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《半截蜡烛》优质课教案设计

时间:2024-06-04 14:16:07

《半截蜡烛》优质课教案设计

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《半截蜡烛》优质课教案设计

  《半截蜡烛》优质课教案设计

  教学目标:

  1、能正确流利,有感情地朗读课文。

  2、学会生字新词。

  3、能课文分段,归纳段意。能在理解课文内容基础上,说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

  4、通过朗读课文,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏,勇敢,学习他们热爱祖国的精神。

  教学重点难点:

  指导学生认真朗读,通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。

  教学时间:2课时

  第一课时

  教学目标:

  1、能正确、流利地朗读课文。

  2、学会本课生字,两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。

  3、理清文章脉络。

  教学过程:

  一、揭题:

  1、板书课题:半截蜡烛

  2、齐读课题,学生质疑:课文为什么用“半截蜡烛”作题目?这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗?围绕“半截蜡烛”定了什么内容?……

  3、请同学们围绕问题自读课文。

  二、初读课文感知内容

  1、自由轻易朗读课文。

  2、小组朗读检查,读通课文,解疑。

  3、课堂交流:解决了哪些问题。

  说说课文的主要内容。 提示如下(顺便理清脉络)

  课文先写……接着写……然后写……最后……

  4、再读课文,检查字词

  音:蜡烛 许诺 遭到 盯住 琳琅满目 楼梯 摇曳 强盗 秘密 厄运。

  厄运:厄,困苦,灾难。困苦的遭遇。

  厉声:声音严厉 从容:不慌不忙

  摇曳:摇荡 镇定:遇到紧急的情况不慌乱。

  三、指导分段朗读。

  四、课堂练习

  1、抄写词语

  2、朗读、思考课后练习4

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