二年级孩子老是丢三落四怎么办

二年级孩子老是丢三落四怎么办

二年级孩子老是丢三落四怎么办

　　朋友的孩子今年刚刚上一年级，可是孩子上学还不到一个月，他们就有点招架不住了。早晨上学离家时，反复问了孩子好几遍:“东西都带齐了吗?”孩子总是回答带齐了。可是他们到了单位却常常接到儿子从学校打来的电话，不是忘了带课本，就是文具盒找不到了，而且还总是直接“下达命令”，要爸爸或妈妈立刻给他送到学校去。

　　类似的“事故”频繁不断，这着实让他们苦恼不已。送吧，由单位赶回家再到学校，不是短时间就可以的，况且有时手头还有放不下的工作，实在不好脱身;不送吧，又怕耽误孩子学习，更怕孩子给老师留下不好的印象。虽然他们天天提醒孩子要带全学习用品，可还是隔三岔五地出现问题。就是在学校，孩子也总不是丢了这个，就是找不到了那个。

　　他们便向我咨询，有什么好的办法可以让孩子尽快改掉这丢三落四的毛病。我告诉他们，首先不要着急，孩子刚刚上学，许多良好的学习习惯有待慢慢形成，但必须方法得当。做为家长一定要帮助孩子养成良好的学习习惯,这比教会孩子掌握更多的知识更重要。

　　孩子年龄小，不能生硬地去要求他哪些能做，哪些不能做，而是要一点一点地教给他方法，适当地加以训练。孩子不是常常忘带学习用品吗，那么家长可从晚上帮孩子改起。在做完作业后或临睡觉前,首先让孩子对照课程表,自己准备书及学习用品,并按他自己的固定顺序进行排放。但家长如果只是提出要求是不够的,还要跟上检查指导。

　　譬如孩子自己整理好后，家长可悄悄帮他检查一下，有问题可帮其改正，但他最好不让他知道。第二天,夸他一下,说昨天整理的书包非常好,没什么问题,如此几天,养成习惯就好了。经常丢三落四的孩子就容易把东西搞丢，这个习惯也必须及时帮孩子改正。但现在很多家长总是一味地娇惯孩子，再加上经济条件普遍较好，孩子丢了东西，家长总是尽快满足孩子的要求，马上就给买新的。长此以往，孩子丢三落四的毛病非但改不了，而且还会养成不珍惜学习用品、铺张浪费的坏习惯。家长一定要记住，孩子丢东西之后，不能立刻就买给他，这样一来不仅不能帮助孩子改掉毛病，还会使他认为什么东西都无所谓。

　　只有当孩子感到东西丢失后很不方便，才可能尽量少丢东西或不丢东西，才会真正改掉丢三落四的毛病。

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