精选教案编写写作指导
精选教案编写写作指导
如何编写教案编写教案是教师课前备课的最后一道重要式序，也是备课信息经过加工后输出的过程，如何编写教案。教学是一种创造性的劳动。一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现。教师编写教写应遵循以下几个原则：
（1）符合科学性。依据课标和教材，不出现错误，教案《如何编写教案》。
（2）加强创新性，构思巧妙，新颖独特。
（3）注意差异性，彰显个性，避免千人一面。
（4）强调操作性，以简驾繁，避免臃肿烦琐。
（5）考虑变化性，灵活运用，避免死板教条。教案编写的内容：教案的编写虽然因教师、学生、教学内容的不同应有差异性，不能强求统一，但有几项基本要求，无论是新教师，无论是哪一个学科都必须有所体现，这就是教师编写教案的基本内容。
这些内容包括以下几大项：
（1）课题（说明本课名称）；
（2）教材分析（教材基本框架和思路）；
（3）教学目标（应体现三维、具体、准确、弹性）；
（4）教学重点难点（要解决的关键问题和可能产生的困难和障碍）；
（5）教学程序（或称教学过程，说明教学的步骤以及活动内容和方法）；
（6）板书设计（准备写在黑板上的内容）；
（7）教具学具（说明辅助教学手段使用的工具）；
（8）教学后记（对教学有价值内容做记载或反思）。
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