比0小的数教案设计范例
比0小的数教案设计范例
2.1 比0小的数(1)
【课前预习】
1、小学里，在我们所学过的数中，最小的数是 .
2、假如你是天气预报播音员，你能播报出下列城市的天气情况吗?
(1)哈尔滨：13 ～
(2)呼和浩特：15 ～
(3)北京：3 ～ 0℃;
(4)天津：3 ～
(5)沈阳：5～ 1℃.
【课堂重点】
1、观察教材第12页4幅图，图中有没有我们小学没有学过的数?如果有，请把它找出来.
2、你能说出这些数的含义吗?请与同伴交流.
(1)电视画面上的15表示的含义是 ;
(2)地图上的155 表示的含义 ;
(3)资料卡片中的38.87表示的含义 ;
(4)新闻报道中的0.03%表示的含义 .
3、归纳出正数与负数的概念，读法和记法.
4、举例说明生活中存在负数.
5、学习教材第13页例题、完成练一练.
6、自己任意写出六个正数与六个负数分别把它们填在相应的在括号里：
正数集合:{ }
负数集合:{ }
7、填空：
比0大的数叫做______;既不是正数,又不是负数的数是_____;
最小的正整数是_____,最大的负整数是____.
8、本节课学习的主要内容是什么?你是否已经理解并初步学会?
【课后巩固】
1、把 ，+2010，+5，6.3，0， ，2 ，6.9，7.210，
0.031，43，10%填在相应的括号内.
正数集合{ ｝
整数集合{ ｝
非负数集合{ ｝
负分数集合{ ｝
2、某天甲地早晨的气温是-12oC，中午的气温是+3oC，晚上的气温是-9oC.则这一天中什么时候气温最高?什么时候气温最低?这一天中最高气温与最低气温相差多少?
3、某机器零件的长度设计为100mm，加工图纸标注的尺寸为1000.5(mm),这里的
0.5代表什么意思?合格产品的长度范围是多少?
比0小的数(2)
【课前预习】
1、把下列各数分别填在相应的大括号里.
6,4.5，3.14,0，6 ， ，0.02，11，1 ，1000.1，-5%，-0.3.
正数集合{ ｝
负数集合{ ｝
整数集合{ ｝
分数集合{ ｝
2、某人向东走5m，又回头向西走5m，此人实际距离原地 m.
3、海平面上的高度记为正，海平面下的高度记为负，则海平面下45m记作 m.
4、下列说法中正确的有( )个.
①零是正数;②零是整数;③零是非负数;④零是偶数.
A.1 B.2 C.3 D.4
【课堂重点】
1、用正数、负数表示下列相反意义的量.
(1)如果增产20t记作+20t，那么减产12t记作 ;
(2)如果收入500元记作+500元，那么支出200元记作 ;
(3)如果向东航行10km记作10km，那么向西航行6km记作 ;(4)如果亏损100元记作100元，那么盈利200元记作 .
2、举例说明怎样用正数、负数表示相反意义的量?
3、相反意义的量注意什么?
4、下列各题的说法是具有相反意义的量吗?为什么?
(1)前进10米和后退50分米. ( )
(2)上升50米和收入40元; ( )
(3)下降30米和前进50米; ( )
(4)股票上涨3.57元和下跌-2.68元; ( )
(5)盈利和亏损100元; ( )
5、学习教材13页例2， 完成练一练.
6、学习有理数的概念.
7、练习
(1)下列不具有相反意义的是( )
A.前进5m和后退5m B.节约3t和浪费3t
C.身高增加2cm和体重减少2kg D.超过5g和不足2g
(2)下列说法正确的是( )
A.一个有理数不是正数就是负数 B.一个有理数不是整数就是分数
C.有理数是指整数、分数、正有理数、负有理数和零这五类
D.是指自然数和负整数
8、本节课学习的主要内容是什么?请用大括号画出有理数的分类图吗?
【课后巩固】
1、下列各数- ， ，+4，-7，0，-0.5，-3，- 中，非负数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2、下列说法正确的有( )
① 是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④正整数、负整数统称为整数;⑤0是最小的有理数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、(1)如果自行车链条的长度比标准长度长2mm,记作-2mm，那么比标准长度短1.5mm应记作 .
(2)如果顺时针转30，记作-30，那么逆时针转25记作 .
(3)设向东为正，向东走30m，记作 m;向西走20m，记作 m;原地不动，应记作 m;-35m表示向 走 m.
2.1 比0小的数(1)答案
【课前预习】
1、0 ; 2、略.
【课堂重点】
1、 略 ;2、略;7、正数，0，1，1.
【课后巩固】
1、 正数集合：+2010，+5，整数集合：+2010，+5，0，非负数集合：+2010，+5，0，2 ，6.9，0.031，负分数集合： ， ，7.210，43，10%
2、 中午，早晨，15 oC, 3、99.5-100.5
2.1 比0小的数(2)答案
【课前预习】
1、 正数集合：4.5， ，0.02，11，1 ，1000.1，负数集合：6，3.14，6 ，-5%，-0.3，整数集合：6,0,11，分数集合：4.5，3.14, 6 ， ，0.02，1 ，1000.1，-5%，-0.3;2、0;3，4、C
【课堂重点】
1、(1)(2)200元;(3)+6km;(4)+200元2、略3、略4、(1)(4)(5)对(2)(3)错;5、略6、略;7、(1)C，(2) B;
【课后巩固】
1、 B;2、B;3、(1)+1.5mm，(2)+25o，(3)+30，20，0，西，35.
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