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秋天的花主题活动教案

时间:2024-08-07 22:40:42

秋天的花主题活动教案

  作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的秋天的花主题活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

秋天的花主题活动教案

  秋天的花主题活动教案1

  活动目标

  1、通过寻找秋天的花,让幼儿感受花卉美丽的颜色和千姿百态的形状,知道花卉可以美化环境。

  2、鼓励幼儿运用多种感官探索大自然的奥秘,激发幼儿热爱大自然的情感。

  环境创设

  1、教室墙面展示幼儿收集的资料(照片图片等)。

  2、张贴孩子们的小问号.(上面是幼儿想知道的花的知识)。

  3、实物展示。将收集起来不同品种的花卉布置自然角.开展种植活动进行观察。

  家长工作

  1、鼓励家长多带孩子接近大自然。

  2、和孩子一起收集秋天的和的图片和vcd等资料。

  3、协助幼儿园的主题活动,带一些有关秋天的花卉。

  区域布置

  美工区:提供橡皮泥、邹纸、绘画工具等,让幼儿制作、绘画秋天的花。

  音乐区:提供欢快的'音乐磁带、花的头饰服饰鼓励幼儿随音乐大胆地表演。

  语言区:关于花的资料,图书引导幼儿讲讲秋天的花。

  数学区:投放各类花的教具,指导幼儿按数取物,按颜色分类,按样板类型排序。

  教学活动

  我喜欢的花

  1.讲述:我和花的故事

  2.绘画:我最喜欢秋天的花

  3.手工制作(废旧材料):插花,用可乐瓶、鸡蛋盒等制作菊花

  4.音乐活动:我是花仙子

  5、美术活动:泥工菊花

  花的种类

  1.收集活动:我找到了秋天的花

  2.参观吴山花鸟市场:寻找秋天的花

  3.科学:比较秋天的花

  综合活动:小小的桂花

  科学:美丽的菊花

  科学:美人焦的花有几种颜色?

  4、体育:找花(配对)

  5、数学:分花(数数、按颜色分类、排序)

  6、科学:美丽的公园花的用途

  1.生活活动:做桂花小圆子和糖桂花

  2.品尝:清凉的菊花茶

  3.谈话:十月的鲜花装扮天堂

  4、语言:蓝色小花

  秋天的花主题活动教案2

  活动目标:

  1、通过寻找秋天的花,让幼儿认识花的颜色和形状,知道花卉可以美化环境。

  2、激发幼儿热爱大自然的情感。

  活动准备:

  场地(花坛、种植园地)

  活动过程

  1、谈话活动

  “秋天到了,各种各样的花都开了,今天老师带小朋友出去找找都有哪些好看的花?”

  2、带领幼儿外出寻找花,教师讲解花的'特征。

  “哦,花坛里的花真美丽,你们知道是什么花吗?(杜鹃花……)田野里还有好多漂亮的小野花。我们一起去看一看吧。”

  3、幼儿分散寻找、收集各种花。

  4、幼儿收集花装扮活动室。

  “我们收集了各种各样的花,它们有的是紫色的,有的是红色的,有的是白色的,五颜六色的真漂亮。有的花像太阳一样,有的像喇叭一样真好看。小朋友找到了各种各样的花,你们高兴吗?回家找找家里都有哪些漂亮的花,带来装扮我们的活动室。”

  秋天的花主题活动教案3

  活动目标:

  1.感知几种秋天常见的花,知道其名称和外形特征,了解花的基本结构。

  2.通过观察和操作活动,加深对菊花、一串红和鸡冠花的认识。

  3.知道花好看不能摘的道理。提升环境保护意识。

  活动准备:

  1.请幼儿从家中带一盆花,菊花若干盆。

  2.创设《我们的小花园》小园地。

  3.幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  幼儿介绍自带的花。

  组织幼儿参观《我们的小花园》园地,让幼儿向同伴介绍自己带来的花卉,并与同伴自由交流。请个别幼儿在集体面前大声地介绍。

  组织引导幼儿观察感知—秋天的花。

  教师:看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发现了什么?

  引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿轻轻抚摸观察物,并与幼儿进行自由交流。

  集中围坐,由幼儿叙述自己最喜欢的一种花,描述它们的形态、特点等。对幼儿中发出的疑问即使组织讨论或针对性观察,教师和幼儿一起梳理植物的概念。(根、茎、叶、花、果)。

  全面针对性观察—菊花。

  每桌一盆菊花,要求幼儿根据植物的结构对花、叶、茎进行有序观察、议论和介绍。

  教师:这是什么花?花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?像什么?

  鼓励幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的.感受。教师告诉幼儿菊花是中国名花之一,深受大家喜欢。

  观看幼儿用书,进一步感知认识菊花、一串红和鸡冠花。

  教师:看图说说,图上有哪些花?菊花是什么颜色?花瓣是什么样子的?看上去像什么?

  教师带领幼儿观察感知菊花、一串红和鸡冠花图片,感知衙门,她它们的特点。

  教师带领幼儿边指图文边感知阅读花卉名称汉字,并学习朗诵诗歌《鸡冠花》

  教师简单小结:菊花的品种很多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花;有的花瓣像卷曲的头发;一串红的花是红色的,一朵一朵排在花茎上,像爆竹;鸡冠花的花朵有红色的、黄色的很像公鸡的鸡冠。它们都是秋天的花卉,都在秋天开放。

  开始部分调整为组织幼儿到小区内感知认识秋天的花卉。

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