研训工作小结

研训工作小结

研训工作小结

　　1、进行了乡土艺术主题活动的实施，三个年级在去年活动的基础上，又生成了新主题，小班《美丽的乡土》、中班《艺术创想》、大班《生活 乡土 艺术》，有的活动很有特色，呈现出很多的幼儿艺术作品，如小班的“番薯娃娃”、“百变娃娃”；中班的“稻草造型”、“种子镶嵌画”；大班的“花开满枝”、“相框物语”、“稻草鱼”等都很有创意。

　　2、进行了班级特色活动展示，各班拟定了班级特色口号。通过这样一次展示交流，各班的班级特色活动有了新的变化，班级特色和教育研究结合得更紧密了，更有教育价值。

　　3、开展班级环境创设展评活动。活动采用“走动式”参观交流，全体教师参加了此次活动，让大家在交流中互动学习。

　　4、园“书香班级”评比，推荐大2班参加市“书香班级”的评选。

　　5、11月9日——“119消防宣传日”以年龄段为单位开展主题绘画。

　　6、大班家长开放日活动。在半日开放活动中，家长观摩了孩子早操、教学活动和游戏活动，让了解幼儿升入大班以后的生活和学习情况，在活动中还请家长填写“家长意见反馈表”，征求家长对教学工作的意见建议，使家园更好地沟通。

　　7、大班年级结合主题组织幼儿秋游活动，和孩子们一起观看秋天的丰收景象，认识秋天的农作物，和孩子一起去发现美丽，享受美好。为我们的乡土艺术主题的开展做好了前期的经验准备。

　　8、结合课题《课例式园本研训促农村幼儿教师行为优化》开展“送教下村”暨课例式课题研训活动。金凤和陆婷婷两位老师为大家提供了研讨的课例。

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