小学二年级数学上册第三单元的知识点梳理
小学二年级数学上册第三单元的知识点梳理
1.认识角
通过例1的学习从三种实物剪刀、吸管、水龙头中抽取出角锐角、钝角、直角
让学生从熟悉的生活实例中认识角。在此基础上介绍角的各部分名称一个顶点两条边
说明角的特征。
易错点分析学生容易把角的顶点和前边线段的端点混淆。
2.判断角
给出任意的一个角学生能指出哪是顶点哪是边。并能清楚的判断哪些图形是角哪些不
是角。
易错点分析学生认为一条边长另一条边短的角不是角。
3.画角
从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成一个角。
易错点分析学生画完角后忘记标出角的符号。
4、直角的认识
1直角是一种特殊的角。
2三角板上的三个角中有一个角是直角。
3要知道一个角是不是直角可以用三角板上的直角比一比点对点边对边边重合
是直角
4用三角板可以画直角。
易错点分析①学生容易用肉眼去判断一个角是不是直角而不用三角板比一比。
②画直角时学生不标直角符号。
5、角的大小
1角的大小和角的边长没有关系和角的张口有关系。
2能判断哪个角大哪个角小会根据题目要求画出不同大小的角。
6、数角
易错点分析学生数角时不容易数出组合的角和图形外的角如43页第七题。
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