关于诚信主题班队活动的教学设计
关于诚信主题班队活动的教学设计
诚信在身边——主题班队活动
活动时间：20XX年9月23日
活动班级：六年二班
活动意图：
通过班会，让学生了解“诚信”做人的重要性。内诚于心，外信于人，懂得诚实守信的传统美德，帮学生树立愿意做诚信的人的人生观。
活动目的：
1.通过学习使同学认识到诚信的含义。
2.让学生学习诚信丰富的精神内涵。
3.通过辩论，加强道德观念，培养学习传统美德的决心。
4.努力将言行付诸于行动，做个表里如一的人。
活动准备：
1.活动一周前，让学生阅读《中华传统美德故事精髓》。
2.搜集有关素材作辩论准备。
活动过程：
一. 联系主题，得出主题
女：《说文图解》这样解释：“诚，信也，从言成声”，“信，诚也，从人言”。
男：在我国传统伦理中，诚实守信被视为“立人之本”，“立政之本”，“进德修业之本”。
女：在5000年源远流长的历史长河里，传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀着我们。
男：诚信是美德。
女：诚信是财富。
合：“诚信在身边”主题班队活动正式开始。
二.学习诚信美德
学生1：上帝的回答（寓言）
一个鬼魂被判下地狱，要受折磨，他不服便找到上帝，要求去天堂。 “难道你不知道你没有‘允许进入天堂’的最重要的一种东西？”上帝问，“你忘记你曾经抛弃了一种最重要的东西？在人生渡口上，你抛弃了一个人生的背囊，是不是？” 鬼想起来了：年轻时，有一次乘船，不知过了多久，风起云涌。小船险象环生。老艄公让他抛弃一样东西。他左思右想，美貌、金钱、荣誉……他舍不得，最后，他抛弃了“诚信”。
他曾答应妻子永远不背叛她，答应朋友要一起做一番事业。而后来，自己在外有了情人；和朋友做生意，最后却私吞了朋友那一份，并且把他送入了监牢…… 上帝打断他，说：“看到没有？没了诚信，你做了多少背信弃义的勾当。天堂是圣洁的，怎么能容你这卑污的鬼魂？！” 鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲情、友情、爱情……统统随诚信而去。他，一个卑污的鬼魂，只能下地狱！
“下地狱去吧！”上帝说完，飘然而去。
学生2.曾参杀猪示诚信
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子哄他说回来后杀猪煮肉给他吃。
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子知道后非常气愤。曾参说：“孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子？”
学生3.郭汲不失信于孩子
郭汲，东汉人，官至大司空、太中大夫。他一贯注重恩德，在当时声誉很好。 郭汲在并州任职时，一次下去察，途经美稷县，当地的孩子们闻讯后，自发地聚集到一起夹道欢迎他。郭汲不知情，就问：“小朋友，你们这是在干什么呀？”孩子们回答说：“听说您要来，我们特来欢迎！”郭汲闻言赶忙下马，一一答谢。在美稷县办完事后，孩子们又闻讯赶来送郭汲，并问他什么时候返回。郭汲立即让随从计算返程的日期，告诉了他们。 由于事情办得十分顺利，返回美稷县的日子比预期早了一天，但为了不失信于孩子们，郭汲下令在县城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城……
……
女：故事说的差不多了，让我们来听听辩论者们是怎么认为的
三.进行辩论赛
（A）正方观点：诚实守信是优良传统美德，应该被提倡。
（B）反方观点：诚信是傻子代名词，真正做到会吃亏的。
A：孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是做人的基本准则，诚实真实无欺，既不自欺，也不欺人。香港巨商就接受美国采访时吐露了他的成功之道——恪守诚信。
B：社会在不断进步，一些传统的旧思想已经过时了，举个例子吧，现在的就业竞争非常激烈，竞争者常常为谋得一份工作而比得“你死我活”的，但是往往到最后总是有后台的那个人能轻轻松松的得到那份工作，因此我认为在竞争场上没有诚信可言。
A：孔子常说：“知之为知之，不知为不知。”廉颇将军的勇于认错，海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”无一不体现了诚信的美德。
B：现代社会最讲究实际利益，像偷税漏税的事件难道只限于被报道的吗？有些赚大钱的人总是投机取巧。一个生意场上事事都太讲诚信的人恐怕会吃大亏。所谓知己知彼，百战不殆，如果老老实实的就会被打败。为自己的私利睁一只眼闭一只眼的大有人在。
A：那么像刘姝威这样敢于抗争邪恶，以一篇《应立即停止对蓝田股份发放贷款》揭开了黑幕一角的事迹又作何解释呢？中国从古，“我以我血荐轩辕”的戊戌六君子，“我劝天公重抖擞”的龚自珍，他们又都是何等的英勇！
B：有些人为逃脱罪责，可以用钱买人顶替……
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