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初三的工作计划

时间:2024-10-09 20:23:37

初三的工作计划

初三的工作计划

初三的工作计划

  初三年级是初中的最后阶段,也是学生人生道路上一个重要的转折点,为了确保我校20XX年中考的胜利,我们深入贯彻学校精神和课改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,规范教学常规管理,完善目标管理方案,团结和依靠全体初三教师,树立为每一个学生成长的教学管理理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。为此,特制定本计划。

  一、年级现状

  初三两个班,共68人,其中男生44人,女生24人,班风、学风、教风较好,期末考试全县排位中游。

  二、工作目标

  1、稳定级风、班风、浓厚学风,着力抓好日常行为习惯的养成教育,加强安全、卫生工作,切实做好培优、扶中、转差工作。

  2、确保目标:加强课改意识,提高课堂效率,在中考中全县综合排位第3名。

  3、奋斗目标,力争在中考全县综合排位第2名。

  三、工作措施

  1、继续发扬团结协作、拼搏进取的团队精神

  要充分调动每位教师、每位学生的工作学习积极性,师生结对,生生结对,形成齐抓共管的局面。

  2、加强对学生的人生观、理想观、前途观教育

  结合学校中心工作,大力做好学生良好行为习惯的养成教育,各班主任利用班会课、课间操、早操的时间及时小结当天情况,各任课老师配合班主任对学生进行情感教育、成功教育;学会赏识,学会鼓励。使学生在各方面有内驱动力、自控力,争取人人有事做,事事有人做。

  3、实行学生自治管理

  早、中、晚“一日三查”由班主任组织牵头,各班干部具体,主要对学生到校、午休、早晚自习的情况进行评比,并做好记载、作为学生综合素质评价的依据。

  4、继续抓好教风、学风

  (1)注重提优补差工作,贯彻两头、保中间,大幅度提高及格率策略,各任科教师结合自己的实际情况分组优,让各组展开竞赛,并利用饭后,活动时间、晚休前时间提优补差,晚饭后的老师争取在预备铃响前10分钟进教室,督促学生学习,对老师的备课、上课、作业批发,测验阅卷,试卷讲评与考试分析、听课、提高班辅导进行考核,对学生的上课、作业、考试、学习态度,文明言行进行评比,力争完成20XX年中考优秀率提升3%,及格率提升5%的终极目标。

  (2)要求每个老师深入课堂听课,取人之长、补己之短,同课老师多交流,勤检测,同班主任教师多沟通,共进步,各班展开各方面竞赛,充分发挥合力作用。

  (3)严格执行月考制度,认真组织考试,严格考纪考风,每次考试后,同学科教师共同研究认真进行试卷分析,各班主任老师组织学生交流、学习经验......弥补不足之处。

  5、中考总复习备考实行一周一小考,一月一大考制度 。

  从3月份开始,每周每学科要对本周复习内容进行过关考试,确保人人过关,每个知识点考点过关,不走形式,每月进行一次高规格的中考模拟考试、命题、监考、阅卷采用中考要求。

  6、加强中考信息、交流、拓宽信息渠道。

  充分借鉴和挖掘县内外先进学校复习方法及试题资源,要求每位教师利用自身的地域优势收集有价值的信息,并正确处理信息。

  7、家校联动,完善教师、学生、家长三位一体的教育、教学体系。

  对学生的在校表现,学业成绩要及时让家长知道,进一步调动引导家长参加教育的积极性,让学生感到老师、家长对他的关怀,让家长与学校达成共识,形成教育合力。

  8、两班合一,腾出更多的时间用于复习资料和试题的编制,更好地实行一周一小考,一月一大考,及时地阅卷,讲评,查缺补漏,针对性地进行个别辅导。

  9、认真做好理、化实验操作考试和体育中考的相关准备工作,做到组织有力,保障有力。

  总之,初三工作是学校的中心工作之一,做好初三工作是领导的重托,是学生的心愿,家庭的期待,我们初三教师一定会发扬奉献精神,同心同德,以我们大局为重,奋力拼搏,为赢得20XX年中考的胜利而努力!

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