识字2教学反思欣赏
识字2教学反思欣赏
识字2教学反思
识字2的教学还是比较顺利的。在理解课文中的词语时，我要求学生通过看图理解，也可以联系生活实际进行理解。“城楼”一词是学生熟知的，他们在电视里都见过天安门城楼，我就让学生说说你见到的天安门城楼是怎样的，学生说是高高的，很大。这时，我就补充词语“巍峨壮丽”；而金水桥一词学生比较陌生，我通过插图帮助学生认识金水桥的具体位置，我还告诉学生汉白玉造的金水桥“洁白如玉”。对于“焰火”一词，学生是再熟悉不过了，我就让他们用一些词语来形容焰火的色彩，如：五颜六色、色彩缤纷、五光十色、色彩斑斓等等；“狂欢夜”一词的理解，我则通过一段说话训练来让学生具体感知：夜晚，人们有的（? ?? ?? ? ），有的在（? ?? ?? ? ），有的在（? ?? ? ），还有的在（? ?? ???），开心极了，热闹极了。
其次，我给孩子们看了国庆50周年庆典的视频，离孩子实际生活较远的“大典，检阅”，看过视频后一下子明朗了。
【识字2教学反思欣赏】相关文章：
关于《识字2》教学反思03-19
识字四教学反思5篇03-19
《2、3乘法口诀》的教学反思02-26
中班数学教学反思2篇03-19
物理选修3-2教学反思03-19
小学语文识字教学设计03-19
2月份数学教学反思03-20
《2、5、3的倍数的特征》的教学反思（精选10篇）02-22
识字多少的中班教学方案（精选10篇）05-16
《复习2》教学设计03-19