创新创业比赛策划书

时间：2022-12-16 12:59:56 创业策划书我要投稿

创新创业比赛策划书通用5篇

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编收集整理的创新创业比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

创新创业比赛策划书通用5篇

创新创业比赛策划书1

　　一、活动目的

　　为了丰富在校学生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以"创新与创业"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"创新与创业"的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：经营管理系创业者协会

　　四、活动参与对象

　　经营管理系14级全体学生（如有14级班级不参加，取消评比优秀班集体，优秀团集体资格）、13级学生自愿

　　五、活动流程

　　（一）宣传及报名

　　11月11日起，以经营管理系全体为单位，每个班至少推荐两位选手参加初赛。

　　A、与宣传部合作，制作宣传单发到每个班

　　B、和各个班级合作，各班组织员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C、借助创业者协会微信平台进行宣传

　　（二）规则细节（初定）

　　赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛（考察选手的基本演讲素质）

　　1、时间和地点：xx月底，地点xx

　　2、评：由学生科老师、创业者协会各负责人

　　3、比赛流程

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：11月13，地点：一阶梯教室

　　2、评：由学生科老师、创业者协会各负责人

　　3、比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟自我介绍+五分钟演讲）。

　　（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

　　（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　（5）即兴演讲。屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　（6）评评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　六、参赛要求

　　（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"创业与创新"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　（4）比赛顺序由抽签决定。

　　（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛，否则当做弃权。

　　（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　七、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　八、奖项设置

　　一等奖（1名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+KTV优惠券+笔记本）

　　二等奖（2名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+笔记本）

　　三等奖（3名）：证书+奖品（奖杯+纪念品+笔记本）

　　优秀奖（2名）（证书）、最佳口才奖（1名）。（证书+奖杯）

创新创业比赛策划书2

　　前言：为进一步推动我院创新创业工作，营造有利于学生成长成才的创新创业氛围，引导和助学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，同时也为备战全省全国挑战杯学生创新创业赛选拔优秀项目和团队，决定举办xx学院学生创新创业赛。

　　一、赛时间

　　20xx年1月14日-20xx年4月24日

　　二、赛主题

　　创新引领未来创业成就梦想

　　三、参赛对象

　　全院在校学生均可报名参加

　　四、比赛类别和内容

　　拟分创意设计赛、创业计划赛、社会调研论文赛。

　　1、创意设计赛，体现创意创新。侧重展示小发明、小制作。既可以是实物，也可通过计划书的方式展示。展示参赛选手的、研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。

　　2、创业计划赛，体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现。创业计划书要明却业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。

　　3、社会调研论文赛，以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和特见解。

　　五、参赛作品要求

　　1、申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。

　　2、申报参赛的作品必须是20xx年比赛日期前两年内完成的作品。

　　3、申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过2人;集体作品的作者必须均为在校学生，人数为3 7人。

　　4、参赛学生须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权，本次赛不接受相关各级比赛的获奖作品。

　　六、作品上报说明

　　1、凡上报作品均须填报《作品申报书》。

　　2、以个人形式参赛选手填表一，以集体形式参赛团队填表二。根据参赛类别填写相应的表格。

　　3、申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明，且须按格式要求严格执行。

　　4、小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品，除需填报上述要求材料外，还需将上报作品演示视频。

　　七、活动具体内容策划

　　前期宣传、赛的组织发动(1月14日-3月13日)

　　在全校范围内充分作好本次赛的宣传，鼓励并发动广学生参加比赛。宣传方式包括：横幅、展板、手绘创意海报、网络平台。

　　比赛流程：赛分为初赛、决赛两个阶段。

　　(一)初赛：3月16日3月31日

　　每系每类比赛至少上报1份作品(三类比赛共计三份作品)，允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。评审组对作品进行初审，从中选出10份作品进入决赛。组会向各参赛团队馈评审意见和建议。

　　各位参赛选手请于3月20日前将资料报送系团总支。

　　(二)决赛：4月7日4月24日。

　　1、参赛者需上交创新创业赛作品申报书纸质版2份和电子版1份。以供赛组会各专家进行查阅评审。

　　2、赛组会组织评审组进行决赛评审。赛前抽签决定答辩顺序。答辩限时8分钟，分为项目陈述、自由问答、现场打分三个环节。

　　3、项目陈述需要制作PPT,演示时间不得超过4分钟;自由问答阶段不得超过3分钟，现场打分1分钟。

　　4、参加答辩者为团队成员，不得更换成员。

　　请进入决赛的团队将PPT于4月17日前报送团

　　八、赛评会构成及评分标准

　　竞赛组会将邀请相关领导、专业教师、创业培训师等方面的人员组成评审组，负责竞赛的评审工作。

　　每件符合报名要求的作品均由评分别评分(采取100分制)，取平均分，即为该作品的最后得分，根据最后成绩评出一、二、三等奖。评分表见后。

　　九、奖项设置

　　三类比赛各评出以下奖项：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀组织奖3个系

　　优秀指导教师奖3名

创新创业比赛策划书3

　　一、活动名称

　　“创新杯”科学文化节之第四届学生创新设计赛。

　　二、活动主题

　　创意点亮华师设计铸就梦想。

　　三、组织单位

　　主办单位：共青团华中师范学员会。

　　承办单位：华中师范学学生会。

　　协办单位：华青年传媒中心。

　　四、活动目的

　　活跃创新氛围，发现优秀创新人才，展现华师特色，丰富校园生活。

　　五、参赛作品要求

　　（1）参赛作品分为四类：

　　A类（科技发明类）：已申请或者授权专利的发明作品(包括发明和实用新型专利)；尚未申请专利，但具有新颖性、创造性和实用性的新技术方案或产品，或者就产品的形态、构造所做的，适合市场需求和商品化的设计方案和产品。

　　B类（手工制作类）：

　　①工艺品设计：弘扬中国传统手工艺，激发学生的动手能力，包括手工编织，十字绣，软陶制作，模型拼装等。

　　②变废为宝：倡导节约性生活，从生活实际出发，对日常生活用品等进行改造或功能改进，要求作品具有实用价值或美学价值，变废为宝。

　　③教具改造：结合自身专业特点，以方便教师教学和学生自学，提高学习的趣味性和可接受性为原则，在原有教具上进行升级加工，或利用日常生活材料，自制原创教具模型。

　　C类（创意设计类）：

　　①幻灯片模板设计：时长不超过1分半，参赛作品类别不限，可以是教育、商务、科技、报告等类别。制作中鼓励添加自行制作的FLASH动画、背景音乐、电子相册、拍摄DV、自制图片等元素，合理使用增强PPT效果的表现方式和工具；作拼意思路应由作者经立思考后完成，严禁抄袭。

　　②明信片设计：以“学院in my eye”为主题制作，画面风格不限。体现学院特色，蕴含学科专业元素，可以包含学院logo等元素。具体形式多样，如手绘、卡通等均可，具有特的创意性和美学价值。不得抄袭他人的创意设计，未参加过其他类似活动。格式要求:尺寸165mm×102mm（横幅竖幅由设计师自选），电子版和实物各一份，电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。

　　③生活空间设计：以自身日常生活空间（宿舍/教室/图书馆/食堂）为主体，展示对于空间利用和房屋装饰等方面的能力。需提交所设计空间的'若干张不同角度拍摄的照片或效果图，要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。格式要求：电子版和实物（作品的效果图或彩打照片）各一份，电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。

　　D类（特别征集类）：

　　①食堂餐盘设计。结合华师学生特点和用餐习惯，为校内食堂设计一款餐盘，兼具实用性和美观性。所提交方案需给出解决规定问题的最优方案，并附设计图样、填写参赛作品登记表。设计图纸格式要求：电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。（作品的效果图或照片均可）

　　②晚会舞台设计。对华师范围内可作为型晚会舞台的`场地（如：学生活动中心五楼、露天电影场等）及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计，要求整体方案需注重环保、简约的理念和可操作性。选手可自由安排辅助设施以突出主舞台效果（需在方案说明书中说明）。所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。设计图纸格式要求：电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。（作品的效果图或照片均可）

　　（2）参赛作品要求细则

　　①参赛作品必须是作者原创作品，否则将取消选手比赛资格。作品严禁一稿多投。

　　②作品内容积极向上，符合国家法律、法规和政策要求；作品构思精巧，表现新颖、创新。

　　③各类作品设计完成后，选手均需撰写不少于500字的设计方案综述：包含设计的创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。选手需填写附件中的参赛表格，并自附一份设计方案综述，作品征集阶段各类参赛作品只需将所有电子版材料（作品照片+参赛表格+设计方案综述）发送至各学院学科部长处，由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱。

　　④作品征集阶段不要求提供实物，但进入初赛阶段的作品必须提供实物或彩打图片。

　　⑤参赛作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分属不同类；多人创作的作品，请注明所有创作者姓名、联系方式；上交的第C、D类参赛作品及相关资料概不退还，请作者自留底稿。

　　六、参赛方式

　　选手可以从华青年网站、华学子网或华学科部官方QQ主页上阅读比赛相关通知并下载参赛登记表格。另外学院学科部也提供电子版参赛登记表格供选手填写。

　　如对本次赛有任何疑问，可以致信华学科部官方邮箱。或联系华学科部官方QQ。

　　七、注意事项

　　1、选手将对应类别参赛登记表格填写完毕后，以《姓名作品类别》（如《张三B①类》）的方式命名文件，文件中的姓名为作者或团队总负责人姓名。

　　2、参与A科技发明类和B手工制作类的选手，还需提供从不同角度拍摄作品的照片，要求照片能表达作品特点，像素在200万以上，数量在6张以上，以《姓名作品类别照片序号↑名。以上文件打包为压缩包，发送至院学科部邮箱，压缩文件命名为《姓名类别作汽称》，以方便学院汇总。

　　3、C类②③及D类选手将作奇档为jpg格式，以《姓名作品类别》（如《姓名C②类）的方式命名文件。以上文件打包为压缩包，发送至院学科部邮箱，压缩文件命名为《姓名类别作汽称》，以方便学院汇总。（以上姓名均为作者或团队负责人姓名。）

　　4、报名截止11月7日晚20:00，逾期视为自动放弃参赛资格。

　　5、参赛者一经报名，视为接受本次赛各相关条款，本活动最终解释权归华学生会学术科研部所有。

创新创业比赛策划书4

　　一、竞赛目的：

　　为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神，建立以赛促学的机制，增强学生的三创意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。

　　二、竞赛组织机构：

　　主办单位：xxx院教务处、学生处

　　协办单位：xxx技术有限公司

　　策划承办单位：xxx学院经济管理学院信管系

　　三、参赛内容及要求

　　(1)技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站，如淘宝等，也可基于自有电子商务网站创意，构建电子商务网站，并提出网站发展计划。电子商务网站不限，淘宝、亚马逊等皆可大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务(售前和售后)、宣传、SEO及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。(以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等)

　　(2)报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书文章大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)

　　(3)综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。