五年级下册《结构法则(四)》教案范文
五年级下册《结构法则(四)》教案范文
教学目的：
1、掌握字的书写规律参差变化。
2、培养学生良好的书写习惯
3、培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。
教学用具：
写有华罗庚名言的小黑板。
教学过程：
一、出示写有名人名言的小黑板，导入新课。
1、出示小黑板，让学生仔细观察。
2、边看边想：这一段话写得漂亮吗？为什么？
3、小结并板书：疏密均匀，大小统一。
二、指导书写
1、指导写“川奉”字。
〈1〉要点:相同笔画长短变化。
〈2〉范写：川奉
〈3〉生试写一个。
2、指导写“双昌”字。
〈1〉要点:相同部件先收后放。
〈2〉范写：双昌
〈3〉生试写。
三、名人名言练习。
1、读想含义。
2、讨论：如何写好名人名言？
3、学生试写。
四、同桌之间互相欣赏、指正。
五、练习
生边听音乐边练习P23-30的字各两个以及第二条名人名言。
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