中小学公开课感想和看法
中小学公开课感想和看法
早就知道要上公开课的，可就是动不起来。还有一天就要正式上场了，不得不静下心来好好想想该怎么上。想好了，就开始收集资料，做课件。昨天，一整天都没心思上课，改作业，脑海里想的都是那堂公开课。
终于上完了，却觉得有点失落，心里有点沉重。
自从“转行”做了班主任之后，第一次上公开课，却赫然发现自己似乎已经不会上课了。因为，我竟然备了很失败的一节课。这节课失败之处，是重点不突出，难点没突破，而且本末倒置，重、难点甚至还没上,课就结束了。这些现象，放在十年前，还可以原谅自己；但十四年的教龄了，还出现这种低级错误，真是不应该啊。
原因是什么呢？自从做了班主任之后，每节课上课之后，都在啰嗦鸡毛蒜皮的事情。等啰嗦完了，时间过去了，上英语课的气氛已经没了一半。而且，我的主要精力，都放在了管学生，做资料，“打杂”等方面。怎么样上课，似乎没精力去钻研了。
以前不是这样的。那时候，主要精力就是放在如何教好学生，如何可以省力省气地教好学生方面。所以，如果那个时候出现现在这种公开课，那简直是不可以原谅自己的。
现在我虽然觉得遗憾，也有反省，却觉得很无奈。
我是在找借口吗？但我真的觉得顾此失彼。我真的不可以一心二用。
而且，最深层的原因，是其实我不想把课上得很好。我宁愿给学校和新同事一个不好的印象，也不愿意上得好，因为，我不想被选去上“精品课程”。一个“优质主题班会课”已经把我折磨得够呛，再来个“精品课程”，真的没有这份精力。
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