北师大版二年级数学上《摘桃子》的说课稿
北师大版二年级数学上《摘桃子》的说课稿
一、情景引入
1、计算比赛
(1)男生和女生比赛,比一比哪队算的又对又快.
(2)小组内交流.
2、看图列式(12页练习1题)
(1)学生独立完成.
(2)与小组交流你是怎么想的?为什么这样填写.
3、完成13页练习3题)
(1)都有哪些人来买票,你还知道什么?(说图意)
(2)你想帮助笑笑买给谁票?应收多少钱?你是怎么想的?
(3)与小组同学交流.
4、全班汇报.
5、完成课本13页练习4题。
6、揭示课题
二、探究新知
1、介绍乘法口诀的历史:学生读收集的资料.
2、教学 例题
看图用乘法口诀计算叶子的总数.
3、学习例2.小熊数图形个数是5个5个数的,你能帮它用一个乘法口诀算出图形的总个数吗?
4、二年一班老师带领8名同学去公园游玩,每张门票6元,超过6人每张门票5元,你能老师用一个乘法口诀算出一共要付多少钱吗?
5、学生自学例4.明明家住在五楼,他每上一层楼要上8个台阶,你知道明明从一楼到家要走多少个台阶吗?
6、全班交流汇报。
三、巩固练习
1、每支铅笔5角钱,红红要买4支铅笔要用多少钱?买9支呢?用乘法口诀计算.
2、判断题:
(1)每公斤苹果5元,买3公斤苹果用的钱数为5×3=15(元) ( )
(2)5个5的和是20.( )
(3)2个5加上7个5的和是55.( )
(4)6个5减去1个5是5个5,用乘法表示是:5×5.( )
四、全课总结
1、这节课你学会了什么?
2、你还有什么问题吗?
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