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12.9歌咏比赛总结

时间:2023-06-15 17:27:31

12.9歌咏比赛总结范文(精选8篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的12.9歌咏比赛总结范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。

12.9歌咏比赛总结范文(精选8篇)

  12.9歌咏比赛总结 篇1

  一、活动背景

  76年前爆发了震惊全国“一二·九”学生运动。“一二·九”运动是指1935年的12月9日,北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动,促进了抗日统一战线的建立。

  纪念12.9学生运动是长江师范学院贯彻爱国精神的传统性活动,通过“唱革命歌曲、忆革命先烈、颂革命情怀”,让学生牢记历史,奋发图强,为建设和谐社会做出自己的贡献。

  二、活动目的

  为深入学习贯彻学生的爱国精神和纪念“一二·九”学生爱国运动76周年,全面推进学生综合素质教育,通过开展一二·九大合唱比赛活动,激发“爱祖国、爱社会、爱学校”的感恩情怀,引导大学生树立社会主义荣辱观,创建高层次、高品位的人文教育,陶冶艺术情操, 抒发爱国情怀,并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动,浓厚校园文化氛围,推进和谐校园建设,展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌,同时培养大学生创新意识和团队协作精神,进一步提高团学组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。

  三、活动前准备

  此次合唱比赛从开始排练到比赛刚好经历了两周的时间,我们经管院的同学每天都在进行紧张的排练 ,每次都有很大的进步,直到最后在比赛舞台上的良好发挥。

  我们能有不错的成绩离不开同学们每天放弃午休的时间认真的排练,更离不开学院领导的关怀——朱渝成书记、龚静老师的陪同训练,伴舞同学的优美舞姿,负责后勤的同学的周到服务,还有音乐指导老师的专业指导与耐心教导这一切的一切都使同学们平时的练习进行的十分的顺利 ,而且一次比一次的效果好很多,尤其是经过老师的一番细心地教唱之后,同学们的唱歌水平大大提高。

  不仅如此,院里也为我们准备了统一的服装,女生美丽大方,男生的优雅绅士。音乐指导老师还为我们的合唱做了许多的创新,比如说:加入的`情景舞蹈,百人挥旗,还有在歌的处理上也做了很多调整,让我们都有耳目一新的感觉。

  四、活动的基本情况

  真正比赛快上台的时候,同学稍稍有些紧张。一是听到在我们前面的那些参赛队伍都表现得很好;二是天气有些冷,怕自己上台发抖影响的整体效果,同学们都没什么信心。龚老师看见我们没什么斗志,就给我们加油打气、安慰我们,让我们不要紧张,更不要有压力,还告诉我们拿不拿奖并不重要,重要的是我们大家一起努力奋斗的过程,在这两周时间里,同学之间建立了深厚的友情,师生之间多了一份了解,这才是最重要的。在大家穿上整齐漂亮的服装准备上场的时候,朱书记也亲自来为我们加油助威,为我们增添信心,这使得所有的同学都鼓足的勇气和信心,心里感到十分的温暖与踏实。

  五、活动的效果

  我们是最后一个上台的非音乐专业的参赛队伍,但我们并不害怕。从入场到退场,每一个环节同学们都做得很好。入场时,大家抬头挺胸、面带微笑、各就各位。当音乐响起时,所有人都投入到其中,用歌唱技巧,也用感情去发出每一个音符,这让台下的观众掌声不断。当我们的同学伴随着邓小平爷爷的声音举起手中的红色旗子是讲观众的热情推向了最高潮。九十八面红旗一起举起,一起抖动,这无不将同学们对祖国的热爱之情,对领导人的爱戴之情一一唤起。 无可厚非的我们拿下了第一名的好成绩,同学们当然十分的高兴,老师也感到十分的欣慰,因为同学们的努力得到了肯定,也为经管学院获得了荣誉。不仅仅如此,也使我们的同学得到了锻炼,增加了自身的经验,丰富了自己的课余生活。

  六、存在的问题和解决方法

  这次活动出现的问题并不是太多,主要就是在后勤人员的安排上还有所欠缺,其次就是同学们比较积极活跃,使得现场纪律不够好。

  通过这次的经验教训,我们在以后的活动中会注意并防止这些问题的出现,认真做好活动的详细策划以及人员的预算和安排。还要做好突发事件的应急措施准备,这样才能使活动正常地顺利地进行。

  12.9歌咏比赛总结 篇2

  为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视,同学们热情参与,精心准备排练,学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲,让同学们可以加深对歌曲的印象。

  6月1日下午,殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声,洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着,殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈,有的班级在演唱时加入了律动,有的.班级对歌曲进行了分声部合唱,有的班级还准备了道具同学们胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,台风端正,演唱节奏准确,音色统一,艺术处理得当,演唱形式丰富,歌声余音绕梁,美不胜收。经过两个多小时的角逐,各班虽然在名次上有微小差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活,唱响着梦想。

  通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示出了班级的凝聚力和团队协作精神,激发出了同学们的集体荣誉感。另外,通过对国歌、校歌的演唱,激发了学生爱国、爱校的思想感情,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。

  大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台,是加强我校校园文化建设的一项重要举措,又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比

  赛充分展现了我校师生热爱校园,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价,他指出:合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式,参与者可以终身受益。

  今天,我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天,我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

  12.9歌咏比赛总结 篇3

  在“三八”国际妇女节104周年到来之际,三门峡市教育局按照市直工委、市总工会、市妇联【20xx】13号《关于举办“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛的通知》精神,认真组织、团结市直学校女教工,成立领导小组,组建团队,严格训练,注重实效,取得了可喜的成绩。在3月6日举行的全市“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛中,教育局代表队凭借扎实过硬的训练基础、团结一致的拼搏精神、精益求精的专业演唱和无私忘我的精神风貌,在高手如云的参赛队伍中,技高一筹,一举得魁,赢得金奖第一名的好成绩,获得了上级领导的高度赞扬,受到了社会各界的关注和尊重,同时展示了我市女教工的良好风貌,增强了我市女教工的自豪感和责任感。

  一、 领导重视,组织得力

  此次活动,市教育局领导高度重视,在接到活动通知后,迅即动员部署,成立了以党委副书记、副局长聂红超,副局长金锐为组长的 领导班子,设立组织机构,制定工作程序,分解工作任务,活动随即展开。党办刁同昌主任,教育工会杨宗智主席,体卫站张惠琴、刘晓红站长具体分工运作,以市第二实验幼儿园专业教师为主体,抽调市直各学校声乐教师等80余人齐聚市第二实验幼儿园,组成市教育局合唱团,于2月23日至 3 月6日进行集中封闭训练。

  二、攻难克艰,扎实训练

  集训期间,我们选用优秀的人才资源担任排练的主要任务,在曲目的选择、作品的处理、演唱的方法技巧和指挥、伴奏、服装等细节的把握上听从专业人士的指导和建议,在时间短、任务重的情况下避免少走弯路。在征集大家意见的基础上,合唱团按照文件精神确定了《三门峡之歌》、《谁说女子不如男》两首既能体现峡市精神、又能展示女工风采的歌曲作为参赛曲目。在集训的两周中,所有参赛人员既要完成排练任务,又要兼顾学校的教学工作,基本上都是利用没课的业余时间加班加点, 每位声乐教师都是早起晚归,来回奔忙在训练地点和各自的'学校之间,但她们都无怨无悔,积极乐观地付出着,没有一人因排练而耽误教学,也没有因教学而影响排练。其中涌现出了很多感人的事迹:三实小的牛媛老师为了不耽误参加本次活动,她在父亲住院做手术的情况下,依然从西安赶回三门峡参加训练和比赛;刘新亚老师为了把最佳状态调整到比赛时间,每天坚持在特定时间段不吃饭、不喝水,并有多个日夜自我强制睡眠时间,打破生物节律;有的老师为了使动作更加完美,反复演练,经常摔伤甚至划破皮肉也无所顾忌;还有更多的老师牺牲了和家人团聚、享受母子亲情的双休日,为了赢得团队的荣誉默默付出6767,赵新辉、毕浩磊、杨颖、杨玉娥、王艳花、陈茜、平瑞、毋洁、赵江燕、李祯华、刘翠翠、杜盼盼——一个个响亮的名字随着歌曲的旋律也印在了每一位见证者的心里,这些教师身上表现出的敢为人先、勇于奉献的高尚风范是这次比赛胜利的重要保证。

  三、团结协作,追求卓越

  合唱团女教工在活动中展示了“巾帼女英雄”的风采,她们团结协作、精益求精,为了达到最佳的演出效果,她们不放过一个小小的音符,错了,重新再来,偏了,及时纠正,手势、表情、状态,每个细节都经过了精雕细琢,真可谓“台上一分钟,台下十分苦”!值得一提的是这次合唱比赛得到了市第二实验幼儿园的全力支持,她们不仅为合唱团提供了场地、服装等训练器材,为了保证演出效果,张玉芬园长亲自两赴省会郑州,精心为代表队挑选演出服装,还帮着合唱团调借音响器材,联系交通车辆,看到队员训练辛苦,常常为因训练而废寝忘食的外校教师送盒饭,送茶水。

  经过短短两周高强度的专业训练和事无巨细的排练付出, 在各级领导的关注支持和合唱团队员的团结协作下, 3月6日下午,在三门峡市文博城举行的全市“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛中,教育局代表队脱颖而出,荣获佳绩!这是合唱团的骄傲,也是峡市女教工的骄傲!这次歌咏比赛,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了峡市女教工的骄人风采!

  12.9歌咏比赛总结 篇4

  今年是"三八"国际劳动妇女节xx周年,为纪念这一具有历史好处的节日,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,根据区教育工会的工作部署,并结合自身实际,精心设计,开展了丰富多彩、生动活泼的群众项目--教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动,取得了较好的效果。现把活动状况总结如下:

  一、加强领导,用心营造浓郁的节日气氛

  十六届三中全会决定指出:"坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作,充分发挥广大女职工的用心性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的必由之路。为此,学校领导把这一工作纳入工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动其用心性,引导女职工在本职岗位上建功立业。

  学校行政对组织"三八"节活动高度重视。在"三八"节前夕,为活跃女职工的文化生活,以庆"三八"节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了女职工活动计划,从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,在排活动期间,我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场,让所有参与活动的`女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀,体现了一个领导者所具有的风范,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。

  二、开展了教育教学大比武活动,全面提高女职工的素质

  为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采,有效地提高女职工的整体素质,教导处和工会精心组织了教学大比武活动,我校8名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备,以其精湛的教艺,获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动,不仅仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台,而且得到了很好的锻炼,同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用,更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。

  三、组织教职工体检

  学校领导不仅仅在学习上、工作上给女教职工以关心和关爱,还十分重视教师的身体健康状况,正值"三八"妇女节来临之际,学校在经济十分困难的状况下仍然挤出一部分资金用于教职工体检,本次体检由校长朱启洪和工会主席姜俊带队于2015年3月12日到四川省武警总队医院体检中心进行体检,尽管体检人数多,体检项目也多,时间长(从早晨8:00一向到中午1:00),但校长至始至终没有离开过,坚持到最后一个教师体检完。使全体女教职工们深受感动。

  本次活动虽然很简单,但我认为却十分有好处,女教职工们也感到十分满意,到达了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方,对女教职工的关心还不够,在今后的工作中我们将更加努力,对女教职工的关心不能只停留在"三八"这一天,在平时多做一些工作,特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气,让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。

  12.9歌咏比赛总结 篇5

  在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够真正意识到妇女的伟大,能够学会感恩父母对他们的成长所付出的一切,我们班开展了以“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动。具体过程如下:

  第一,同学们通过上网、问家长等形式查找资料,了解“三八”国际妇女节的来历,了解历史上著名女性的有关事迹和故事,并利用班会在班里举行故事演讲会,让学生更加了解女性,更加体会到妇女的伟大。

  第二,我们班召开了“庆三八”主题班会,孩子们在班会上都表达了对妈妈的'感激之情,并立志要感恩父母。

  第三,通过为妈妈做具体事情感恩父母。要求每位同学回家后给妈妈洗一次脚,从“洗脚”中了解妈妈的付出。抢着帮妈妈干家务活,并送上自己的祝福与精心准备的礼物(礼物最好是自己亲手制作的),从“干活”中领会妈妈的劳累,从“祝福”中看出妈妈的感动。给自己的女性亲属送去问候。(能够打电话、发邮件……)从“慰问”中感受到了亲人的喜悦与满足。

  第四,三月九号,我们利用一节课时间让学生发表自己的感想,学生们畅所欲言。从他们的发言中能够看出,他们通过这次活动受到了启发和教育,感想深刻、受益匪浅。

  通过这次“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动,学生们不仅仅在实践中学会了关心、学会了尊重,学会了体贴,更深深体会到母爱的伟大,用心投入到感恩父母的实践行动中来,真可谓是:做此一件事,胜读十本书。

  12.9歌咏比赛总结 篇6

  自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏的通知》后,我们学校团委就马上向张校长作了汇报。根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示,我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》,由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务,积极主动地开展了训练活动。

  按照区教育局团队办的要求,我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间,我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的`歌声,形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育,增强了荣誉感和使命感。9月17日下午,我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当,各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后,校团委及时对获奖班级进行了奖励,并通过办宣传栏等形式进行了宣传。

  教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束,历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔,最终有58人入选我校合唱队,其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录,以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨,都提前调好课,做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议,表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。

  由于学校领导的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与,我校按照区教育局团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区教育局团队办布置的任务,完全达到了组织这次活动的目的。

  12.9歌咏比赛总结 篇7

  在公司领导的支持下,三区积极落实公司关于开展文化建设的文件精神,10月29日,组织开展了首次由员工参加的卡拉ok歌咏比赛。

  从前期踊跃的报名中就可以看出员工的积极性极高。三区党、工、团联手,从组织策划、租用场地、购买奖品,编辑主持词、安排穿插百日竞赛和200问答题,处处显示出集体作战的优势。书记给了我们很大的指导和支持,党群部的同志牺牲了休息时间,特地来到现场进行观摩指导,还为我们记录下了这难忘的时刻。比赛中,员工们发挥的淋漓尽致,从他们婉转、嘹亮和带有艺术表扬的歌声中看到了他们在北京销售分公司工作、生活的充实和愉快,从他们回答员工200问问题时的踊跃和熟练中更看到了他们在工作中的'专业和规范。

  在丰富员工的文化生活的同时,我们也从中发现了具有文艺天赋的人才,取得前三名已经列入三区参加各级组织文艺活动的候选人。

  12.9歌咏比赛总结 篇8

  经过我校政教处、各位老师和同学们的精心准备,我校举行“迎新年·庆元旦”队列、歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

  综观这次比赛,在政教处精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

  第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

  第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

  第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

  第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、政教处、班主任教师等都付出了大量的汗水。同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

  在队列歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的.歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

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