托班体育《开心的小青蛙》教学设计
托班体育《开心的小青蛙》教学设计
一、设计意图
孩子们早上来园，经常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戏活动，于是，我结合本学期的体能达标活动设计了此次活动，希望 宝贝们在开心的游戏活动中能快速的学会双脚并拢向前跳，发展跳跃能力，锻炼动作的灵活性。
二、活动目标
1、学习双脚并拢行进跳的方法，练习跳的动作。
2、体验活动的乐趣，喜欢参与集体活动。
三、活动准备
1、人手一个塑料圈，音乐磁带 青蛙头饰每人一个。
2、用粉笔在地上画若干类似荷叶的圈，布置池塘的场景。
四、活动过程
1、热身运动：听音乐跳跳青蛙舞。
“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸伸，腿儿蹬蹬，蹲下找一找，看见小虫，跳起来吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。）
2、跳荷叶
（1）青蛙是怎样跳的，谁来学一学？大家学一学。你学会了吗？
幼儿分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫，看谁能从 荷叶上跳到对岸。
①请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，
“小青蛙，要回家，跳跳，呱呱，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”
②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，说说那一只小青蛙跳的远，他是怎样跳得？
（请幼儿个别示范）幼儿集体学习跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。 （腿半蹲，然后向前跳）
③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行跳的动作，
游戏《小青蛙跳荷叶》；
④根据孩子的活动情况，改变圈和圈之间的方向；
3、放松活动：《小青蛙游泳》
模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动，（抖腿、捶腿）。
五、活动结束
1、评价
2、总结
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