品德与社会《从家乡看祖国》精彩教案
品德与社会《从家乡看祖国》精彩教案
北师大版四年级上册品德与社会《从家乡看祖国》教案教学设计PPT课件
第三单元. 家乡，我为你骄傲
主题一.从家乡看祖国
第一课时
教学目标：
1.帮助学生进一步了解家乡的历史与文化。
2.知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。
3.学会调查，并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料。
教学内容：
教科书P54——57
教学准备：
督促学生用切合本地实际的方法完成调查任务，并准备好调查资料
教学活动：
1.谈话导入
请学生回顾一下以前学国的有关学习内容，根据学生的回答，教师引导新的学习内容：“除了以前大家了解到的家乡的情况，同学们还想知道什么？让我们一起来探究吧。”
学生发表意见，教师在黑板上做适当的记录，以此引导学生的学习。
2.小组讨论。
师：“同学们提出了这么多的问题，都非常想了解家乡的历史与文化、风土人情及家乡发展的线装。请同学们想一想，要想知道这些问题，可以通过哪些途径完成这一任务呢？在完成这一任务时，我们应该做些什么准备？如何获得有用的资料呢？“
（调查、制定计划、设计好调查的内容等。）
分组，选出小组长和记录员，分别组织讨论和记录讨论的内容。
3.全班交流。
各小组向全班介绍自己讨论的结果，并在黑板上做必要的记录。结合讨论所得到的结果，阅读并分析教科书第54-57的课文及图画，及时总结各种你同的获取知识的途径和收集资料的方法。
4.制定计划
制定一份“调查家乡历史文化发展的计划。“教师根据教科书上提供的计划格式，分项进行知道，重点放在内容的确定上。（如：要调查家乡的某一名胜古迹，就要弄清它的建筑年代、建筑目的或用途、具有什么影响等问题。）
5.教师小结
建议学生应充分利用课余时间或节假日，根据居住地的远近，分小组落实调查的任务。
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