《掷绳结》教学设计
《掷绳结》教学设计
学习阶段：水平一
学习目标：在游戏活动中初步体验出肩上屈肘投掷的动作，培养学生的合作精神和探索精神。
学习内容：掷绳结
学习步骤：
一、进入情景、学习踩蛇
教师活动：
1.组织学生集队和队列练习。
2.组织学生听哨声的节奏进行齐步走、原地踏步练习
3.引导学生用绳子模仿移动的蛇。
4.组织学生进行游戏：踩蛇尾
学生活动：
1.在体育委员的指挥下，按要求进行快速地集队。
2.进行原地踏步练习，体验原地踏步的节奏。
3.用绳子模仿出移动的蛇，体验手腕的抖动动作。
4.认真了解踩蛇尾的游戏方法和规则，两人一组积极地进行游戏，体验灵敏的反应，快速的抖动。
组织：四列横队
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二、进入森林，勇战猎物
教师活动：
1.引导学生进入森林，为了战胜更凶猛的野兽，准备武器——打绳结。
2.提出自主练习的要求，观看学生练习，鼓励学生大胆获取猎物。
学生活动：
1.和老师一起制作武器：学打绳结。
2.按学练小组在规定的地点向猎物目标进行射击——投掷，在达到一
定投中次数后，把猎物抬回来，体验小组合作完成任务。
组织：
三、本领展示、学射大雕
教师活动：
1.鼓励学生的同时，用情境引导学生积极参于本领展示。
2.及时地为每组学生作出点评，鼓励学生勇于进取。
3.组织学生收取猎物。
学生活动：
1.展开丰富的想象，积极参与射雕比赛。
2.乐于接受别人的评价，积极改正。
3.认真展示自己的投远动作，快速拾取猎物。
组织：分组展示
四、欢声笑语，喜庆丰收
教师活动：
1、为了庆祝小猎人的收获和表扬小猎人的勇敢，带领学生跳起舞来。
2、引导小猎人说一说自己的收获和感受。
学生活动：
1、听音乐随老师一起欢庆狩猎的丰收，尽情表现喜悦的心情。
2、积极地表达自己的学习心情。
组织：自由分散
场地器材：田径场每人自带一根绳子
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