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教学教研的工作计划

时间:2024-09-15 02:06:34

有关教学教研的工作计划范文

有关教学教研的工作计划范文

有关教学教研的工作计划范文

  一、指导思想

  本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,以我校新课堂为载体,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平.围绕我校教导处提出的教研活动主题开展研究活动;改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识,理解,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使政治教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

  二、主要工作思路

  1.加强理论学习,转变教育观念

  在教学过程中必须加强理论学习。全体组员应不断学习新课程理论,逐步摸索出适应新教材,重视学法指导。倡导学生主动参与,乐于探究的教学方法。

  2.构建政治学科“三步导学”个性化有效教学模式,注重开展小组合作的学习模式,规范教学过程,提高课堂效率

  组织本组教师认真学习教学常规,规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课,优化组合,注重课堂效率,培养学生乐思、善思的学习习惯。

  三、工作目标:

  1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。

  2、通过专家引领,共同研讨,提高政治学科的教学水平,确保完成学校提出的各项指标;

  3、立足课堂,让学生轻轻松松学政治;

  4、深化政治课题研究,进一步提高政治教师的理论水平和专业素养,提升政治教师科研素养;

  5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长。

  四、 教研活动主题:主要从以下五个方面进行教研

  1、如何让教师轻松教学。

  2、如何让学生主动学习。

  3、如何提高小组学习效率。

  4、如何发挥现代媒体教学的优越性。

  5、推广和普及实验教学。

  五、教研形式:

  1、读书笔记:每月第一周教研活动为摘抄相关文章。每次活动前,教研活动的组织者为本组人员准备好学习资料,力求“含金量要高”,让老师们在学习中得到提高。

  2、观看视频:围绕教研主题,每月第二周活动组织者准备好相关视频资料(专家讲座、课堂实录……),本组成员边看边做好笔记。

  3、说讲评课:每月第三周教研活动为50岁以下40岁以上教师示范课的时间。本次活动的组织者,精心备课,必须运用多媒体进行公开课教学。再用25分钟全组成员评课。(讲课按年龄由小到大,评课按年龄由大到小,讲课教师提早精心准备。)

  4、每月第四周由本组年轻教师进行公开课展示,全组成员听评。讲课除运用多媒体外,要体现小组学习过程。

  5、听课:

  (1)35岁以下教师每周至少听2节课,每学期不少于20节课。

  (2)50岁以下35岁以上每周至少听一节课,每学期不少于15节课。

  (3)各级领导听推门课。

  6、教学教研总结:每学期,各位教师结合每次教研活动的内容,写出工作总结。

  7、参加校级以上各类形式的教研活动。(课题研究、联片教研、晒课等)

  六、工作内容:

  (一)加强教研常规管理,进一步形成政治教学的研究氛围

  1、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。

  2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为政治教学骨干。

  3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。

  4、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在政治教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。

  (二)加强课题研究,注重学生素养

  政治教学在教给学生知识的同时,更着重于对学生的情感态度价值观的引导。这就要求我们在政治教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生运用能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的政治素养。本学期,我们将组织教研组全体教师认真学习新课程有关理论与实践的书籍,经常开展交流与研讨活动,根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动,通过对话争辩、思维碰撞,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。组织全体老师利用校本教研时间认真学习“小组合学习”的理论,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。本学期将组织开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。内容为“说课——上课——评课”。并以此为契机,鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程。

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