二年级数学下册第六单元整理复习设计

人教版二年级数学下册第六单元整理复习设计

人教版二年级数学下册第六单元整理复习设计

　　教学目标：

　　1、通过复习加深对乘法意义的认识，提高学生用数学知识解决数学问题的能力。

　　2、培养学生认真、仔细的学习习惯。

　　3、激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。

　　重点、难点：

　　熟记口诀是重点，运用口诀解决问实际题是难点。

　　学、教具准备：

　　口诀卡片、空白的“九九乘法口诀表”

　　教学过程：

　　归纳整理、互相交流

　　1、师：提问

　　请同学们想一想咱们一起学习了第六单元，你都学会了哪些知识 ？

　　生：举手说自己学会了什么。

　　2、整理乘法口诀表

　　（1）集体回忆整理乘法口诀表。

　　生：独立用算式表示出所有乘法口诀 。

　　（2）展示评价学生的作业

　　3、介绍“九九歌”

　　（1）自己从课本99页中找到答案。

　　4、整理解决求一个数的几倍是多少的实际问题。

　　（1）回忆一个数的几倍是多少的含义及计算方法。

　　（2）小组合作：提出一道“求一个数的几倍是多少的实际问题。

　　（3）结合学生举的实例来回忆总结这类题的计算方法。

　　练习巩固：

　　练一练，看谁做的又对又快

　　1、基本练习

　　完成91页第一题。（完成后，同桌开火车对答案）

　　（2）分蛋糕。（91页第二题）

　　做完后举手说一说自己的想法。

　　2、综合练习

　　（1）观察水上巴蕾舞，课本91页第三题，看问题，小组讨论，独立完成。

　　（2）展示时说解题思路。

　　（3）独立分析完成四题

　　3、创新练习

　　自己编出自己心中的数学问题并解答。

【二年级数学下册第六单元整理复习设计】相关文章：

“数的整除整理复习”教学设计03-19

《圆的整理与复习》教学设计（精选17篇）09-14

苏教版二年级上册数学复习要点的整理12-09

二年级语文下册第二单元课文的复习要点03-20

三年级下册数学各单元知识点归纳整理03-19

二年级上册数学第八单元知识点整理12-15

二年级上册数学第六单元表内乘法的知识点12-16

人教版六年级下册第六单元《依依惜别情》教学设计（通用5篇）06-27

二年级数学下册第四单元知识点03-24

小学四年级语文下册第一单元复习点02-23