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《an en in》导学教案

时间:2024-09-22 07:13:45

《an en in》导学教案

《an en in》导学教案

《an en in》导学教案

  设计理念:

  本设计遵循低年级拼音教学应注重激发学生兴趣的理念,巧妙地创设出一个生活化、情趣化的课堂,让学生在充满趣味的情境中通过自主的、探究的学习方式快乐的学、有效地学,产生强烈的自信心和成就感,并转化为巨大的内驱力。这样,充分发挥学生的主动性和创造性,突破了拼音教学的难点。

  教学要求:

  正确认读由声母和an 、en、in组成的音节,会读拼音词。

  教具准备:

  苹果形状的卡片若干张,“苹果园”大门图案八张,青草形状的卡片若干张、音节卡片每位学生一张,实物投影仪、录音机等。

  教学设计:

  一、 复习导入

  1、小朋友,上节课我们认识了几位好朋友,你们看,谁还记得它们?

  老师出示卡片:an en in ān ?n ìn (开火车读)

  2、过渡:今天我们就跟着这几位朋友去郊游,老师为你们每个人买了一张门票,你们看,这门票上藏着什么?(音节)请你们好好读读,自己门票上的音节会读了,与小组里的队员交换了读,你们只有把这上面的音节读会了,才可以进入这苹果园里游玩。

  二、 学生练读音节

  1、小组开始练读,互帮互助。老师巡视指导。

  (门票上为声母与an en in 相拼的音节。如:dan nan guan pen jian qin等)

  过渡:你们会读了吗?接下来我们要准备进入苹果园,请你们带好自己的门票,将门票贴在苹果园的大门上。

  2、小朋友上台贴音节卡片

  过渡:接下来,我们就要排着队伍进入苹果园了,你们准备好了吗?请每个小组开火车读本组的卡片,其余小朋友当检票员,看他读得对不对,读得正确那我们就跟着读一遍。

  3、组小朋友开火车读本组的卡片。

  过渡:哇!小朋友们真厉害,全部顺利地进入了苹果园,让我们做个游戏庆贺一下吧!

  三、 做游戏,巩固音节。

  1、意和老师一起做游戏的小朋友请站起来,(出示卡片) 你们看,这上面写了什么动作,你喜欢做什么动作,就做什么。

  da diàn huà wèn hao tiān é tán qín

  打 电 话 问 好 天 鹅 弹 琴

  2、朋友做游戏。(配乐:伴奏为“我们去郊游”这一首歌)

  过渡:接下来就让我们一起去看看苹果园吧,啊!果园里的苹果真多呀!你们看,这些苹果树上挂满了又大又红的苹果,可真香啊!

  四、学习音节词

  1、小朋友们,你们仔细瞧一瞧,这些大苹果上藏着些什么呀?(左边“苹果树”上贴着卡片shān zhěn jīn huā qiān yīn guān ; 右边“苹果树”上贴着卡片 shu? t?u yú pén b? yuè mén)

  2、们认识这些音节娃娃吗?看谁认识的朋友最多!

  自由练读,小组交流。

  谁来把刚认识的新朋友介绍给大家?(指名认读苹果卡片上的音节。)

  过渡:小朋友,你们真棒,又认识了这么多新朋友啦!老师告诉你们一个小秘密:你们看!这一棵苹果树上的苹果娃娃想和另一棵上的苹果娃娃交朋友呢!

  3、老师从黑板上的苹果树上取下两张苹果卡片并排贴在两棵树之间。(guān mén)你们还能为这些苹果娃娃找朋友吗?(小组学习讨论交流)

  4、小朋友们小组学习。

  5、全班交流。

  ①找出音节词,老师摘下对应的苹果卡片并把卡片贴在一起。

  如下:shān shu? zh?n t?u jīn yú huā pén qiān b? yīn yuè

  ② 谁会用“金鱼”说一句话?(实物投影打出金鱼图)

  谁会用“铅笔”说一句话?(老师随机挑选几支铅笔出示)

  ③ 小朋友们真聪明,发现了这么多对好朋友!我们的苹果丰收了,知识也丰收了,让我们高高兴兴把这些词儿读一读吧。(学生齐读音节词)

  过渡:今天,我们在苹果园里的收获可真多,让我们坐在苹果树下休息一会儿吧,做做游戏。

  五、 学习拼音句子,巩固音节

  1、老师发青草形状的卡片。(w? de jī mù zhēn h?o wán , dā jià fēi jī fēi lán tiān 。 )

  2、看图。(实物投影打出图片)

  ①你们看,这位小朋友在玩什么? (积木) 谁的手里有jīmù这个词?赶快上来。再看,他搭了什么?(“飞机”)飞机可以飞上……(“蓝天”),对,这积木可真好玩呢!(“真好玩”)……请手里有这些音节词的小朋友上来。(小朋友拿着对应的卡片走到讲台前,领读一遍音节词)老师变个魔术,将这些词按一定的顺序排一排,就变成一句话。(老师贴青草卡片)

  ②看谁能第一个把这句话读出来。(自由练读后,指读、齐读)

  ③练说。这位小朋友会用积木搭架飞机,你还会用积木搭些什么?

  (出示)我的积木真好玩,搭 (什么) (怎么样) 。

  六、 总结

  小朋友们,今天我们到苹果园里游玩,看到了美丽的景色,学到了许多知识,下次我们还要到很多美丽的地方去游玩呢!

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