,美德也是必不可少的条件之一。

  文明礼仪体现了一个人的素质、文明礼仪能使国家更加繁荣昌盛,我们要做文明的人,与文明美德同行。

  读《文明美德伴我成长》有感 篇11

  今天,我看了《文明美德伴我成长》这本书。其中《老舍先生忆母亲》让我感慨颇深。老舍先生深情地回忆了自己母亲的辛苦操劳,赞扬了母亲的美德。

  最近,我也尝试当了一次“母亲”,感受了母亲的辛苦。前两周,班上开展了一次护蛋行动。我在家拿了一只土鸡蛋,用毛巾包着它,用桶子提着它,和它形影不离,细心地保护它,连睡觉也把它放在枕头边。我把它当成了自己的小宝贝。

  上学了,我抱着它走进课堂。上课时,我就把它轻轻地放在椅子下面,下课了,我又把它拿出来,让它听我和同学说话,聊天。

  一次,我和张铮铮聊得正起劲。张铮铮手舞足蹈的,一不小心,手碰倒了放在桌边的桶子,鸡蛋顺势就滚了出来。说时迟,那时快,我冲上去,双手捧住了它。握着蛋,我俩大气都不敢出,凑上前,仔细端详。鸡蛋完好无损地躺在我的手心里。直到这时我俩才松了一口气。以后,我吸取了教训,每次总是把它放在桌面的中央,这样稳妥多了。

  班上的同学的鸡蛋一个接一个地碎了,我更小心翼翼地呵护着我的宝贝鸡蛋。这让我感到一股压力,重重地压在我心头,让我觉得很辛苦,但我还是坚持下来了,两个星期过去了,我的鸡蛋完好无损。

  看着躺在毛巾里的鸡蛋,我很欣慰,也很得意。我觉得自己就是它的妈妈,细心地照顾它,没有让它有一丁儿的损坏。

  今天妈妈问了我一个问题:“你们为什么要开展这次活动?”这一问,真让我有点迷糊。看看妈妈,看看鸡蛋,想想自己,我终于明白了。

  我就是妈妈的宝贝。妈妈每天无微不至地照顾我,安排我吃穿,晚上还要辅导我的学习。当我香香地进入梦乡时,妈妈还在写文稿、洗衣服、准备明天的早餐。清晨,总是妈妈温柔的话语将我唤醒。洗漱完了,我就往爸爸的'车里一钻,妈妈就递上了香喷喷的早餐。

  可我呢,晚上总不想睡那么早,妈妈的早上准备的鸡蛋我吃腻了,我也不想吃饭,只想吃点零食,中午也不想睡觉,也不想做作业,只想疯疯跑跑,结果妈妈总是气得大发雷霆,一旁的爸爸就怪妈妈火气大,他们两个又吵起来了。

  而我的宝贝乖乖的,不吵也不闹,让睡在桶子里,它绝不动弹;也不会像我一样,说妈妈准备的衣服不漂亮。

  妈妈的宝贝,就没这么乖了,老是与妈妈对着干,老是惹妈妈生气。我护蛋已经够辛苦了,妈妈比我更辛苦,阿姨们都说妈妈太操心了,人老了,脸上长斑了,有皱纹了。

  我也要做个乖宝贝,听妈妈的话,让她别那么辛苦,还是那么年轻。

  读《文明美德伴我成长》有感 篇12

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,儿时,我并非真正懂得这诗句的含义,直到踏入书声琅琅的校园,学习了知识,我才明白,这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错,老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的`晚辈。

  当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候,我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中,令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里,你还是我的老师》的故事,故事真实地讲述了在四川5.12大地震中,北川中学的老师把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己,他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着,我被深深的感动了,早已泪不成泣。在生死关头,老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂,筑起了一座爱的丰碑!我认为老师就是我们学生的“再生父母”,他们用知识和汗水浇灌着我们,才使得我们茁壮成长。

  读《文明美德伴我成长》有感 篇13

  你有没有发现在你们的身边是否文明的人分为两类,一类:有些人嘴上天天挂着‘我是文明人’,但是在生活中却在不经意间举止言读中做出了不文明的事。另一类则是:嘴上什么都不会说,但在生活中她(他)的举止言读都是一个具有文明人呢?有人会说其实我也不知道,我是否是个文明人。

  如果我问你,你在生活中说过脏活你可能是因为你说的脏话太多了,所以你即使说了脏话你可能也不知道。还有一种是你的潜意识在犯错。如果是一个文明人的话,虽他(她)在不经意间说了不文明的话但是她(他)也会知道。甚至会为此而责备自己为什么要说脏话呢?特别是女生,她会用自己是一个女生而责备自己。有些人一定会问怎样做一个文明人呢?特别是常常把脏话挂在嘴巴的.人?

  我认为如果是常常说脏话的人千万不要要求自己一下把这个习惯改掉。因为它已经是你生活中的一部分,如果你把它一下都抽取了,那么你反而不会改掉这个习惯,所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中说:‘我今天要少说一点脏话。’渐渐的也就会好一点。真正文明的人无论在言行举止还是穿着上都会具有文明性。

  文明的人一般有以下几点(我认为):

  1.仪容仪表。仪容仪表是一个精神面貌的外表在表现,它能表示比一个人的道德,修养,文化水平,审美情趣和文化程度。

  2.行为。不乱扔垃圾;不随地吐痰;不踩踏草坪;不在公共场所大声喧哗…….

  3言行。不说脏话;不应谈不文明的事……

  4.心理。心理也要文明,我校曾开办过“健康心理”的活动。

  让我们共同改掉这个不好的习惯吧!我们共同加油吧!

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