小学数学盈亏问题总结
小学数学盈亏问题总结
基本概念：一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果：按照另一种标准分组，又产生一种结果，由于
分组的标准不同，造成结果的差异，由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量.
基本思路：先将两种分配方案进行比较，分析由于标准的差异造成结果的变化，根据这个关系求出参加分配的总份数，然后根据题意求出对象的总量.
基本题型：
①一次有余数，另一次不足;
基本公式：总份数=(余数+不足数)两次每份数的差
②当两次都有余数;
基本公式：总份数=(较大余数一较小余数)两次每份数的差
③当两次都不足;
基本公式：总份数=(较大不足数一较小不足数)两次每份数的差
基本特点：对象总量和总的组数是不变的。
关键问题：确定对象总量和总的组数。
【小学数学盈亏问题总结】相关文章：
数学相遇问题教学反思01-29
新人教版小学二年级上册数学《搭配问题》03-20
小学数学研修的反思与总结02-26
数学广角植树问题教学反思（通用20篇）03-28
二年级植树问题数学要点08-23
小学数学教学评课范文总结09-25
小学数学组作业检查总结范文03-20
小学数学集体备课总结（通用18篇）04-03
进城务工子女教育的问题总结04-19
小学数学第一学期工作总结03-06