大班玩水活动教学设计

大班玩水活动教学设计

大班玩水活动教学设计

　　活动目标：

　　1、在实验中了解水蒸气蒸发及初步感知水的循环过程。

　　2、通过观察实验、自己尝试做小实验，激发幼儿探索自然的兴趣。

　　活动准备：

　　1、热水壶一只透明水杯塑料圆片若干。

　　2、小水滴旅行课件。

　　活动过程：

　　一、教师带幼儿出去玩，提出尝试问题。

　　今天天气好晴朗 （师唱歌），突然听到雷声，糟了要下雨了，我们赶快进教室休息一下吧？咦，奇怪了天上为什么会下雨呢？

　　二、幼儿观察实验

　　1、把水壶里的水加热。

　　2、你发现了什么？

　　3、小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫“蒸发”。

　　4、讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗？

　　三、幼儿实验

　　1、出示两杯水，摸一摸水是冷的还是热？

　　2、热水杯子里冒出来的是什么？（水蒸气）

　　3、出示圆片，分别放在两个杯上，会出现什么？

　　4、为什么玻璃片上会有小水珠？

　　5、得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。

　　四、水被蒸发后，到底哪去了？看课件。

　　1、请幼儿说说水到底去哪儿了？

　　2、教师总结水的变化。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

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