《我的调查统计》教学反思
《我的调查统计》教学反思
这次习作要求学生找一个感兴趣的内容，在同学中作一些调查，再将统计过程与结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。
我觉得这篇习作可以写成调查报告，也可以当作一次活动来写。课前我做一课的调查指导，在指导下，学生调查对象的选择面是很广的，如李念宁关心同学们最看好的奥运明星，施锦元关心四川汶川大地震，还有同学关心压岁钱、喜欢的老师、喜欢的偶象等等。我给学生一周的时间进行自己的调查。
我满怀期待。
当我准备让学生着手写的时候，大部分学生已调查完，可以写了，可我仍发现班上还有几位同学还没有调查，反思出现这样情况的原因，可能是缺少了让学生调查过程的跟踪，如果能经常了解学生的调查现状，对学生会有个督促、指导作用，可能就不会出现这样的现象了。
学生还是学生，教学的过程还需要老师的细心的指导。
【 《我的调查统计》教学反思】相关文章：
数学《扇形统计图》教学反思（精选15篇）08-23
我与数学教学反思03-20
《我从哪里来》教学反思10-08
《猜猜我是谁》教学反思02-22
儿歌《别说我小》的教学反思09-20
我来帮助你教学反思09-24
我要的是葫芦》反思教学教材03-19
《统计与概率》的教学设计（精选9篇）02-04
我爱雪莲花教学反思05-16
《我的中国心》音乐教学反思01-05