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二年级《未来的房子》教学设计

时间:2024-09-09 06:24:30

二年级《未来的房子》教学设计

二年级《未来的房子》教学设计

二年级《未来的房子》教学设计

  第一课时

  教学内容:设计未来的房子

  教学目标:

  通过对未来房子的想象和学习,激发孩子们的创造力和想象力,使学生在想象的“王国”自由驰骋,在线与色的世界中尽情挥洒。让学生充分体会艺术活动带来的快乐,同时培养他们的责任心与使命感,为成为未来世界的建设者做好准备。

  教学准备:

  1、现代建筑设计作品的介绍资料。

  2、有关建筑家和艺术家的有趣故事。

  课型:绘画课

  教学过程:

  1、组织教学:检查学生课前准备情况。

  2、导课:

  上节课大家已经对房子有了更深一步的了解。今天,让我们展开想象的翅膀,一起遨游在未来的世界里,为自己、为大家设计一幢房子,比一比,看谁的房子设计的最适用、最美观、最有新意。

  3、新授:

  听故事: 拓展学生的思路,激活学生的想象,教师讲述有关建筑家和艺术家有趣的故事。(例如:达·芬奇、米开朗基罗等著名大师的故事片段),并展开讨论。

  让学生自己搜集资料,与老师共同讲述心目中的英雄们。学生们很喜欢自己搜集的资料在公开场合宣读,这样即可以让大家学习更多的知识,也可以激励学生的学习兴趣。

  欣赏一下:

  欣赏现代建筑设计的实物或图片,教师启发学生思维,提示他们回答:未来的房子会是什么样子的?它可能是一座移动的房子,可以像火车一样飞跑,像飞机一样飞翔,可以上天、入地、下海等,也可以建在宇宙中的某个星球上。

  谈一谈:学生分组讨论自己的房屋设计方案。

  在分组讨论的基础上,请学生将本小组的设计方案谈出来,让大家一起分享他们的设计成果,感受快乐。

  画一画:进行想象绘画创作《未来的房屋》。

  表现形式和材料工具自由选择(可以单独或合作完成)。例如:以小队为单位将同学们的想象设计组合成一幅长卷式的作品,其他同学可以进行相互观摩或评价。

  作品大展示:

  将学生的作品展示出来,特别是与同学们一起分析和欣赏一些比较精致的作品。在展示中再一次启发学生们的想象力,感受小伙伴的创作快乐。

  课堂拓展:用自己身边可以找到的废旧纸箱、旧挂历纸、一次性餐具用品等,分组合作完成自己心中想象的未来建筑,可以自由拓展个人的思路,粘接合成一个大型建筑群。

  教学建议:

  1、肯定和鼓励学生对未来房屋设计的方案和思路。

  2、对学生展示的设计方案,进行生平和师评。

  3、运用小小展示会的评价形式,鼓励学生用语言描述的形式阐述自己的设想,教师对学生语言描述的情景进行鼓励和表扬。

  定的空间,他们是无可估量的。

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