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马路上的车辆教案

时间:2022-04-09 15:34:46

马路上的车辆教案

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马路上的车辆教案

  活动目标:

  1.初步学习看折纸步骤图和老师一起折纸。

  2.喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品。

  3.培养幼儿初步的创造能力。

  4.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动过程:

  一、让幼儿观察“车辆”的折纸步骤图。

  1.提问:看一看,你们知道这是什么吗?

  2.提问:哪些步骤你们看不懂?

  3.教师示范幼儿不明白的步骤。

  二、幼儿初次尝试自己折小狗。

  1.教师引导幼儿解决折纸中的问题。

  2.提醒幼儿折纸时边、角对齐,注意作品的工整。

  3.让幼儿学习添画车辆的轮子、车灯等。

  三、师生寻找解决折纸过程中的难点。

  1.提问:刚才你们在折小车辆时,有哪些困难?

  2.师生共同解决问题。

  四、幼儿再次折车辆。

  1.提醒未完成作品的幼儿继续完成作品,已完成的幼儿可以再折。

  2.引导幼儿注意自己作品的工整。

  3.帮助幼儿添画。

  五、展示作品,互相欣赏评价。

  活动反思:

  在本次活动中大部分孩子能专心地听老师讲解,个别幼儿能力比较弱,老师在技能学习中关注个体差异,除了再次讲解示范,也要鼓励幼儿自己动手再次进行操作,感受操作的快乐。老师在操作中的规则要求讲解得还不够清楚,例如这次的小车辆的添画,应具体的讲解车辆的构造,让幼儿清楚小车辆车灯等具体位置。对于幼儿活动结束后的整理收拾习惯,老师要进一步培养。

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  2.喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品。

  3.培养幼儿初步的创造能力。

  4.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动过程:

  一、让幼儿观察“车辆”的折纸步骤图。

  1.提问:看一看,你们知道这是什么吗?

  2.提问:哪些步骤你们看不懂?

  3.教师示范幼儿不明白的步骤。

  二、幼儿初次尝试自己折小狗。

  1.教师引导幼儿解决折纸中的问题。

  2.提醒幼儿折纸时边、角对齐,注意作品的工整。

  3.让幼儿学习添画车辆的轮子、车灯等。

  三、师生寻找解决折纸过程中的难点。

  1.提问:刚才你们在折小车辆时,有哪些困难?

  2.师生共同解决问题。

  四、幼儿再次折车辆。

  1.提醒未完成作品的幼儿继续完成作品,已完成的幼儿可以再折。

  2.引导幼儿注意自己作品的工整。

  3.帮助幼儿添画。

  五、展示作品,互相欣赏评价。

  活动反思:

  在本次活动中大部分孩子能专心地听老师讲解,个别幼儿能力比较弱,老师在技能学习中关注个体差异,除了再次讲解示范,也要鼓励幼儿自己动手再次进行操作,感受操作的快乐。老师在操作中的规则要求讲解得还不够清楚,例如这次的小车辆的添画,应具体的讲解车辆的构造,让幼儿清楚小车辆车灯等具体位置。对于幼儿活动结束后的整理收拾习惯,老师要进一步培养。