实用文档>《五柳先生传》教案

《五柳先生传》教案

时间:2024-10-22 03:46:12

《五柳先生传》教案

《五柳先生传》教案

《五柳先生传》教案

  《五柳先生传》教案

  【【教学目标】

  1、学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。

  2、学习并掌握文中的文言词汇。

  3、体会本文朴素洗练的语言风格。

  【教学重难点】

  积累文言实词,了解人物的性格志趣和精神风貌。理解五柳先生的“好读书,不求甚解”。

  【课前预习】

  1、 介绍作者

  陶渊明,名潜,字元亮,人称“靖节先生”,东晋浔阳柴桑人。他生活的东晋末年社会黑暗,风气污浊,许多人为了名利不择手段,社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明因对统治阶级的不满,不愿与黑暗现实同流合污,辞去官职,躬耕僻野,过着简朴的生活。他隐居农村后,自号“五柳先生”,亲身从事耕种,与农民交朋友。本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,表现了五柳先生的性格、生活与志趣。

  2、 给下列划线字注音。 性嗜酒( ) 造饮辄尽( )吝情( )短褐穿结( ) 箪瓢屡空( )( )() 晏如也( ) 黔娄( )( )汲汲( ) 俦() 衔觞赋诗( )

  3、解释划线字词。 先生不知何许()人也,亦不详()其姓字,宅边有五柳树,因以为()号焉。闲静少言,不慕荣利。好()读书,不求甚解( );每有会意( ),便欣然( )忘食。性( )嗜( )酒,家贫不能常得。亲旧( )知其( )如此,或( )置酒( )招之,造()饮辄( )尽,期( )在必醉;既醉而退,曾不( )吝情( )去留。环堵()萧然(),不蔽风日;短褐( )穿结(),箪瓢屡( )空,晏如( )也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终()。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚( )于贫贱,不汲汲()于富贵。”其言兹若人之俦( )乎!衔觞()赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤!葛天氏之民欤!

  【课堂研讨】

  1、 疏通文意,翻译重点句子。

  ①闲静少言,不慕荣利。___________________________________________________________ ②好读书,不求甚解。_____________________________________________________________ ③常著文章自娱,颇示己志。_______________________________________________________ ④不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  _______________________________________________________________________________

  2、 再读课文,思考问题

  ①“五柳先生”之号是如何得来的?

  _______________________________________________________________________________

  ②文中哪句话最能概括五柳先生的性格特点?

  _______________________________________________________________________________ ③“五柳先生”有哪些志趣?

  _______________________________________________________________________________ ④“五柳先生”的生活状况如何?从文中找出这些语句。描绘了一个怎样的形象?

  _______________________________________________________________________________ ⑤陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?

  _______________________________________________________________________________ ⑥“赞”语与前文有什么联系?“赞”语中哪句话和前文中“不慕荣利”相照应?

  _______________________________________________________________________________ ⑦本文最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想多用否定句有什么作用?

  _______________________________________________________________________________

  3、课文总结:本文借五柳先生给自己写自传,从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,表现了自己安贫乐道的高尚情操。

  【课后练习】

  一、自我小测《与朱元思书》

  1、 解释下列词语

  风烟俱净()() 从流飘荡( ) 自富阳至桐庐一百许里( ) 天下独绝() 水皆缥碧( )( ) 急湍甚箭( ) 猛浪若奔( )( )负势竞上( )互相轩邈( )() 蝉则千转不穷( )( ) 猿则百叫无绝( ) 经纶世务者( ) 窥谷忘反( ) 横柯上蔽( ) 在昼犹昏( )

  2、翻译句子。

  奇山异水,天下独绝。________________________________________________________ 急湍甚箭,猛浪若奔。________________________________________________________ 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

  _____________________________________________________________________________ 《五柳先生传》 解释下列划线词语: 先生不知何许()人也亦不详()其姓字好()读书 不求甚解( )每有会意( ) 便欣然( )忘食 性( )嗜( )酒 亲旧( )或( )置酒( )招之 造()饮辄( )尽 期( )在必醉 曾不( )吝情( )去留环堵()萧然() 短褐( )穿结() 箪瓢屡( )空晏如( )

【《五柳先生传》教案】相关文章:

《五柳先生传》陶渊明11-16

《苏武传》教案(通用6篇)02-24

《岳飞传》感想08-22

《方山子传》苏轼赏析10-15

有关《五猖会》的教案(精选5篇)10-10

《水浒传》读书感想(精选18篇)03-15

五年级音乐《长城谣》教案07-24

五年级综合实践活动课教案03-20

五星红旗的教案设计(通用16篇)10-05

五年级下册《确定位置》教案(精选17篇)07-10

用户协议