碰一碰教学参考设计
碰一碰教学参考设计
【活动目标】
1、 能初步学唱歌曲，听音乐合拍地跳。
2、 引导幼儿了解身体各个部位名称。
3、 乐意认识新朋友，有与人合作的兴趣。
【活动准备】
好朋友图片、音乐《我爱洗澡》
【活动过程】
一、 热身运动《我爱洗澡》
利用简单的舞蹈提高幼儿兴趣，并提问引出将要学习的内容。
二、 出示好朋友图片，引导幼儿对图片进行观察。
1、 教师提问：图上的小朋友都在干什么?他们的表情怎么样?
2、 教师小结：我们的身体除了跟老师做运动，还能帮我们认识新朋友。
三、 学习歌曲《碰一碰》
1、 教师示范歌曲，请幼儿仔细观察老师是怎样认识新朋友的?
2、 请个别幼儿跟随音乐寻找自己的新朋友，其他小朋友同老师一起为他们拍手唱歌。
3、 引导幼儿说出还能用身体哪些部位来做动作。教师用简单的符号来记录，帮助幼儿对身体各部位名称的记忆。
4、 请全体幼儿随音乐邀请客人老师一起做游戏。
四、 延伸活动
今天我们认识了这么多新朋友，让我们到外面去寻找更多的新朋友吧!
【附歌曲】
碰一碰
1=C 2/4
1 3 4 | 5 3 | 6 4 | 2 --- | 1 3 4 | 5 3 | 4 2 | 1 --- |
找一 个 朋 友 碰 一 碰， 找 一 个 朋 友 碰 一 碰，
4 4 | 6 --- |X X X X| X O | O O ‖
碰 哪 里? 鼻子 碰鼻 子 真 好 玩!
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