大家都来认识我教案
大家都来认识我教案
教学内容
教学目标
体验与发现：体验设计照片框架的乐趣，发现能突出主题照片的漂亮形式和颜色
实践与创造：创造设计并制作出自己个性的作品
欣赏与评议：在制作过程完成后，选几副优秀的作品让大家一起来欣赏和评议
教学重、难点
重点：了解类似于相框框架的作品制作程序，了解简单照片复杂照片简单化的对比作用以及相框图案的表现手法
难点：设计个性化的新颖的相框
教学准备
照片，铅笔，水彩笔（学生），粉笔（教师）
教学环节
教师活动
学生活动
组织教学
准备上课
集中注意
复习、
创设情境
思考、回忆、
回答、巩固所学
新授
问：同学们，你们家里面框相片的相框漂亮吗？你们想不想亲手做一个比它还漂亮的相框呢？今天，我们的任务就是在老师的指导下亲手做一个相框。
走进相框的制作：讲授制作过程步骤（边传授边实践及时发现问题，及时解决问题（为美化教室或家做铺垫）
步入相框画面设计制作：想一下自己想设计一个怎么样的相框？图案内容是什么？（观察书上面已经有相框画面从而促进学生对作品的图案样式的想象）
正式进入设计描绘：请你吧自己的想象设计都表现到画纸上（真正落实想象中的漂亮画面），并巡视学生做的情况，纠正不正确的地方。
教学评价展示成果：拿几副首先完成的作品到台上，让所有学生评一下比较一下，各个作品之间，自己与他人之间的优点和不足（说出不足能使自己进步，说出优点能使自己自信）
我们家的相框一般、还可以；想自己做一个
认真听老师的讲解
自己积极开动脑筋想想，自己要做这样的一个相框
用水彩笔在纸上面画出自己设计的相框画面，并且根据老师教的方法做一做；
虚心听取老师和其他同学的建议。
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