第三册基础知识过关检测
第三册基础知识过关检测 （40 分钟 ，100分）
选择题( 18*4 )
１、下列加粗的字的读音，全部不相同的是（ ）
Ａ 俏丽 硝烟 悄声细语 惟妙惟肖
Ｂ 沉疴 坎坷 苛捐杂税 百舸争流
Ｃ 果脯 哺育 相辅相成 捕风捉影
Ｄ 潼关 瞳孔 灯影幢幢 憧憬未来
２ 下列加粗的字的读音，不完全相同的是（ ）
Ａ 沏茶 蹊跷 芳草萋萋 栖身之所
Ｂ 枭雄 艄公 甚嚣尘上 骁勇善战
Ｃ 腻烦 溺水 匿影藏形 逆水行舟
Ｄ 彻悟 澄澈 风驰电掣 天寒地坼
３、下列加粗的字的读音，全部不相同的是（ ）
A 践踏 信笺 把盏言欢 临行饯别
B 稍息 树梢 刀剑出鞘 不屑一顾
C 弹劾 遗骸 垓下之围 言简意赅
D 辍学 啜泣 缀文成篇 拾掇东西
4、下列加粗的字，每对的读音都相同的是（ ）
A 徇私/驯熟 咆哮/肖像 惬意/提挈 连咳带喘/金蝉脱壳
B 偈语/鲫鱼 畏葸/玉玺 胴体/栋梁 耆年硕德/骐骥一跃
C 投奔/奔命 着急/着火 给养/给以 强词夺理/强人所难
D 丧气/沮丧 殷实/殷红 反省/省悟 罪不当罚/独当一面
5下列加粗的字，每对的读音都相同的是（ ）
A 症状/症结 落魄/落枕 纰缪/未雨绸缪
B 擂鼓/打擂 烙印/炮烙 勒紧/敲诈勒索
C 遁词/敦促 量杯/量刑 豁口/豁然开朗
D 横渡/横竖 背篓/背负 曲谱/曲高和寡
6、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A 弹劾 泥淖 烟幕弹 偃苗助长 没有不透风的墙
B 忖度 告磬 煞风景 言简意赅 身在福中不知福
C 碑碣 剔除 导火索 扑朔迷离 拿起鸡毛当令剑
D 桎梏 靓丽 打秋风 莫衷一是 一个萝卜一个坑
7、下列没有错别字的一项是（ ）
A 零售 不吝赐教 出类拔萃 鞠躬尽瘁，死而后已
B 家俱 百废具兴 口蜜腹剑 明枪易躲，暗箭难防
C 简炼 百练成钢 适逢其会 东隅已失，桑榆非晚
D 磨砺 再接再励 秉公执法 江山易改，秉性难移
8、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（ ）
文字虽然不是对语言的 纪录，但它必得拿语言做基础。
在过去的2005年，全球范围的各种自然灾害频繁袭来，不断加剧，令人猝不及防，这对各国政府应对复杂 的能力提出了新的挑战。
1月4日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》，该草案的一项重要内容就是统筹安排， 推进农村教育综合改革。
人的生存与发展依赖他人与社会，个人的成功 靠自我努力，
靠社会支持。
A 如实 局势 逐步 与其说/不如说
B 真实 局面 逐步 不仅是/而且是
C 真实 局势 逐渐 与其说/不如说
D 如实 局面 逐渐 不仅是/而且是
9、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（ ）
晨报连续报道的“舒凯现象”，让每一个教育者在痛心之余不能不 ：我们的学校教育到底缺了什么？
为准备这份提案，两位人大代表走遍了整个地区， 各行各业人士的意见。
我们应该先学好第一外语， 再学习第二外语。
我 不想把这件事做好，可时间实在太紧张了啊！
A 反省 垂询 进而 何曾
B 反省 征询 从而 何尝
C 反思 征询 进而 何尝
D 反思 垂询 从而 何曾
10、下列各项中,加横线的词语使用正确的是( )
A 人们都说"五岳归来不看山,黄山归来不看岳",游览黄山之后发现它果然是秀色可餐,名不虚传．
B 这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了期限破案的指令，公安机关立即倾巢而出，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪分子．
C 铲除滋生腐败的土壤，阳光是最好的防腐剂，公开原则对于减少＂暗箱操作＂，防止行政权力滥用、权钱交易，提供了重要的保障制度。
D 进行新课程改革，出发点是好的，但是现在很多地方新课程改革不过是“挂羊头，卖狗肉”，所以现在在基础教育中流行“课程改革搞得轰轰烈烈，应试教育抓得扎扎实实”。
11、下列成语使用恰当的一项是（ ）
A 近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海、摩肩接踵、真可以用间不容发来形容。
B 新当选的德国总理默克尔，在宣誓就职后24小时内，就马不停蹄的出访了法国、欧盟总部和英国，显示了德国以欧洲为中心的外交战略。
C 朝鲜战争结束后，美国一直没有与朝鲜建立外交关系，在六方会谈上双方动辄相互威胁，这种交浅言深的做法不利于朝鲜和问题的解决。
D 一个韩国小伙子到心中的“圣地”长白山去旅游，看到满地垃圾非常痛心，于是一路捡来；而中国的游客却熟视无睹，路不拾遗，真是让人汗颜。
12、下列加横线的词语使用不正确的一项是（ ）
A 他写的文章，笔走龙蛇，行云流水，给人一种流畅的美感，这与他从小受到的文学熏陶十分不开的。
B 这个公司的高层管理人员经过一个多月的出国考察后认为，由于国情不同，国外企业的某些管理方法是不足为训的。
C 如今出版界的某些才疏志大者，平日不读书，却为乐显示自己有“文化”，也凑到批评圈里作秀，写出的东西常常生搬硬套或削足适履，反而落下话柄。
D 每当新春佳节到来之际，生肖文化就会风行一时，马年祝贺“一马当先”，鸡年祈盼“锦鸡报晓”，这与人们憧憬美好生活的心里十分不开的。
13、下列各句中画横线的词语使用恰当的是（ ）
A 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
B 有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。
C 去年，在中央召开的关于征求修改宪法部分内容的建议的座谈会上，有的专家硬是鸡蛋里面挑骨头，指出了现存宪法中的许多不足和漏洞。
D 以李登辉为“精神领袖”的“台联党”头面人物不久前公然跑到日本去参拜靖国神社。如此数典忘祖，如此卖国行径，难怪港台舆论会斥李登辉的“台独”分子为汉奸。
14、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（ ）
中韩两国首脑在双边会谈中， 谴责小泉参拜靖国神社，强调参拜靖国神社是中日韩三国合作关系的障碍。
在首届东亚峰会上，温家宝总理就国际和地区性问题同其他国家领导人交换了意见，表示中国在世界上决不 支配性地位。
医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个 ，真正解决老百姓“看病难”的问题。
A 猛烈 谋求 许诺 B 强烈 谋求 承诺
C 猛烈 追求 承诺 D 强烈 追求 许诺
15、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（ ）
每天入睡前读一篇短篇小说， 三五分钟，或者被感动，或者会心一笑，或者怅怅然，如有骨鲠在喉。 读出来这样的味道，说明这短暂的阅读时间都没有浪费，培养这样的习惯，使一天的生活始与平庸而 于辉煌，多么好！
A 体味 一旦 终止 B 玩味 如果 终止
C体味 如果 中止 D 玩味 一旦 中止
16、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（ ）
国际油价近日连破新高，由于价格属性的变异等多种因素的影响，国际油价的走势还很难 。
以抗日战争为题材的电视剧《亮剑》播出前并未 宣传，可播出后却成为了人们街谈巷议的热门话题。
一个合格的人大代表， 要思考重大的原则问题， 要敢于在涉及这些问题时提出和坚持符合人民利益的决策性意见。
A 捉摸 大肆 不仅/也 B 琢磨 大事 既/更
C琢磨 大肆 不仅/也 D 捉摸 大事 即/更
17、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（ ）
品牌的文化内涵将成为电信业务竞争大比拼的热点，以文化 时尚，才能为时尚注入活力和养分。
超级女生，它对应的不仅是获胜者，还包括数以百万计的超女粉丝。“想唱就唱”的普通女孩，可以迅速走红，传统意义上的偶像标准随之 ，而超级女生的评选程序和投票规则，也被外界关注。
任何一个有政治智慧的执政党，都会 推进民主来获得人民认同，调动广大群众的积极性和创造性， 完成自己肩负的历史使命。
A 引领 颠覆 通过 从而
B 引导 颠覆 经过 继而
C 引导 颠倒 通过 继而
D 引领 颠倒 经过 从而
18、下列各句中，熟语不正确的是（ ）
A 语言从来就处在变动不居之中，随着不同文明间的交往、交流而加快加深。
B 在“风水班”开班之前，国内学界就爆发了一场关于风水到底是国粹还是迷信的争论，双方各执一词，莫衷一是。
C中国证监会披露深圳四家投资公司违法炒股一事后，“亿安科技”
股票扶摇直下，跌至每股27元。
D 故宫博物馆保存的文物，有不少是吉光片羽，弥足珍贵。
默写（第5题4分，第11题6分，其余每题2分，共28分）
①郦元以为下临深潭 ， 声如洪钟。
②扣而聆之，南声函胡， ， ，余韵徐歇。
③ ， ，可乎？
④ ， ，而笑李渤之陋也。
（5）向使 ， ， ，
则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
（6） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（7）忧劳可以兴国， 。
（8）夫祸患常积于忽微， 。
（9）入之愈深， ， 。
10 ， ，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
11、《游褒禅山记》中要想观赏到“世之奇伟、瑰怪、非常之观”必须具备三个条件。它们分别是（用文中的原话回答）（6分）
（1） 。
（2） 。
（3） 。
1 A 2 B 3 B 4 B 5 D
6 D 揠苗助长 告罄 拿起鸡毛当令箭
7 A 家具 百废俱兴 简练 百炼成钢 再接再厉
8 A “如实”指按照实际情况; “真实”强调不虚假.
“局势”指政治\军事\自然灾害\经济等在一定时期内所呈现的态势,含发展趋势; “局面”指事情在一定时间内所呈现的状态,侧重已经形成的状况. “逐步”指有计划的进行;而 “逐渐”无计划的进行. “与其说/不如说”表示让步性选择关系,前后的情况可能同时存在,但忽略前者突出后者. “不仅是/而且是”表示递进关系,前后的情况同时存在,但后者程度更深.
9 C 反思：指回过头来对过去的事件就行再思，从中汲取经验教训。 反省:检查自己的思想行为。垂询：是敬辞，表示别人（多是长辈或上级）对自己的询问。征询：意思是征求。从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，相当如“因此就”。进而：表示后面比前面更进一步。何曾：用反问语气表示从来没有。何尝：用反问语气表示从来没有或并非。
10 B “倾巢而出”比喻全部出动,多用于贬义,此处感情色彩不当. “秀色可餐”形容女子容貌非常美丽,也指景色非常美丽. “暗箱操作”指利用职权暗地里办事(多指不公正\不合法的) “挂羊头，卖狗肉”比喻以好的名义作招牌，实际上兜售低劣的货色。
11 B 间不容发：比喻与灾祸相距极近，情势极其危险。
马不停蹄：比喻一刻也不停留，一直往前走。 交浅言深：跟交情浅的人谈心里话。 路不拾遗：东西掉到路上也不会有人据为己有，形容社会风气很好。
12 A 笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。选项用来形容文章，犯了“用错对象”的错误。 不足为训：不能当作典范或法则。训：典范或法则，不能理解为“教训” 。
才疏志大：才学粗疏志向远大。 风行一时：形容事物在一个时期内盛行。
13 D 美轮美奂：形容房屋高大众多，宏伟壮丽，不用于形容建筑以外的事物。 下里巴人：指通俗的、普及的文学艺术。 鸡蛋里挑骨头：比喻在没有问题的地方找问题，故意挑剔，找碴儿，感情色彩不符合。 数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
14 B 强烈：强硬激烈。猛烈：急剧。 谋求：设法寻求。
追求：用积极的行动来争取达到某种目的。
承诺：对某项事务答应照办。 许诺：答应，应承。
15 B 体味：仔细体会。 玩味：细细的体会其中的意味。
文中指欣赏小说，应当用“玩味”。 一旦：不确定的时间，表示有一天。 如果：连词，表假设。选文中讲的是睡觉前看书有所领悟的情况，自然要用“如果”。 终止：结束，停止。 中止：中途停止。文中说的是一天结束，自然应该选“终止”
16 D 琢磨：思索、思考。捉摸：猜测、预料。（多勇于否定） 大肆：无顾忌的（多只做坏事）。 大事：大力从事。 “既/更’比“不仅/也”在兼顾两个方面的基础上还多了一层强调后者的作用，语意更有强调的意味。
17 A “引领”：引导带领，多用于陈述抽象的事物。“引导”：带领，带着人向具体的目标行动。第一句陈述的是“时尚”，应用“引领”。 “颠覆”强调从内部推翻原有的。
“颠倒”指上下、前后或手段而达到应有的位置相反。
“通过”指人或事物为媒介或手段而达到某种目的。
“经过”：指进行某个过程，说明由于这个过程的完成使得其他情况发生变化。 “从而”连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。“继而”副词，表示紧随着某一情况或动作之后。
18 C 扶摇：指盘旋而上的旋风，只能说“扶摇而上”，此处可用“一落千丈”。
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