实用文档>班服设计大赛总结

班服设计大赛总结

时间:2024-06-28 07:37:52

班服设计大赛总结

班服设计大赛总结

班服设计大赛总结

  一支画笔可以展现出无穷的创意,一个展示可以体现出设计的亮点。由校社联管理学系分会市场营销协会举办的“衣匠杯”班服设计大赛正如火如荼地进行。此次比赛得到了来自全校各院系同学的关注和支持,纷纷报名参赛。此次作品征集是以“友谊”为理念展开,比赛环节由初赛的作品稿征集及决赛的现场绘画及模特展示构成。

  xx月8日,此次比赛参赛选手的初赛作品在文化墙展出。选手们的作品异彩纷呈,引得过往老师同学们的驻足欣赏。

  xx月12日,在初赛中脱颖而出的xx支队伍相聚在三堂前广场,角逐此次比赛的冠军。尽管天空中滴落着淅沥的雨滴,同学们却为减少参赛热情。此次比赛荣幸地邀请到衣匠服装公司的代表,我校专业的服装设计人员及社团代表担任此次比赛的评委。

  此次大赛的最大创新点是现场手绘服装,能够体现同学们的绘画技巧及设计创意。在手绘的过程中,同学们集思广益,团结协作完成设计,特别是来自xx级精细化工班的同学将口香糖盒与化学用具组合制成工具作为绘图方式尤为新颖。展示环节中,模特们有模有样地展示服装,搭配上解说员富有创意的解说,将每套服装的特点及创意生动地展示给评委及观众,给众人留下了深刻印象。模特搭配与服装风格相似的才艺展示,博取了现场观众的眼球,引来阵阵掌声、喝彩不断。

  经过激烈的角逐,最终来自服装系xx服装与艺术设计2班的同学夺得此次比赛的冠军。他们的设计贴切主题,又不失流行元素,模特的专业展示体现出衣服的设计理念,深得评委及观众的青睐。通过此次比赛,不仅为为同学们提供了一个展现自我的平台,有益于激发同学们的想象力与创造力,同时提高了同学们的协作能力,团队意识。让我们回味比赛的成功,期待下届的精彩。

  为了增强班级凝聚力,提升班级向心力,展现班级特色以及让同学们充分展示才华,10月29日中午12点,由共青团中国矿业大学委员会、中国矿业大学社团联合会主办的“班服、班徽、班旗”创意设计大赛的作品于二食堂广场进行展出,并由全校师生进行投票。理院团委学生会宣传部作为承办单位积极联合各学院筹办了此次初赛投票活动。

  “班服班徽班旗创意设计” 大赛经过前期作品征集环节,各个学院班级的作品在今天正式进行公开展出,来往同学纷纷参与投票。每个班级的作品事先都被标上了数字,作品对应的装票黑盒也标上了对应的数字。众多班级参与到活动中来,极大地发挥了班级同学的集体智慧,设计出了风格多样、别出心裁的作品。文字与图案的完美结合,简明扼要的设计理念,各具特色的作品彰显了各班级的个性特征和班级文化。现场的同学们被参赛作品吸引,纷纷停下脚步,仔细欣赏每一个作品并不时进行点评,在投票时多番比较,严谨细致,充分使用自己拥有的投票权。现场的工作人员根据大家的投票数进行悉心统计,现场投票活动有序进行。

  此次的“班服班徽班旗创意设计”大赛为同学们提供了一个展示才华、绽放思想的平台和空间。通过活动的组织参与,每个班同学不仅充分发挥了独具创新的设计思维和设计理念,同时也进一步加深了彼此间的沟通与理解,进一步提升了班级凝聚力。

  11月22日晚19:00,由通信和传媒学院强强联手举办的班徽设计大赛答辩决赛在2117教室举行。本次大赛由传媒艺术学院美宣部、通信与信息工程学院美宣部以及网络部主办。此次活动中,我们很荣幸地邀请到了通信与信息工程党总支副书记xx老师,传媒艺术学院团总支书记xx老师,通信与信息工程学院团总支副书记xx,学生会主席xx、副主席xx、副主席xx,传媒艺术学院团总支副书记xx、学生会主席xx、副主席xx等嘉宾出席,并由校学生会宣传部部长xx,副部长xx以及各学院宣传部部长担任评委。

  本次比赛主要以ppt或者视频的方式展示班级风采。全程特地开了弹幕使得在场气氛更加火热。其中,通信十二班把班级谱写为乐曲,为我们拉开属于他们的奏鸣曲;通信十班则注重班徽内容的阐释,为我们剖析了他们班徽的内涵;更多的则是以时间轴的模式为我们展示了开学至今同学们的朝夕相处。在此期间更加吸引眼球的莫过于广编三班了,灯光忽暗,一个完美的视频拉开了他们日常生活的唯美,中途同学们带着一束束光线走到中央,摇晃着的光芒仿佛带来了光明,使得大家眼前一亮,不得不为之赞叹。当然其他班级也尽显风采,或以合唱的形式比如通信四班、广电一班,或以跳舞的形式比如广编四班等等来展示班级风采。还有许多班级则充分展示了他们班级强凝聚力和向心力,比如通信八班默契的口号声,艺设一班视频介绍同学们的分工合作最终得来的棒棒的班徽。

  活动全程顺利且精彩,中途及结尾的歌曲让大家激动的心情略微和缓,其中抽奖环节也为大家冲淡了一些紧张感。本次大赛最终由广编3班、通信10班斩获一等奖;广编4班、广电3班、艺设1班获得二等奖、通信4班、动画1班、通信12班、艺设2班获得三等奖;通信11班、艺设3班等班级获得优秀奖。

  其实,班徽设计大赛的结果并不重要。我们无需对名次太过于在意。正如此次活动的目的一样,我们希望看到的,是一个个充满创造力,具有强凝聚力和向心力的班集体。在场的班集体就已经告诉了我们:年轻的我们共展班级风采,青春的激情正要扬帆起航!我们是出色的成员,我们更是与众不同的班集体!

【班服设计大赛总结】相关文章:

中班社会各种各样的工作服的教学设计10-09

校园歌手大赛的总结(通用14篇)03-08

《我爱我们班》教学反思总结02-23

炉石传说砰砰计划亚服偶数骑卡组攻略03-19

正职领导干部的进修班总结范文04-28

最流行的平面设计方法总结11-22

《标牌设计》的教学设计03-14

小班配班老师个人总结(精选17篇)07-03

课程设计总结范文(通用11篇)12-16

中班配班个人工作总结(通用13篇)06-18

用户协议