《制作小挂袋》优秀教学设计
《制作小挂袋》优秀教学设计
教学目标 ：
通过教学，使学生掌握小挂袋的制作方法和步骤，培养学生耐心、细致的好习惯，提高学生的审美能力和形象思维能力。
教学重点与难点：
重点：小挂袋的制作方法、步骤和技能。
难点：制作精致美观，装饰手法得当。
教学准备：视频展示台。
教学过程 ：
学生活动：30分钟。
1、组织教学，检查学生学习用具。
2、欣赏导入 新课。
出示布制小挂袋，学生欣赏后说一说它们的作用。(装饰、盛物)
同学们，你们喜不喜欢这种小挂袋?(喜欢)
那么，今天我们就一起来学习“制作小挂袋”。(板书课题)
3、讲授新课。
①分析小挂袋的制作示意图，(视频演示)分清折线……、剪线―，粘贴部位。
②教师边讲边示范。
③装饰纹样。人物、动物、植物等都可作为装饰纹样的设计内容。
④装饰方法。学生谈谈自己将用些什么手法来装饰，教师加以肯定后进行示范，然后出示一些范作供学生欣赏，师生共同讨论列出装饰手法：如绘画、撕贴、剪贴等方法。
4、学生作业 。
①作业 要求：运用折、剪、粘贴的方法制作一个小挂袋，并采用绘画或剪贴的方法来装饰小挂袋。
②学生作业 ，教师行间辅导，及时展示好的作业 。
③作业 讲评，可自评、互评、师评交错进行。
④学生欣赏教材中的范作，鼓励学生课后进行尝试。
5、课堂总结，下课。
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