大班社会活动《背上小书包》教学设计

大班社会活动《背上小书包》教学设计

大班社会活动《背上小书包》教学设计

　　教学目标：

　　1、认识小学的环境。

　　2、激发幼儿上小学的愿望。

　　教学准备：

　　1、事先与附近小学联系好参观事项。

　　2、《健康。社会》。

　　活动过程：

　　1、参观前谈话。

　　请幼儿想一想、说一说：小学是什么样的？

　　我们今天去参观"唐马路小学"，还要和一年级的哥哥、姐姐一起上课做游戏。

　　教师介绍参观小学的注意事项，如应有礼貌、专心听老师讲课、遵守纪律等。

　　注意观察小学和幼儿园有什么不一样。

　　2、参观小学校。

　　参观小学的环境。

　　观看小学生升国旗和做早操。

　　与小学生一起上课。

　　 体验课间十分钟的活动。

　　3、回园。

　　回园后，组织幼儿交流参观小学后的感受。

【大班社会活动《背上小书包》教学设计】相关文章：

大班社会活动《共享快乐》教案04-16

大班我们的名字社会活动教案04-16

大班社会活动《共享快乐》教案04-16

大班我们的名字社会活动教案04-16

大班社会活动《共享快乐》教案04-16

大班我们的名字社会活动教案04-16

大班社会活动《共享快乐》教案04-16

大班社会活动《共享快乐》教案04-16

大班我们的名字社会活动教案04-16

大班社会活动《共享快乐》教案04-16