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小学优帮差同进步班会总结

时间:2024-03-19 15:38:04

小学优帮差同进步班会总结范文

小学优帮差同进步班会总结范文

小学优帮差同进步班会总结范文

  篇一:《说优点,讲不足,手拉手,同进步》主题班会

  (一)活动目的:

  1、本次班会活动主要培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明礼仪的孩子。

  2、学会正确对待别人对自己的评价,能虚心接受不同的意见。

  (二)活动过程:

  一、导入

  今天我们开展的主题班会是“说优点,讲不足,手拉手,同进步”,希望同学们在这次班会后能学会正视自己的优点和不足,发扬自己的优点,改正缺点共同进步。

  二、猜谜语

  谜语:什么动物早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。

  谜底:人,早晨中午傍晚分别代表着人的婴幼儿时期,中年时期和老年时期。

  离我们最近的往往是最难以认知的,我们在整个人的成长过程中可以不断的从天地万物增长经验,但唯独难以认清我们自己。

  三、游戏 《猜猜他是谁》

  下面我们来做一个游戏,看看自己小组的同学对自己对同学有多了解。(班会前以三桌同学为一个小组,分好组)

  游戏规则:每人写出自己或其他同学的特点,并让班上的同学猜一猜你写的是谁,别人猜对了,说明你写对了别人的特点,那你所在的小组就加一分,猜错了,就不计分,看看最后哪个小组的得分最高。

  四、说优点,讲不足

  1、同学们自由讲,把自己的优点和不足说给同组的同学听,组内其他同学给出解决方法。

  2、每个小组推荐一个人上台说出自己的不足和优点,班上的同学和老师给他提出改进的方法。

  3、班上的同学把班级存在不足的地方提出来,全班同学一起想办法解决,说说以后该如何改进以达到共同进步的目的。

  五、结语:

  一个称呼、一句问候、一个举动、都可能给人留下深刻得印象,敬人者,人恒敬之。我们顺手捡起的是一片纸,洁净的是自己的精神;我们有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂;让我们自己的责任心和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做文明礼仪的学生,做善良孝顺的孩子,做诚实守信的孩子。从现在做起,手拉手、同进步,使文明礼仪之花开满校园。

  六、活动结束。

  篇二:说优点、谈不足、手拉手、同进步主题队会

  一:目标

  1、过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明礼仪的孩子。

  2、要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不 足,树立改进的方向和学习的榜样。

  二、活动流程

  (一)少先队仪式:唱队歌

  (二)正式活动

  1、谈话导入(主持人导言)

  这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对别人充满敌意的人。)我们首先要学会欣赏别人 ,学会欣赏别人,你会发现生活的美好。 欣赏是一种 神奇的力量 它会冲刷掉你内心的嫉妒与烦躁学会欣赏,你的心胸也会像大海一样掀起波涛。

  2、下面请欣赏诗朗诵(欣赏一棵树)

  表演者:(张爱萍、李萍)一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位

  置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美

  3、请队员们自评

  四人一小组,在小组内说说你自己的优点和缺点。

  4、说一说你同桌的优点

  欣赏别人,是一种自身的快乐。莎士比亚曾经说过:“欣赏是一种艺术”。不过本人认为,欣赏别人更是一种善良。说一说你同桌的优点。

  5、读一读《小学生文明礼仪守则》

  1) 自觉准时起床,自叠被褥;及时洗脸刷牙,向父母问声“早上好”;

  2) 整理穿着,戴好红领巾,带齐学习用品,向父母说声:“我上学了。”

  3) 见到同学、亲人、邻居、老师等,说声:“××,早上好。”

  4) 进入学校要慢步、轻声,不大声喧哗,不追逐打闹,自觉进教室读书

  5) 走廊楼梯处要靠右行,不抢道,不在校园内追逐打闹。

  6) 升国旗、奏国歌时全体同学肃立,行注目礼。

  7) 上课前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上;迟到喊报告, 上课专心听讲。

  8) 集合时要排队入场,动作要快、静、齐,遵守会场纪律。

  9) 爱护公物,爱护花草树木。保持校园、教室卫生。

  10) 同学之间以礼相待,使用文明语言。

  11) 见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好)。

  12) 遵守交通规则。过马路走人行横道,不抢道,不违章,上学、放学期间 不买零食,不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。

  13) 上学或外出要先和父母打招呼。

  6、宣誓词:

  我们庄严宣誓: 从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。

  7、辅导员讲话

  一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,敬人者,人恒敬 之。陶冶礼仪、践行礼仪。我们顺手捡起是的一片纸,洁净的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做文明礼仪的学生,做善良孝顺的孩子,做诚实守信的孩子。从现在做起,手拉手、同进步,使文明礼仪之花开满校园!

  篇三:《说优点、找不足,手拉手,同进步》主题班会

  一:目标

  1、过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,

  努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明礼仪的孩子。

  2、要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,树立改

  进的方向和学习的榜样。

  二、准备工作:

  (1)班会前班上展开“扬长避短做十佳,树立信心争进步”的活动。

  (2)在黑板上书写主题班会标题,布置会场。

  (3)排练几个表演节目。

  三、活动流程

  (一)少先队仪式:唱队歌

  (二)正式活动

  1、谈话导入

  (主持人导言) 这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对别人充满敌意的人。)我们首先要学会欣赏别人 ,学会欣赏别人,你会发现生活的美好。 欣赏是一种 神奇的力量 它会冲刷掉你内心的嫉妒与烦躁学会欣赏,你的心胸也会像大海一样掀起波涛。

  2、下面请欣赏诗朗诵(欣赏一棵树)

  一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;

  花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,

  流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美

  3、请队员们自评

  四人一小组,在小组内说说你自己的优点和缺点。

  4、说一说你同桌的优点

  欣赏别人,是一种自身的快乐。莎士比亚曾经说过:“欣赏是一种艺术”。不过本人认为,欣赏别人更是一种善良。说一说你同桌的优点。

  5、读一读《小学生文明礼仪守则》

  1) 自觉准时起床,自叠被褥;及时洗脸刷牙,向父母问声“早上好”;

  2) 整理穿着,戴好红领巾,带齐学习用品,向父母说声:“我上学了。”

  3) 见到同学、亲人、邻居、老师等,说声:“××,早上好。”

  4) 进入学校要慢步、轻声,不大声喧哗,不追逐打闹,自觉进教室读书

  5) 走廊楼梯处要靠右行,不抢道,不在校园内追逐打闹。

  6) 升国旗、奏国歌时全体同学肃立,行注目礼。

  7) 上课前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上;迟到喊报告, 上课专心听讲。

  8) 集合时要排队入场,动作要快、静、齐,遵守会场纪律。

  9) 爱护公物,爱护花草树木。保持校园、教室卫生。

  10) 同学之间以礼相待,使用文明语言。

  11) 见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好)。

  12) 遵守交通规则。过马路走人行横道,不抢道,不违章,上学、放学期间 不买零食,不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。

  13) 上学或外出要先和父母打招呼。

  6、下面我为大家讲讲“托尔斯泰战胜自我的故事”。

  大文豪托尔斯泰36岁时,发现自己身上明显存在着急躁,懒惰,缺乏毅力的坏习惯,什么都想干,但又难以善始善终。他深感这种坏习惯是他实现人生理想的障碍。于是他针对自己的弊病,采取天天早起做操和临睡前坚持写日记的两项措施。他一直坚持到八旬高龄,当人们整理他的遗物时,发现他逝世前两天,日记本里还留下他用颤抖的手写下的字。

  故事真感人,托尔斯泰能下这么大决心坚持那么长时间,把坏习惯改掉,难道我们不能吗? 学生齐答:能!

  但光说不作是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力,有恒心。对,我们不能做语言上的巨人,行动上的矮子。让我们一起手牵手,同进步,向不良行文习惯告别,做一个更优秀的人!

  7、宣誓词

  我们庄严宣誓: 从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。

  8、辅导员讲话

  一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,敬人者,人恒敬 之。陶冶礼仪、践行礼仪。我们顺手捡起是的一片纸,洁净的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做文明礼仪的学生,做善良孝顺的孩子,做诚实守信的孩子。从现在做起,手拉手、同进步,使文明礼仪之花开满校园!

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